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文档简介

小数的大小比较 授课教师 努尔曼古丽 授课班级 四 2 班 学习目标 能结合具体内容比较一位 两位小数的大小 学习目标 自学指导仔细看课本第60页的内容 重点看红色字体 排出跳远的名次 思考 比较小数的大小时 先比什么再比什么 5分钟后 比谁会做与例题类似的题 小数的大小比较 4 比较下面每组中两个数的大小 4 先在直线上表示下面各数 再比较每组中两个数的大小 5 比较下面每组中两个数的大小 6 每种用品到哪个商店买便宜一些 1 2 3 我要买 我要买 7 按从小到大的顺序排列下面各数 0 8 0 807 0 078 0 87 0 78 0 087 0 078 0 087 0 78 0 8 0 807 0 87 10 如果在下面各数的末尾添 0 哪些数的大小不变 哪些数的大小有变化 3 4 18 0 06 700 3 0 908 104 03 150 10 01 42 00 11 按体重由大到小给他们排排序 小军43 6千克 小芳38 5千克 小红37 8千克 小强43 9千克 43 9 43 6 38 5 37 8 13 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间 1 8 23 47 5 006 70 02 1 2 5 6 23 24 70 71 这节课你们学会了什么 课堂小结 比较小数的大小 先比较整数部分 整数部分的数大 这个数大 如果整数部分相同 就比较十分位 十分位上的数大 这个数大 如
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