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文档简介

运用之妙 存乎一心 张文勋 1 解题 运用之妙 存乎一心 语出 宋史 岳飞传 意思是说兵法运用的巧妙 全在善于思考 运用之妙 存乎一心 借用为题 是说语言文字的运用之妙 在于作家的匠心独运 2 分析课文整体体结构 第一部分 第1 2段 为导论 引出论述中心 第二部分 第3 14段 为本论部分第三部分 第15段 为结论 3 分析第一部分 导论 1 开头用到了什么论证方法 作用是什么 2 本文论述的中心是什么 一 字本属抽象的数字概念 但在诗词中却可变为生机盎然 意趣深远的艺术境界 4 分析第二部分 本论 第一层次 第3 4段 概说 1 这部分用了什么例证 2 概括 一字师 的故事 郑谷改诗 的主要内容 3 这个故事阐述了什么道理 可用文中的话来回答 4 一字师 故事有何作用 作者通过对 一字师 故事的分析谈启示 作为本论的概说 可以自然地提出观点 引出对 一 字妙用的展开分析 先列举典型例证 不但可以引起读者探究的兴趣 也增强了文章的说服力 5 张谓 早梅 诗歌是什么意思 引用诗歌的作用是什么 有一树梅花凌寒早开 枝条洁白如玉 它远离人来车往的村路 临近溪水桥边 人们不知寒梅因靠近溪水而早发 以为那是经冬而未消融的白雪 6 第二层 5 10 第一分论点 本部分的分论点是什么 分论点 一 字可以用来表现孤傲 突出的形象 用到了什么论证方法 举例 如何理解 浓绿万枝红一点 动人春色不须多 得出了什么结论呢 说明写春色 红一点 是用 一 字去表现一种或幽静凄凉 或超群出众 或清高孤傲 或闲适雅致的 属于阴柔之美的境界 7 2020 2 6 8 红一点 景物具有什么特点呢 含蓄蕴藉 饶有余味 能达到什么效果 具有 以少总多 一以当十 的艺术效果 哪些例子证明了这一点 以古诗词中用 一曲 一声 一笛 一帆 一片 等诗句 说明以 一 字抒写不尽之情 9 另一方面 一 还能表现什么形象 达到怎样的艺术效果呢 阅读第9 10节 用文中话来回答 其次 说明 一 字在我国古代诗词以动写静的手法中 往往以 一雁 一鸟 之类动态形象写静景 起着唤起人们孤寂感觉的特殊作用 列举了什么例子 10 分析第三层 11 14 一 还有什么妙用呢 用文中原话回答 两个妙用 之一 说明有时 一 字却具有 乘一总万 以少总多 之妙 用 一 作为众多 全体的代表 举了什么例子 游园不值 一枝 的特殊含义是什么 由此可以引发哪些联想和想象 达到了怎样的艺术表现效果 与之类似的例子还有 用文中原话回答 这类 一 字要正真获得艺术审美效果 需要一个条件 是什么 用原话回答 11 之二 有时 一 字的用法 恰恰和单一 少数的概念相反 是 满 完全 的意思 表现出事物的饱满充实 举了哪些例子 详写 虞美人 一江 具有特殊的意味 略举的 一汀 一川 一树 一夜 等为例 这些 一 在抒情诗中富有感情色彩 12 分析第三部分 第15段 这一部分为结论 结论部分强调了哪些注意事项 13 归纳 归
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