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文档简介
2019年二年级下册笔算数学题427+76= 437+178= 424+689= 348+574= 248-69= 964-388= 185+437= 424+688= 509+982=270+409= 993+242= 228+538=608+662= 822+29= 698+128=104+644= 288+623= 96+238=352+431= 929+435= 651+533=86+829= 356+157= 768+935= 266+687= 484+768= 933+157= 181+943= 125+580= 480+46= 82+708= 946+914= 309+559=10+456= 587+726= 544+854=934+278= 925+978= 818+298=591+448= 142+794= 776+282=839+234= 783+871= 138+72= 740+999= 499+381= 488+491=519-81= 828-407= 449-107= 771-12= 517-289= 800-520= 440-356= 998-169= 979-44=435-321= 751-421= 697-37= 548-165= 970-125= 812-772= 248-82+58 359+181+49 991-417+82 390+434-29 453-267+21 543-377-43783-621+183 762-732+262 432+315+68402+532-82 857-341-231 155+371-415 135+526-211 126+449-231 660-56+32 255-91+21 868-384-28 974-335+24 878-430+32 783-586+42 590+249-88292+111-21 453+294-85 955-402+23589-497+321 690-101-421 741-92-261886-258+316 798-357-24 554+172-312250+18-118 579+28-231 742-256+231700-692+415 943-159-427 491-211+317890-323+51 688-542+314 1000-199+216 1000-99+236 1000-73+528 1000-290-3161000-260+317 1000-769+517 1000-122+156 1000-76+541 1000-516+617 1000-126+539 1000-69+327 1000-921+382 1000-954+4831000-545+483 1000-469+593 1000-55+5941000-564+318 1000-436+428 1000-16-328 1000-264+333 1000-703+594 1000-39+548 922-201-483 1000-231+450 1000-355+39 1000-364+948 1000-55-382 1000-75+382 1000-52+385 688-449+483 1000-688+5941000-141-329 1000-75+39 1000-231+48 167+258= 795-139= 286-168=100-69= 275+132= 192+468=359-249= 1000-458= 168+492=128+469= 493+346= 195+258=1000-175= 523+918= 1000-125=348+469= 169+246= 1000-138= 862+138= 456-325= 145+458=862+78= 18498= 170+60= 520-80= 820+80= 535+25= 估算专项训练一、估一估,下面算式的得数哪个比60大,画上。二、估算一下,哪个花叶上算式的得数比花朵上的数大,在旁边画“”。三、把下列算式写在相应的括号里。四、估算一下,在得数比70大的里画“”。五、比一比,在里填上“”、“”或“”。六、对号入座。七、先估算出每张卡片上两个数的和,再估算它们的差。八、解决问题。 4(1)小红第一天看了20页,第二天看了18页,两天一共大约看了多少页?(2)这本故事书有60页,小红大约还有多少页没看?5逛商店。2.估算一下,下面哪些算式的得数比80大。90-11 31+52 23+41+2998-17 38+69 100-10-121.二年级大约有多少人参加学校运动会?3.小亮计划三天写100个大字。昨天写了29个,今天要写42个,两天大约写了多少个?小亮大约还有几个字没写?现在小明大约有多少枝水彩笔?附送:2019年二年级下册第10课沉香救母(一)优质教案教学目标1.学习默读课文,会讲这个故事。2.学会本课的生字。理解有生字组成的词语。认识一.就.的句式,会用帮助造句。3.体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心。教学重难点重点:识字、写字教学;学习默读课文;会用帮助造句。难点:指导朗读复述课文;从课文的第四自然段和第六自然段里的字词体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心。教学时间:2课时教学准备:宝莲灯的碟片、生字词卡片教学过程第一课时课时目标.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神。.认识本课的生字,正确书写三个。教学过程一、听歌曲,导入新课1.(放歌曲)这首歌曲好听吗?知道是哪部动画片里的插曲吗?请学生讲讲宝莲灯的故事。2.板书课题,读好课题。二、初读课文1.下面请大家打开书,用自己喜欢的方式朗读故事。2.检查生字新词。三、学习第一、二段1.指读第一段。2.听了他的朗读,小朋友有什么问题要问老师呢?3.自由读读第二段课文,相信你们一定会找到答案!(1)指读,沉香怎么没有妈妈呢?请学生交流。(2)投影句子:原来,沉香的妈妈是个美丽善良的女神,因为向往人间美好的生活,被二郎神压在了华山脚下。(3)这个真实的情况是谁告诉沉香的?4.(板书:了解真情)听到了这个真情,沉香有什么表现呢?(1)投影:沉香听了又难过又气愤,恨不得马上就去解救妈妈。(2)指读,齐读。5.俗话说的好“知子莫如父”,沉香的爸爸看出了儿子的心思,他又说:(1)投影:二郎神心狠手辣(2)小声读读爸爸的话。(3)想想看,爸爸说这话时是带着怎样的心情说的?6.听着爸爸的分析,望着苍老的爸爸,沉香要解救*决心有没有动摇?对,沉香默默地攥紧了拳头。此时,沉香心里会想什么呢?(1)板书:决心救母(2)小结。四、学习第三段1.沉香后来又是怎么做的呢?看看图上画了谁在干什么?(1)板书:拜师学艺2.那么,沉香又是怎么刻苦练功的呢?自己读读第四自然段,读完后,把令你感动的句子划下来。3.讨论:不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑(1)说说你令感动的原因。(2)点出三个词语,理解意思。(3)朗读练习。有时累的腰酸背疼,但是只要(1)说说令你感动的原因。(2)一个小小年纪的孩子,他为什么能吃这么大的苦呢?(3)点出:一就(4)小结。板书:刻苦练功(5)此时,小朋友,你们想对沉香说什么呢?(6)功夫不负有有心人。几年的过去了,沉香终于练就了一身高强的武艺。(7)让我们带着对沉香的敬佩,一起把第四段来读读。(8)小沉香又是怎样去救母亲的呢?下节课再学习五、学习生字1出示:叹 泪 付2学生交流识字方法。3.描红,临写。第二课时课时目标1.巩固课文,练习朗读。2.学习生字,练习书写。3.完成书后练习。教学过程一、复习检查1.说说沉香为什么要去解救妈妈?2.沉香是怎么刻苦练功的?3.分段朗读课文,评议。二、学习生字1.出示剩余的生字,交流识字方法
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