六年级下册数学优质课件-2.5正比例和反比例 _北京版(2014秋)_第1页
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文档简介

正比例和反比例 小丽去超市买同样的铅笔 小明带一些钱去超市买文具 正好花完 宽一定 长一定 底面积不变 高扩大体积随着扩大 高一定 底面积扩大体积随着扩大 体积一定 底面积扩大 高反而缩小 两种相关联的量 一种量变化 另一种量也随着变化 如果这两种量中相对应的两个数的比值一定 这两种量就叫做成正比例的量 它们的关系叫做正比例关系 两种相关联的量 一种量变化 另一种量也随着变化 如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定 这两种量就叫做成反比例的量 它们的关系叫做反比例关系 下面每组中的两个量是否成比例 成什么比例 小麦每公顷产量一定 小麦的总产量与公顷数 全班人数一定 按各组人数相等的要求分组 组数与每组人数 书的总页数一定 已经看的页数和未看的页数 爸爸和小明的年龄差是25岁 爸爸的年龄和小明的年龄 成正比例 成反比例 不成比例 不成比例 每组人数 组数 全班人数 一定 总产量 公顷数 每公顷产量 一定 反比例关系 正比例关系 我国古代1斤 16两 半斤 8两 2斤 32两 3斤 48两 比喻彼此一样 不分上下

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