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北师版小学语文五年级下册 语文天地 北师版语文五年级下册 本单元我们学习了与真诚有关的三篇课文 知道真诚能给人们带来喜悦 明白了应该尊重他人 以真诚的态度对待他人 接下来让走进我们以 真诚 为主题语文天地 我的摘录笔记 交往交流真诚心灵 究竟醒目尽收眼底沁人心脾馋涎欲滴沉浸欢愉小心翼翼幽默在那儿 我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦 凛冽寻觅怀疑坦然艰辛决计漫天要价挖苦无地自容窘境嫣然一笑纳闷惭愧我真惭愧 是我诚实 还是她诚实 是我信任她 还是她信任我呢 日积月累 本次摘录笔记摘录列举了本单元的26个重点词语和两个含义深刻的句子 词语中除 馋涎欲滴 凛冽 窘境 嫣然一笑 以外 其他都要求会写 摘录时不仅要书写工整 准确 还要注意理解词语 句子的含义 重点解释 真诚 真实诚恳 没有一点儿虚假 造句 然然是我童年的伙伴 我们之间有着真诚的友谊 小心翼翼 谨慎小心 一点不敢疏忽的样子 造句 工作人员小心翼翼地端着那幅画 挖苦 用尖酸刻薄的话讥笑 人 造句 同学有缺点 要热情帮助 不要讽刺挖苦 惭愧 因为自己有缺点 做错了事或未能尽到责任而感到不安 造句 我由于违反纪律而损害了班级的荣誉 心里感到非常惭愧 读一读 想想还可以怎样表达下面这句话的意思 指导 作者所要表达的意思是看到修鞋姑娘冻肿的手背 就会想到她生活的艰辛 换种说法表达这个意思 可以是改变语句的先后顺序 可以是调整个别词语 也可以是变化句式 她那冻肿了的手背 记录着她经历的风霜艰辛 参考答案 1 看到她那冻肿的手背 我能想象出她的生活一定充满了风霜艰辛 2 看到她那冻肿了的手背 我想她的生活一定充满了风霜艰辛吧 3 看到她那冻肿的手背 谁都能想到她的生活一定充满了风霜艰辛 4 她的手背怎么了 是冻肿的吧 她的生活一定充满了风霜艰辛 5 她的生活一定充满了风霜艰辛 你看她那冻肿的手背就知道了 6 她过得是怎样的生活呀 你看她那冻肿的手背就知道了 一定充满了风霜艰辛 读一读 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 论语 精诚所至 金石为开 王充 论衡 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样 法国 巴尔扎克 本次 读一读 的内容是关于真诚的名言警句 先弄懂这些名言警句的含义 然后背诵并做积累 句子解读 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 论语 我每天多次反省自己 替别人办事是不是竭尽全力了呢 同朋友交往是不是做到真诚守信了呢 老师教给我的本领是不是复习了呢 精诚所至 金石为开 王充 论衡 只要诚心所到 就能感动天地 使金石为之开裂 比喻只要专心诚意去做 什么困难都能解决 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样 法国 巴尔扎克这句话讲了遵守诺言的重要性 说明遵守诺言关乎一个人的荣誉 一起来收集 1 三杯吐然诺 五岳倒为轻 李白 2 失足 你可以马上恢复站立 失信 你也许永难挽回 富兰克林 3 一个人严守诺言 比守卫他的财产更重要 莫里哀 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 读一读 背一背 本次 读一读 背一背 的内容是两首送别诗 从古代诗人送别的角度诠释 真诚 的内涵 分别之际 与朋友推心置腹 坦诚相待 真实地表达离情别绪 袒露自己的心声 都是 真诚 的表现 题解 芙蓉楼 润州 今江苏镇江 的城楼 送 送别辛渐 诗人的一位朋友 题目的意思 在芙蓉楼送别好友辛渐 作者简介 王昌龄 698 757 字少伯 河东晋阳 今山西太原 人 又一说京兆长安人 今西安 人 盛唐著名边塞诗人 王昌龄与李白 高适 王维 王之涣 岑参等人交往深厚 其诗以七绝见长 尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著 有 诗家夫子王江宁 之誉 又被后人誉为 七绝圣手 代表作有 从军行七首 出塞 闺怨 等 词语解释 吴 三国时的吴国在长江下游一代 所以称这一代为吴 平明 清晨 寒雨 寒冷的雨 