河南信息技术教案(五年级上册).doc

五年级信息技术教案第 （一） 学 期学校_教师_课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第一课 建立班级网站的准备工作1 课时课堂类型新授目的要求知识与技 能让学生掌握如何建立班级网站及制定网站规划。重点建立网站需要做那些工作过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点如何制定网站规划情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图312214一、 导入。二、 新授1、如何建立班级网站 在internet上建立网站，需要做那些工作。2、制定网站规划（1） 确定站点的主题（2） 明确建立站点的目标（3） 设计站点结构（4） 制作站点过程三、 练习四、 总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？（1） 利用网页制作软件，建立自己的站点。（2） 在网上申请免费的空间。（3） 上传网站，并定期进行更新。A、 收集信息B、 处理信息C、 网站规划D、 制作网站E、 发布网站学生上机操作练习，教师辅导。如何建立网站及制定网站规划。让学生了解建立网站的步骤制作网站的基本要求及过程方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第一课 建立班级网站的准备工作一、 如何建立班级网站二、 制定网站规划教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第二课 建立班级站点1 课时课堂类型新授目的要求知识与技 能认识Frontpage,掌握打开、关闭方法，学会新建站点重点如何打开关闭Frontpage过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点掌握新建站点方法情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图213214一、导入。二、新授1、认识Frontpage（1）启动Frontpage（2）认识Frontpage窗口2、创建班级本地站点3、关闭、打开、删除站点三、练习创建班级本地站点四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？“开始程序Frontpage”单击鼠标左键即可标题栏、菜单栏、状态栏、工具栏、格式栏、视图区、网页编辑区1、 首先启动Frontpage2、 单击“文件新建站点”3、 指定新建站点的位置4、 单击“确定”学生上机练习本课所学知识认识Frontpage，新建、关闭、打开、删除站点的方法让学生了解Frontpage让学生掌握建立站点的方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第二课 建立班级站点一、认识Frontpage二、创建班级本地站点三、关闭、打开、删除站点教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第三课 班级简介2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能插入图片，调整图片的大小及对齐方式， 重点插入图片的方法过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点调整图片的大小及对齐方式情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图310234一、导入。二、新授1、插入班级合影2、调整图片的大小及对齐方式三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？(1) 使用插入菜单从外部插入图片(2) 选择图片的名称插入即可(3) 这样就在首页中插入了一张全班的合影了。（1）选中刚插入的图片，拖动控点就可以调整图片的大小了。（2）图片调整好后，我们再来调整图片与文字之间的位置关系。（3）在“图片属性”对话框中设置对齐方式。学生上机练习本课所学知识插入图片，调整图片大小及对齐方式让学生学会插入图片的方法让学生掌握调整图片方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第三课 班级简介一、 插入班级合影二、 调整图片的大小及对齐方式教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第三课 班级简介2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能输入班级简介及调整字幕属性重点输入班级简介过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点字幕属性情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图213214一、导入。二、新授1、输入班级简介2、加入字幕3、调整字幕属性。三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？在首页中输入班级简介。插入组件字幕。在“文本”框中键入字幕内容，“方向”选项中指定字幕移动的方向。在“速度”框中指定字幕移动的速度。在“表现方式”框中选择字幕移动的方式。在“文本对齐方式”中，指定字幕文本的对齐方式。在“大小”框中，设定字幕的宽和高。在“重复”框中，可以设定字幕重复次数。在“背景颜色”下拉列表中选择一种颜色作为字幕的背景色，注意不要把背景颜色设置成和文字一样的颜色。学生上机练习本课所学知识让学生掌握调整字幕方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第三课 班级简介三、 插入班级合影四、 调整图片的大小及对齐方式教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第四课 我们的班主任1 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能保存图片及预览网页的方法重点保存不在网站文件夹内图片的方法过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点预览网页的方法情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图211234一、导入。二、新授1、保存图片2、预览网页三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？前面我们所使用的图片文件在网站IMAGES文件夹内，制作完成后只要保存就可以了。A、 使用常用工具栏中的“在浏览器中预览”按钮，或“文件”菜单中的“在浏览器中预览”命令，都可以预览网页。B、 “在出现的浏览器”对话框出现后，预览就可以了。