英语课堂小游戏.doc

1碰地雷2传声筒3百宝箱4击鼓传花5开火车6抛绣球7大小声8远近小大声9表演加复读机跟读机10画画11环游世界12木头人13运气球14单脚跳比赛15藏宝16丢手绢17萝卜蹲 （一，传统的方式。二，老师下口令，如apple, 拿apple的小朋友边蹲边喊，三遍之后，小朋友喊出另外一个口令，如banana,拿banana的小朋友开始。）18无敌转转转 两个小朋友背对背站好，手里各拿一个卡片，转过身后，谁先说出对方卡片上的单词谁获胜。19五体投地 （用于练习身体各部位的单词） 把卡片放到地上，让小朋友用对应的部位去碰触20 Up and down 老师手里的卡片是平放的，就坐着说单词，是竖放的，就站起来说单词21听名字 老师和小朋友一起说单词，老师突然喊一个小朋友的名字，被喊到的小朋友起立说这个单词，同时老师手指另外一个小朋友，该小朋友起立就会被扣分。22抱团 （站一圈转，老师说one时，一个人单独站立，老师说two时，两个人抱一起，three时。落单的人受惩罚）23方向感（联系问候，对话）两个圈，转， 停止，对面的小朋友相互问好，对话。 24夹句型 把句型写在纸条上放进盒子里或者袋子里，小朋友们抽，抽到念出来，比哪组小朋友最先完成25单词钓鱼 把单词或图片做成鱼形，在卡片上顶上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸引小鱼，老师说单词，看那组小朋友能把单词钓上来钓得最多最快26小白兔回家 认会一个单词往前一步，看谁先到家27转盘 外圈写单词和小星星星，转到单词就读单词，转到小星星就得小星星28 投篮29配音30模仿31听音猜人（句型 单词） 让一小朋友上去背对，让下面的小朋友说。 背对的猜。32 找宝藏 近 声音大 远 声音小33 心有灵犀 两人同时转过来说的同一个单词获胜，否则。34 魔方35 植物大战僵尸36 摇手拍传物37 touch( 用手，用头，用脚)38 rock paper sisssors show39 地上放7张卡片或凳子，8个人抢。40 7个凳子8个人，轮流换，抢凳子41 愤怒的小鸟 扔骰子，走棋子。42 who is silent43 地上放卡片，is it a ? 不是的不许动，只回答，是的，去抢卡片。44 转圈说单词然后抢写， 抢答单词（一闪而过） 藏卡片45 围着卡片跑，不能碰卡片，说个单词，抢卡片，不能抢说的那个单词，淘汰制46 每人抽一张卡片，一分钟背其余人手上的卡片，然后收起卡片，抽一个人，问is he happy?./who is he/she?回答yes, he is/no ,he isnt, he is/he/she is .回答对多少得多少47 数字游戏， 某人说一个数字，告知老师，开始击鼓传话，停时，拿花人说一个数字，老师告知此数字比目标数字大还是小，继续（下面的人说的数字必须在目标范围内），直到最后有人猜中，猜中的人要受惩罚。48 蒙眼做画4940拼读单词列队比赛将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持S，H，I，P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。5046缺了什么这是训练学生记忆力的游戏。教师出示一些实物，放在讲台上，让上来猜的学生先看半分钟，然后背向讲台面向学生站立，再让另一位学生上来取走一样东西。然后说：“Peaseguess What is missing?”猜的学生要在10秒钟内用英语把缺的东西说出来。5147传递单词每一排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写个单词。在教师说开始后，最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生，这位学生再把听到的单词告诉前面的学生这样依次进行下去。最后，第一排的学生把所传的单词写到黑板上，传得最快，最准的组获胜。最后一个人抢卡片。