2019年人教版六年级语文上册第一二单元测试题.doc

2019年人教版六年级语文上册第一二单元测试题一、看拼音，写词语。（12分）yn sng du qio yn hn d go wng zhng（ ） （ ） （ ） （ ） jng m hng ko qn min png rn d w（ ） （ ） ( ) ( ) z no kn c zhn zh qn b n x( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分）瀑（ ） 津（ ） 侠（ ） 巷（ ） 浆（ ）爆（ ） 律（ ） 狭（ ） 港（ ） 桨（ ）三、判断，对的打“”，错的打“”。（5分） 八达岭隧道采用从两端同时向中间凿进的方法是因为它太长了。 “这么高的坡，火车怎样才能爬上去呢？”这是个反问句。（ ） 彩色的翅膀一文采用了插叙的写作方法。 （ ） 山中访友这篇课文中，作者拜访了德高望重的老人、鸟儿、树、清泉等朋友。（ ）怀念母亲的作者是季羡林写的。（ ）四、填空。（4分）1、落红不是无情物，_。2、_，此花开尽更无花。3、此夜曲中闻折柳， _。4、今夜偏知春气暖， _。五、用“_”线划出下面句子中的错别字，并在后面的括号里改正。伯父逝世已后，我见到他家的女佣阿丽。阿丽是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的象隔着雾。（ ） （2分）六、按要求写句子。（14分）1、这山中的一切，无一不是我的朋友。（改为反问句） 2、飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出优雅的小曲。（缩写句子） 3、我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句） 4、母爱是一缕阳光，让你的心灵在寒冷的冬天也能感受到温暖。（仿句） 5、青蛙跃入水中。（把这句话写生动。） 6、描写“山”的词语：_ _。 描写“水”的词语：_ _。七、口语交际，学会解释。（2分）如果你很喜欢课外书，妈妈看见了却说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒起劲儿。”你该怎样解释？_八、阅读短文，回答问题。詹天佑片段节选。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密 周密）计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们工作首先要（精密 周密）不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。（1分）2、在方框里填入恰当的标点符号。（3分）3、文中加粗的词能不能去掉，选择一个说说为什么。（2分） 4、文中划横线句子表现了詹天佑对工作 的精神。（1分）5、用“”在文中选出合适的词语。（2分）6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 请你从文中找出具体的语言加以分析。（3分） （二）一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少（sho sho)年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将（jing jing），家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童 ”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”1、给文中加点字的正确读音画“”（2分）2、熟悉的反义词是（ ） 懊悔的近义词是（ ）（2分）3、按要求回答。用“_画出流浪汉哀求时光老人再给他一次青春的话。（1分）流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着，他说：“我真后悔啊！”你知道他为什么后悔吗？（2分）答： 流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事是什么吗？为什么时光老人不愿第二次满足他的愿望? 答_ 。（2分）4.请你给短文拟一个题目： （2分）5.读完这篇短文，你有何想法？请运用积累的名言联系自身实际谈一谈。（3分） _。九、习作。（30分） 我尝到了_提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能请根据你自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可填：读书的快乐，劳动的艰辛，失败的痛苦，母爱的甜蜜，挨打的滋味）然后写一篇500字左右的作文。附送：2019年人教版六年级语文上册第一二单元练习题一、看拼音写词语jng m yn hn du qio yn sng( ) ( ) ( ) ( )zhu su min l zhn zh ( ) ( ) ( )mng lng z no shn q ( ) ( ) ( )hng ko y rn li( ) ( ) ( )o m du qio qn b n x( ) ( ) ( )yo qng y wi shn chng ( ) ( )二、辨字组词挠( ) 俏( ) 哄( ) 摇( )绕( ) 稍( ) 洪( ) 遥( )饶( ) 俏( ) 烘( ) 谣( )烧( ) 消( ) 遨( ) 邀( )三、选出没有错别字的一组。（ ）A德高望重 意味深长 不拘一格 宠然大物B 津津乐道 语重心常 狂风怒号 可见一班C 百折不会 思潮起伏 悬崖峭壁 水落石出D 漫山遍野 地动山摇 相依为命 饱经风霜 选出没有错别字的一组。（ ）E 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出F 濒来入梦 左冲右撞 张冠李戴 不屈不饶G 望而生畏 滔滔不绝 悬崖绝璧 德高望重H 惹人饥笑 水落石出 碧空如洗 同心协力四、把句子中划线的部分换成恰当的成语。1、我痛哭了几天，吃不下饭，睡不着觉。 （ ）2、我躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（ ） 3、我当时的想法，从这几段文字中可以看出一点。 （ ）4、要下雨了，路上的行人急急忙忙快步走着。 （ ）五、选词填空 果然 居然 偶然 固然1、詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开，（ ）受到了帝国主义的嘲笑。2、想不到京张铁路（ ）不满四年就竣工了。3、这件事这样办（ ）稳当，但是太费事了。4、马路上，我（ ）遇到了小明。 阻碍 阻挡 阻挠1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。2、粗心大意是我们前进的（ ）。3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去玩。 精细 精密 精致1、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到微生物。2、过生日那天，妈咪送给我一件（ ）的生日礼物。3、这件衣服的做工很（ ）。六、判断句子的修辞手法。1、直至夕阳亲吻着西山，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（ ）2、老桥如一位德高望重的老人。（ ）3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（ ）4、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。（ ）5、索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（ ）6、满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（ ）7、难道古今中外的母亲不都是一样的吗？（ ）8、我脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（ ）七、按要求改写句子。1、那座古桥是我要首先拜访的第一个老朋友。（在原句上修改病句）_2、那种想家的感觉，我怎能忍耐？（改为陈述句） 3、天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句） 4、都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句） 5、小明当上中队长以后，就处心积虑地想把工作搞好。（在原句上修改病句）_6、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） 7、天下起了大雨，鲜艳的玫瑰花在狂风暴雨中被吹落了。（改为拟人句） 八、把下列诗句和作者补充完整。1、今夜偏知春气暖， 。（ ）2、 ，不知云与我俱东。（ ）3、此夜曲中闻折柳， 。（ ）4、 ，此花开尽更无花。（ ）九、读句子，注意带点的词，仿照句式写一写。1、好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 2、先从山顶往下打了一口井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。 3、连一个清清楚楚的梦都不给我吗？ 十、课内阅读1、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。这句话说明了“山中访友”之行充满了 ，同时也间接点明了山中访友的时间是 。2、谈谈你对“我悠悠忽忽地漫游了一个下午，知道夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。”这个句子的理解。 。3、（ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（ ）；（ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（ ）；（ ）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（ ），听见( )。这句话运用了 修辞手法，通过 觉、 觉、 觉写出了从“一朵落花”“一片