学生上机练习本课所学知识保存图片及预览网页的方法。让学生学会保存图片的方法让学生掌握预览网页的方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第四课 我们的班主任一、保存图片二、预览网页教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第五课 兴趣活动小组2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能网页背景的设置方法重点网页背景设置的方法过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点学生上机操作情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图312223一、导入。二、新授1、活动主题2、活动建议3、技术指导4、将“兴趣活动小组”网页背景设置成单一的颜色三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？设计一个活动小组页面根据所参加的兴趣小组分组，明确分工和任务设计网页背景A、 使用“格式”菜单中打开“网页属性”对话框。B、 设置背景颜色为浅蓝色。学生上机练习本课所学知识网页背景设置颜色的方法。让学生掌握设置网页背景颜色的方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第五课 兴趣活动小组一、网页背景设置教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第五课 兴趣活动小组2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能网页背景设置成图片方法重点网页背景设置成图片的方法过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点学生上机操作情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图310243一、导入。二、新授1、将网页背景设置成图片2、网页中如何使用背景音乐三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？ A、 打开“网页属性”对话框B、 勾选“格式”中“背景图片”选项，把“颜色”中“背景”的颜色设置为自动。C、 在“浏览”选项框里选择图片在计算机中的位置。D、 看一看网页背景是不是变成了由所选图案拼成的。网页属性常规背景音乐浏览选择一个声音文件。选择播放次数确定。学生上机练习本课所学知识把网页背景设置成图片及在网页中如何使用背景音乐的方法。网页背景设置成图片的方法让学生掌握设置网页背景音乐的方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第五课 兴趣活动小组一、网页背景设置成图片二、网页中如何使用背景音乐教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第六课 我们班的好人好事2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能利用模板创建“好人好事”网页重点利用模板创建网页过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点学生上机操作情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图510232一、 导入。1、 说一说你亲身经历的好人好事。2、 欣赏作品，谈谈感受。3、 学习指导。二、新授1、利用模板创建“好人好事”网页2、用表格来控制网页布局三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？ 学生谈自己经历的好人好事。学生谈欣赏后的感受。A、 在新建网页时将会弹出“新建”对话框。B、 根据需要选择模板类型。C、 我们所选择的网页模板就会出现在网页编辑窗口中，网页被虚线分割成大小不同的多个区域，每个区域都可以单独进行编辑。我们看到编辑区内的小点围成的图形实际上是表格，只是表格的边框为“0”，在建立新网页时第一步就是建立一个表格，用来控制网页内其他元素的分布。学生上机练习本课所学知识利用网页创建网页及用表格来控制网页布局。激发学生的创作兴趣让学生掌握利用模板创建网页的方法让学生掌握用表格来控制网页布局通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第六课 我们班的好人好事一、利用模板创建网页二、用表格来控制网页布局教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第六课 我们班的好人好事2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能编辑网页的方法重点编辑网页过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点将制作好的网页保存成模板情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图310243一、 导入。二、新授1、编辑“好人好事”网页2、将制作好的网页保存成模板三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？ A、 在“这里是您的标题”的位置输入“好人好事”，根据你的喜好设置文字格式。B、 保存后用IE（Internet Explorer）预览网页使用“文件”菜单中“另存为”命令，在弹出的对话框“保存类型”中选择“FrontPage模板”，单击“确定”按钮即可。学生上机练习本课所学知识编辑网页及将制作好的网页保存成模板的方法。让学生掌握编辑网页的方法让学生掌握网页保存成模板的方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第六课 我们班的好人好事一、编辑“好人好事”网页二、将制作好的网页保存成模板教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第七课 快乐学习园地3 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能学生作品制作成图片文件及建立表格重点把收集到的同学作品制作成图片文件过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点建立表格的方法情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图511253一、 导入。1、 说一说你的作品有哪些，说说每个作品的含义。2、 欣赏“学习园地”页面。二、新授1、把收集到的同学作品制作成图片文件2、建立表格三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？ 