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传帮带活动记录册 盐边县城第一小学校（盖章）2014-2015学年 第 上下 学期指导教师：杨东红 被指到教师：李富荣起讫日期： 2014年 9 月 至 2015 年 6 月指导教师简介姓 名杨东红性 别男民 族汉职 称10级职 务教师出生年日任教学段学科小学数学学 历专科毕业院校四川师范大学工作时间最高荣誉攀枝花市优秀德育工作者联系方式手机QQE-mail备 注被指到教师简介姓 名李富荣性 别男民 族职 称11级职 务教师出生年日任教学段学科小学数学学 历本科毕业院校中央广播电视大学工作时间最高荣誉攀枝花市优秀德育工作者联系方式手机QQE-mail备 注传帮带活动记录表活动时间2014-10执教者李富荣班级22班学科数学活动名称公开课级别校级活动内容二年级数学活动点评优点：在讲课的过程中，各个章节、部分之间转折、衔接比较自然，能够比较自然的过渡到自己下一个主题，学生比较容易接受和理解。专业理论知识有一定的基础，在讲课中能够得到一定的应用。 缺点：讲课中语言不够简练，对课堂时间的掌控方面还有待提高，在重点、难点的把握方面还需要在实践中进一步锻炼和提高；上课过程中，学生的参与程度不够高，没有充分的调动学生的积极性，学生没有成为课堂的主导。上课由教师讲授的时间太长，学生对教师的依赖性强，自主性相对下降，教师必须在以后的授课过程中多加注意。指导教师签名： 被指到教师签名：活动时间2015-04执教者李富荣班级22班学科数学活动名称公开课级别校级活动内容二年级数学活动点评经过不断的教学实践，在课堂讲授方面进步比较大。而现代教学工具PPT的应用方面，一定要再下苦功。之前一直以传统的教学方式进行讲课，学生对学习的兴趣会在一定程度上产生疲劳，学习积极性也会有所下降。PPT的应用对调整学生的学习状态有较好的作用，同时也是锻炼老师讲课水平的重要方式。必须在接下来的工作中，多使用PPT讲授，增加课堂容量的同时，充分调动学生的学习积极性。指导教师签名： 被指到教师签名：说明：传帮带活动记录表不够可另添加。传帮带活动（ 2014 学年度）心得体会或总结在杨东红老师及同组老师的关心和指导下，从开学到期末，我在教学、管理等方面有了较大的进步，不仅认识得到相当大的提高，关键是从意识方面，真正的认识到了教学的内容、方式、技巧在讲课中的运用。如何从实际出发？如何认识学生的不同学情？如何采取相应的措施解决这些问题，这些都是我将来需要认真分析、总结、探索的内容，我会继续努力，提高自己。指导教师评语：本学期，通过对李富荣老师“备课授课板书、小结”辅导，对上课的内容能做到先备后听。把握听课的重点、难点，发现课中的闪光点。听课时能认真记录板书、教学手段、驾驭课堂能力、师生感情、课堂气氛、时间安排、学生主体性的发挥等，勤听，勤想，勤记。听课后，交流、对照、常翻。听截然不同的课，多加比较鉴别，
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