52535449摸鼻子这是训练学生听单词并快速作出反应的游戏，在学了单词nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，教师可快速说出这些单词，学生听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当学生做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求学生听到哪个单词不许摸哪个部位，如教师说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。5550听单词做动作这个游戏的玩法与“摸鼻子差不多，在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play， basketboll等动词和动词词组后，教师可快速说出这些动词或词组，学生听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。56 把卡片贴在一面墙上，一人一个苍蝇拍，说单词，去拍，跑着蹦着。57 把单词或者句型写在纸上，折很小，比谁先打开先读出来58 折报纸 谁的脚站不下了 输59 把卡片翻过去，放在地上，孩子找，只有三次翻开的机会，边找边说单词60 he she 在黑板上画男孩的脸，在男孩脸上写he,在女孩脸上写she,女孩的脸上画个s形状的马尾辫，所以看到she里的s,就知道是女孩。或者把图片和单词写下来，让孩子看有什么区别，多了s为什么多了s.孩子自己想61 翻山越岭 摆板凳 冰冻菇 书包 气球 62 每人抽卡片。坐一圈，第一个 there is a bird.第二个人 there is a bird there is a chair 第三个人 there is a bird there is a chair there is a mouse.63 拍照片，五连拍。64 rock.两人一对，从对方手里赢卡片，最后看谁手里多。65 捶地鼠。每人拿卡片，站在前面或在圈的中间，那空气锤，初级版：老师喊一个人，拿空气锤的人去锤，锤到就赢。升级版：老师同时喊两个。（换老师上去喊，）66 两队，每对各一人一张今天学的卡片，两队的卡片是一样的。但站的顺序可以不一样，随便抽。初级版：老师喊一个单词（拿，闪卡片或做动作），持这两个单词的两人交换位置，谁动快，加星。升级版：跟着老师说单词（或者老师拿卡片，或做动作，学生直接喊出单词）并交换位置。终极版：。同上，但是老师同时喊两个单词（拿卡片或做动作）学生上去当老师/一轮后换卡片再玩67 扮大象抢卡片68 用苍蝇拍拍气球，像打羽毛球一样69 拍一下气球，翻卡片读出来再饭70 两组，老师拿卡片，学生边拍气球边拍卡片，说玩之后把气球拍到对方组71 两个或者三个等等人手抓在一起拍气球，不能落地72 两人三人等一组，一人迈一步，另外一个人扯手写单词73 绑脚完成任务74 扔圈，套单词75 回答问题赢积木，先倒先输76两组一人说一个字母，组成学过的单词 先说好不能透露77 木头人：回答对往前走，碰到炸弹木头人，动的往后退一步78拍手（上下）被拍到的回答问题，错了加炸弹79 谁是搭档（两类动物等，一起）围着圈跑（可以跑的时候做自己所代表的动物的动作），喊指令如sit down ,jump ,run等（或者单词），指定某个特定的指令 现出原形开始抓80 贴两个桶在墙上，离很远，扔球，谁先回答对问题，往前走一步再投。（但是要设定个终点线，往前走最终不能超过终点线） 让学生来问问题81 投篮 戴眼罩82 地上撒小纸片 套圈83 吹乒乓球 夹乒乓球84 翻勺子85 what is wrong 写出一个单词 用不同颜色标出每个字母 给学生看两秒钟 再出现此个单词的错误形式 让学生找出不同之处86 画迷宫 走迷宫87 找错误 先给看五秒钟单词 再放一个错误的 找出错误之处88 气球 两人手牵手 用牵起的手来玩排球89 爸爸妈妈背着孩子 孩子抢答单词 往前走90 用手指顶住手掌 抓手指91 一条绳 一头拴上球 扔制定范围 制定的桶里92 老师双手夹住卡片 学生用双手夹住 从老师手里抽走卡片93 老师指到哪个学生 哪个学生做动作 左右两人说单词 老师指到哪个学生，哪个学生说单词，周围两人做动作94 扔筛子走路 若干图片，加其他的，比如 前进一步，对方前进一不，原地不动，真心话大冒险，等等95 打节奏 围一个圈 任意说单词 说不出的淘汰96 保龄球97 转盘98 天气预报员 99 litt