学生谈自己的作品及含义学生欣赏A、 文字部分录入或扫描，图片部分可以利用数码相机拍摄或用扫描仪扫描。B、 要想把部分文字和图片放在网页上，我们就用到了表格，我们在学习WORD时接触过表格，知道应用表格可以使数据和资料排列整齐并系统化，但在网页中表格的用途就不只如此。A、 在“班级站点”建立“学习园地”网页，在网页中输入文本标题使其居中，设置你喜欢的文本格式。B、 在需要插入表格处里利用“插入”菜单建立表格。学生上机练习本课所学知识把收集到的学生作品制作成图片文件及建立表格的方法。激发学生的创作兴趣让学生掌握作品制作成图片的方法怎样建立表格通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第七课 快乐学习园地一、把收集到的同学作品制作成图片文件二、建立表格教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第七课 快乐学习园地3 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能修改表格重点修改表格的方法过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点学生上机操作情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图410242一、 导入。有些时候，我们根据需要，对生成的表格进行修改。这节课我们就来学习一下修改表格的方法。二、新授1、修改表格三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？ 学生复习建立表格的方法。A、 调整表格宽度、列宽、高度及行高。如同WORD一样，在表线上利用拖拽的方式调表格。B、 改变表格单元格的边框线组细及背景。（1） 通过表格属性对话框，可以精确地定义表格的各项属性。（2） 设置单元格背景。修改完表格之后，我们在需要的位置加入文字和图片。学生上机练习本课所学知识修改表格的方法。激发学生的创作兴趣让学生掌握修改表格的方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第七课 快乐学习园地一、修改表格教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第七课 快乐学习园地3 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能使用超链接及为作品图片制作超链接重点使用超链接的方法过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点为作品图片制作超链接情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图310244一、 导入。制作完成的各个方面放在一起，就像我们手中的教科书。页与页之间没有联系，那么我们怎么才能浏览到想看的网页呢？这就要运用到在WWW世界最厉害的魔法超链接。二、新授1、使用超链接2、为作品图片制作超级链接三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？ A、 作作品子网页。B、 为“学习园地”作品名称制作超级链接。C、 选择作品子页名称。D、 添加完超级链接的效果。E、 当预览网页时，只要将鼠标指向作品名称，光标就会变成手行，表明这里含有一个超级链接，单击它，就会跳到该作品页。A、 选定网页上作品缩略图，创建链接对象。B、 在出现的窗口中选择作品的大图片文件名。学生上机练习本课所学知识使用超链接及为作品图片制作超链接。激发学生的创作兴趣让学生掌握超链接的方法通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第七课 快乐学习园地一、 使用超链接二、 为作品图片制作超链接教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第八课 班级网上家园2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能建立班级网上家园网页，制作班级荣誉栏目及制作同学录重点建立“班级网上家园”网页过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点制作班级荣誉栏目及同学录情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图510223一、 导入。1、 你的班级获得了哪些荣誉？2、 你喜欢上哪些网站？二、新授1、建立“班级网上家园”网页2、制作班级荣誉栏目3、制作同学录三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？ 学生思考后回答。A、 在“班级网站”内新建“班级网上家园”。B、 将网页的背景设置成你喜欢的颜色。C、 在网页上加入返回首页的超级链接。A、 在网页表格内插入班级荣誉栏目B、 可以根据你的创意设计得更好。A、 在网页的单元格内插入班级同学的姓名。B、 为每个同学的名字制作超链接，链接到每个同学的个人简介子页上。学生上机练习本课所学知识建立班级网上家园网页，制作班级荣誉栏目及制作同学录。激发学生的创作兴趣让学生动手设计网页锻炼其知识运用能力通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第八课 班级网上家园一、建立“班级网上家园”网页二、制作班级荣誉栏目三、制作同学录教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第八课 班级网上家园2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能制作推荐网站链接及添加班级信箱重点制作推荐网站链接过程与方 法教师讲解与学生上机操作相结合难点添加班级信箱情感态度价值观培养学生学习计算机的兴趣教学准备计算机步骤时间教 师 活 动学 生 活 动设计意图310242一、 导入。二、新授1、制作推荐网站连接2、添加班级信箱三、学生练习四、总结通过这节课的学习，你都学会了哪些知识？ A、 输入推荐网站的名称。B、 美化网页。C、 为输入的推荐网站名创建超级链接。D、 当你点击这个链接，就可以打开“中国少年雏鹰网”的首页。A、 输入电子邮箱地址。B、 为邮箱地址加入超级链接。（1） 选中网页中的文字“Email:”。（2） 利用“编辑超级链接“对话框设计链接位置。学生上机练习本课所学知识制作推荐网站链接及添加班级信箱。让学生掌握把网站超链接到中国少年雏鹰网上怎样把班级信箱添加到网上通过练习巩固本课所学内容让学生回顾归纳所学知识板书设计第八课 班级网上家园一、 制作推荐网站链接二、 添加班级信箱教学反思课 时 计 划总第 节第 周 星期 年 月 日 课 题第九课 评价发布班级站点2 课时课堂类型新 授目的要求知识与技 能展示作品，评价作品重点展示