楚山 春秋的楚国在长江中下游一带 所以称这一代的山为楚山 冰心 比喻心的纯洁 诗句大意 迷蒙的烟雨 连夜洒遍吴地江天 清晨送走你 孤对楚山离愁无限 朋友啊 洛阳亲友若是问起我来 就说我依然冰心玉壶 坚守信念 节奏划分 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄寒雨连江 夜入吴 平明 送客 楚山孤 洛阳 亲友 如相问 一片冰心 在玉壶 诗句赏析 这首诗构思新颖 淡写朋友的离情别绪 重写自己的高风亮节 首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山 烘托送别时的孤寂之情 后两句用比喻 表达自己开朗的胸怀和坚强的性格 全诗即景生情 寓情于景 含蓄蕴藉 韵味无穷 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 题解 黄鹤楼 故址在今湖北省武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上 传说有神仙在此乘黄鹤而去 故称黄鹤楼 孟浩然 李白的朋友 之 往 到达 广陵 扬州 题目的意思 在黄鹤楼送别好友孟浩然去扬州 作者简介 李白 701年 762年 字太白 号青莲居士 又号 谪仙人 是唐代伟大的浪漫主义诗人 被后人誉为 诗仙 与杜甫并称为 李杜 为了与另两位诗人李商隐与杜牧即 小李杜 区别 杜甫与李白又合称 大李杜 其人爽朗大方 爱饮酒作诗 喜交友 诗作中多以醉时写的 代表作有 望庐山瀑布 行路难 蜀道难 将进酒 等多首 词语解释 故人 老朋友 烟花 指柳如烟 花似锦的明媚春天 唯见 只看见 天际 天边 诗句大意 友人在黄鹤楼向我挥手告别 阳光明媚的三月他要去扬州 他的帆影渐渐消失在碧空中 只看见滚滚长江在天边奔流 节奏划分 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人 西辞 黄鹤楼 烟花三月 下 扬州 孤帆 远影 碧空 尽 唯见 长江 天际 流 诗句赏析 这首送别诗 寓离情于写景 首句点出送别的地点 二句写送别的时间与去向 三 四句写送别的场景 诗以绚丽的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景 巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中 将情与景完全交融在一起 真正做到了含吐不露而余味无穷 温良 温和善良 感恩图报 感激他人对自己所施的恩惠而设法报答 义正词严 道理正当 措辞严肃 恼羞成怒 由于羞愧和恼恨而发怒 拓展阅读 第一部分 第1 11自然段 写九色鹿不顾危险救落水者 第二部分 第12 22自然段 写九色鹿照顾被救者 那人信誓旦旦要知恩图报 九色鹿只要求他不泄露自己的住处 第三部分 第23 26自然段 写被救者在金钱的诱惑下 利欲熏心 出卖了九色鹿 竟带人去捕杀九色鹿 第四部分 第27 32自然段 写忘恩负义者受到正义的审判 最终受到惩罚 文章讲述了善良美丽的九色鹿不顾危险 不要任何回报救了一位落水者 而落水者却在金钱的诱惑下 见利忘义 出卖了九色鹿 但最终落水者受到惩罚的故事 赞美了舍身救人 不图回报高尚的品质 谴责了背信弃义 恩将仇报的可耻行径 1 想一想 正义法庭会怎样审判那个忘恩负义的人 2 文中的九色鹿是怎样的形象 学了本课你得到了什么启示 提示 结合文章中的重点语句 尤其是落水者前后截然相反的表现 揭露那个人忘恩负义的本性 答案 1 九色鹿是见义勇为 不图回报的形象 2 做人应该遵守诺言 知恩图报 不能背信弃义 本次 畅所欲言 的内容是互相讨论 真诚表现在哪里 畅所欲言 1 准备素材 观察生活 翻翻自己的日记本 只要关注同学 关注生活 就一定能找到真实的事例 2 交流讨论 交流对真诚的看法 共同讨论什么情况下需要真诚 才能将真诚的话语表达出来 以及怎样待人才是真诚的 1 勇于承认错误 改正错误 承认错误时 不文过饰非 不大事化小 不推诿责任 2 赞美别人时 要发自内心地替他人高兴 与他人共同分享进步 成功的喜悦 而不是口服心不服 处处挑刺 找毛病或言不由衷地夸奖 3 感谢别人时 不要敷衍 而要真心实意 4 劝告别人时 无论是直言不讳还是委婉劝解 都要尊重对方 替对方着想 努力使对方接受自己的意见 3 自我检查 交流后 从以上几个方面查一查自己对人是否真诚 