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演讲稿 学生会竞选演讲稿英文 篇一：学生会竞选英文演讲稿ladiesandgentlemen:today，imverygladtohavethechancetorunforthechairmanofthestudentunion.thanksforingtomyelectioncampaign.ithinkimqualifiedtotakethepositionofthechairman.first，ihavetheabilitiesthatthechairmanshouldhave.forexample，ihavestrongabilitytoorganizestudentsandactivities.second，ihavegoodpersonality.imseriouswhenfacedwork，atthesametime，ihaveasenseofhumor.thelastbutnotleast，ihaveabundantworkingexperience.ifiwereelectedthechairmanofthestudentunion，iwilltrymybesttoservethestudents.iplantohaveaseriesofactivitiestomakeourlifecolorful，rangingfromsportstostudy，literaturetoarticle.andiwillofferhelptothestudentswhoneedourhelp.ipromiseicanmakethestudentsliveabetterlife.篇二：学生会竞选英文演讲稿myfellowstudents，lastfriday，thestudentsunionofourdepartmentorganizedaclean-upprojecttozhongshanlake.thepurposeofthisprojectistoenhancetheenvironmentawarenessofgeneralpublic.lateintheafternoonaround4，agroupof35volunteerswenttotheparkwherewepickupthetrashleftbysometourists.asheadofthegroup，iwouldliketoreporttoyouontheevent.actually，wedidawonderfuljob.whenwewerecollectingthetrashnearthelake，manypeoplepausedtowatchandthencametoourhelp，showingconsiderableappreciationandsupport.butourworkstillleftsometobedesired.foronething，sinceourprojectstartedlateintheafternoon，hourswerenotlongenoughtoattractenoughpeopleaswehadpredicted.fortheother，lotsofpeoplepassedbyapparentlynotknowingwhatweweredoing.butforthesetwodrawbacks，ourprojectcouldhavebeenmuchbetterandmoreeffective.so，followingaretwoofmysuggestions：nexttimewehavesimilaractivities，trytostartearlier，sayinthemorning.inthiscasewecanputinmorehours.andalso，aswearegettingalong，wecanputupsomeposterstotellpeoplewhatwearedoingandcalltheirattentiontoenvironmentprotection.thankyou.篇三：学生会竞选英文演讲稿goodeveningladiesandgentlemen:sinceicametothecollege，ihavebeenholdingpositionsofclassandyouthleagueunion.ialsohavedonesomepragmaticworkfortheuniversityandourschoolmates.duringthemunicationwithourschoolmates，ifeelitdeepthatthecohesionofaunitliesinadevelopingandadvancingcollective，whilethestrengthforitesfromsincerity，understandingandcontributions.asaleaderofstudent，oneshouldhaveafirmbeliefwithsacrifice.asaleaderofstudent，oneshouldbewillingtomakeupthegapbetweenmanandman，ideaandrealitywithhisfiercefeelings.asaleaderofstudent，oneshouldnotbeselfish.whatheseeksforistoworkhardandgivehimselfuptotheservice.i，asoneofthethousandsofstudentsof
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