2018秋九年级语文上册_第一单元 比较《假如生活重新开始》课件3 北师大版_第1页
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文档简介

假如生活欺骗了你普希金 假如生活重新开头邵燕祥 预习检测 1 你了解普希金和邵燕翔吗 他们在什么情况下写的这两首诗 2 你能准确地读出这两首诗歌的节奏吗 3 你能概括出这两首诗歌的内容吗 合作探究 1 怎么理解 一切都是瞬息 一切都将会过去 这两句诗 2 为什么说 而那过去了的 就会成为亲切的怀恋 3 请找出 假如生活重新开头 中的意象 并分析意象的特点及意义 4 对比两首诗的异同 从内容 主旨 写法三方面 假如生活欺骗了你普希金 假如生活重新开头邵燕祥 标题和诉说对象相似 所表达的主旨都有着积极乐观的生活态度 通达的哲理 亲切温暖的情感 直接抒情 借助具象词语抒情 课堂练习 诗歌重在抒情 抒情的方式有两种 一种是直接抒情 一种是借用其他事物间接抒情 假如你平常付出了很多 但期末测试成绩仍然不够理想 你会怎么去做 请选择一种抒情方式 试着写一段话 课堂小结 1 从这两首诗中 你学到了哪些写作方面的方法 2 通过本节课的学习 你获得了哪些人生方面的启迪 作业布置 1 仿照 假如生活欺骗了你 第一小节 续写下面诗歌 假如生活愚弄了你 2 背诵并默写这两首诗歌

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