2010级旅游管理专业毕业设计方案.doc

2010级旅游管理专业毕业设计方案毕业设计是高职教育培养学生综合应用所学知识和技能、解决实际问题能力的重要教学与实践环节。通过这一环节，学生将更加明确本专业的培养目标和具体要求，在实践中运用所学知识，能够加深对所学知识的理解，进一步提高实际解决问题的能力。同时毕业设计实践环节对检查学生的学习效果，培养学生进行初步的项目设计研究，加强学以致用，有着重要的意义和作用。根据学院有关毕业设计的具体要求和意见，特制定如下方案：一、毕业设计的范围 旅游管理专业学生毕业设计可以依据以下两个研究方向，确定毕业设计的范围：1、旅行社管理方向在本方向，尽可能围绕有关旅游企业有关的问题展开设计准备。比如旅游路线设计、旅游商品设计、旅游项目策划、旅行社竞争优势的获得、核心竞争力的构建、旅行社人力资源管理、旅行社市场营销、导游人员管理等问题都可以选择进行展开。2、酒店管理方向在本方向，主要围绕实习实训相关内容开展，包括xx酒店xx活动策划书、酒店管理设计、酒店餐饮、客房服务设计等。二、毕业设计的形式结合学生学习的情况，考虑实际的效果，毕业设计可以以下两个部分组成：1、撰写旅游策划方案旅行社管理方向：学生可以根据所在地的特色旅游商品或实习单位具体开展的某项活动，提出自己的设想，或设计旅游线路，撰写成一篇主题突出、特色鲜明的策划方案，借以推销该旅游商品、旅游活动或旅游线路。酒店管理方向：学生可以根据实习单位或某个酒店具体开展的某项活动，提出自己的设想，或对酒店的管理进行设计，撰写成一篇主题突出、特色鲜明的策划方案，借以推销该酒店的商品、活动等。具体要求见附录一。2、撰写旅游市场调研报告学生可以根据所在实习单位的具体情况，撰写一篇较为完整的、具有一定实际意义的调研报告作为自己的毕业设计的前期准备工作。具体要求见附录二。三、毕业设计指导的安排与要求本次旅游管理专业毕业设计的指导工作由旅游管理专业老师来完成，具体指导老师的安排情况另见安排表。要求所有学生主动与各自的指导老师联系，进一步确定自己的毕业设计的形式及其相关内容，做好离校前毕业设计的准备工作。具体要求如下：1每个学生应主动记下指导老师的联系方式（电话号码、邮箱号码或QQ号码）；主动跟老师联系；与指导老师进行沟通，明确毕业设计的思路和方向。一旦选题确定，原则上不能改动；2每个学生在离校前，尽可能将毕业设计的主题或提纲以文字的形式提交上来，进行备案；3离校后，学生应积极主动与指导老师联系，定期通过电话、邮件等形式来汇报自己的写作情况，指导教师和学生至少要有3次的接触，集中指导阶段必须与学生交流，以便指导老师掌握情况，及时指导。4学生应重视毕业设计工作，明确其目的和意义，虚心接受毕业设计指导教师的指导和帮助，严格遵守纪律。应独立按时完成毕业设计工作，严禁抄袭他人成果。5毕业设计必须进行答辩。未在规定时间内完成毕业设计或无故不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。毕业设计指导组成员：负责人：王稼才成 员：朱颖、姚启芳、李佳佳、程孝虎、王文俊四、毕业设计的形式要求 封面； 标题：题目简要、明确，一般不宜过长； 本专业的毕业设计不少于 4000字； 设计格式依顺序包括：题名、作者姓名、中文摘要、关键词、正文、参考文献； 设计字体格式：统一用 A4纸打印，目录、标题：小三宋体，正文：小四号宋体，参考文献：五号宋体； 毕业设计使用统一封面。并按封面、正文的顺序装订（左侧）成册。五、成绩评定毕业设计成绩的评定，以学生完成工作的情况（如业务水平、工作态度、设计说明书的撰写和图纸、作品的质量等）和答辩情况为依据。必须坚持标准，严格要求。毕业设计成绩采用5级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。190-100分（优）：答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，综合运用专业知识、专业理论能力较强。联系实际解决问题，有自己的见解和创新点。280-90分（良）：答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，专业知识、专业理论运用基本正确。基本能够联系实际解决问题。370-80（中）：答辩过程思路基本清楚，观点正确，基本上能够运用专业知识、专业理论回答问题。联系实际解决问题的能力明显不足。460-70（及格）：答辩过程思路不够清楚，观点不够明确，在运用专业知识、专业理论回答问题方面表现出分析问题的能力明显不足。表达能力尚可。560分以下（不及格）：答辩过程思路不清楚，观点不明确，在回答问题时表现出对专业知识、专业理论的理解较差，甚至对自己的设计内容不熟悉，有明显的借鉴和抄袭现象。六、毕业设计的答辩方式与时间1答辩方式。每个学生原则上都要通过现场口头答辩。2本次毕业设计一律制成WORD文档，同时交电子稿和打印稿。3