本次 初显身手 的内容是用笔真诚地赞美别人 真诚地感激别人 真诚地劝告别人 初显身手 1 交流总结 先想象 修鞋姑娘 中的 我 如果有一天又碰到了修鞋姑娘 除了还钱 我 还会怎样说 再总结 表达要真诚 有勇气说出自己的赞美 敬意 感激 批评等 表达真诚 不必再语言修饰上下功夫 越是大实话越好 2 选择写的对象 多关注 不起眼 的同学 因为他们更需要真诚的友谊 3 根据自己的构思 动笔写作 助人为乐的李晴有一个女孩儿 她有高高的个子 齐耳的短发 一双炯炯有神的眼睛 还有一双灵巧的手 她是谁呢 她就是我的同学 李晴 在我的记忆中 她是一个乐于助人的女孩子 知道为什么吗 请听我慢慢道来 我是小组长 主要任务是收组员的作业本 虽然我还算认真 但是天有不测风云 有一次我弄丢了一个作业本 当时 我是新官上任 如果丢了本子 那我还不得 下岗 啊 所以 我急得像热锅上的蚂蚁 团团转 这时 李晴走了过来 轻声问 怎么了 什么东西不见了吗 我不耐烦地说 语文本 她听完便走了 我心里暗暗责备她 又不帮我找 还问 真讨厌 可是过了一会儿 她又来了 对我说 大作业本里也没有 再找找吧 原来她在帮我找本子啊 愧疚之情立刻涌上了我的心头 最后程琳在家庭作业里找到了那个作业本 我去谢李晴 她却说 别谢我 去谢程琳 是她找到的 我从小身体就不好 经常头晕 那天下午 学校培优结束 我的头又晕了起来 碰巧还是个下雨天 我把伞忘在了教室 教室的门又锁了 我心里想 唉 只有冒雨回家了 但是我的头好晕 能不能支撑得住 还是冒一次险吧 这时 李晴又出现了 她说 我送你回家吧 我推辞说 没关系 我可以走 但是她却说 你的脸色苍白 怎么走回去 何况还下着雨呢 雨越下越大 一路上她老是把伞往我这边倾 我身上干干的 她身上却湿了 到了家 我望着她那远去的背影 那晕晕的感觉早已被一股暖流冲得一干二净 本次 笔下生花 的内容是认真观察生活 选一个像修鞋姑娘这样真诚的人 写一写 笔下生花 1 审清题目 本次作文属于自命题作文 题目可以直接以缩写的人物命名 如 卖菜的大娘 也可以直接以作文主题做题目 如 感悟真诚 还可以随意拟定 如 真诚浇灌友谊花 2 确定内容 写此次作文是写人的记叙文 在认真观察生活的基础上 选一个像修鞋姑娘一样真诚的人 可以是熟悉的亲戚朋友 也可以是陌生人 只要具有真诚的品质就可以 3 巧妙构思 注意把写人和记事结合起来 写清事情的经过 通过具体事件表现人物的性格和高尚的品质 一个真诚的人这几天一连下大雨 刮狂风 我的伞被风刮得打不开也收不起来 我决定拿去修一修 于是 我拿着伞和钱出了家门 来到一个小巷口 我看见角落处一个修伞的大伯聚精会神地修伞 我走过去 轻声地问道 大伯 这伞能修吗 大伯连看都没看一眼 一面忙手上的活儿 一面说 能修 能修 伞就放这儿吧 我心中充满怀疑 大伯连看都没看 怎知道能修好 即使能修好 他都这么大年纪了 会不会把伞修得用不了两三天又坏了呢 于是我便担心地站在旁边等着拿伞 大伯看见我没有放下伞 抬头打量了我一眼 似乎看穿了我的心思 他放下手里的活儿 拿起我的伞 一丝不苟地修了起来 借着他干活的机会 我看了看这位不起眼的大伯 平凡的外表中最引人注目的是他那双长满老茧的手 记录着他经历的风霜艰辛 忽然间 我心里蒙上阴影 我连价钱都没问 他要多向我要钱怎么办 伞修好了 我决定等他满天要价 谁知麻利地忙活了一阵子后 大伯只向我收三元钱 看来大伯不是我想象中的那种人 付钱后 我拿着伞回家了 在回家的路上 我的心仍不踏实 于是小心翼翼地把伞打开 呀 大伯把没坏的小零件也换了新的 一股愧疚之情在心底涌起 我真不该怀疑他 当我再次走到巷口想去感谢大伯时 他已经不见了 如果有机会再遇上他 我一定要真诚地向他道谢 不仅因为他为我修好了伞 还因为他让我明白了 人类最美好的品质就是真诚 让我们都以诚待人吧 一起来点评 小作者通过一件修伞的小事 塑造了一位待人真诚的大伯形象 对大伯的外貌 动作和语言的描写中表现出大伯的淳朴和真诚 中间穿插了小作者由怀疑到愧疚到感激的心理变化 使大伯的形象更加高大 篇末点题 使主题表现得更加鲜明深刻 本次 金钥匙 的内容是写心得笔记 金钥匙 1 心得笔记是读书时 心 有所 得 或理解文章内容 明白文章蕴涵的道理 或受到感动 激发爱憎 或受到启发 引起联想 或触动心灵 产生共鸣
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