2019版九年级语文下学期第二次模拟考试试题.doc

2019版九年级语文下学期第二次模拟考试试题本试卷分为A卷和B卷两部分，A卷第1至4页，满分100分；B卷第4至8页，满分60。全卷满分160分，考试时间150分钟。注意事项： 1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。2.所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，在试卷上、草稿纸上答题无效。3.考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。A卷（100分）一、基础知识及运用（每小题3分，共15分）1下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是A襁褓（qing） 狡黠（xi） 辛苦恣睢（j） 怒不可遏（） B拮据（j） 菜畦（q） 根深蒂固（d） 强聒不舍（gu）C脊梁（j） 亵渎（xi） 猝不及防（c） 锲而不舍（q）D砭骨（bin） 栈桥（zhn） 前仆后继（p） 面面厮觑（q）2下列词语书写完全正确的一项是A威慑 屏障 义愤填膺 吹毛求疵 B喑哑 震憾 粗治滥造 杳无消息C销蚀 贮蓄 锐不可当 一反即往 D嶙峋 静谧 别出新裁 冥思遐想3下列句子中，加点成语使用不当的一项是A.中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。B.我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事半功倍的效果。C.这个小镇上许多原有的风俗，除了极个别被保留下来，其余都被市场经济的大潮冲得荡然无存了。D.小草虽然是微不足道的角色，他却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。4下列句子没有语病的一项是A.通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。C.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌地许多精神财富。D.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。5下列句子表述有误的一项是A.朱自清，中国现代散文家、诗人、学者、民主战士，他的散文语言读起来使人感到朴实、自然而又清新。B.古人把山的北面和江河的南面叫作“阴”，山的南面和江河的北面叫作“阳”。如“河阳”指黄河北岸。C、“人民艺术家”老舍的代表作是茶馆和骆驼祥子。D.奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程。二、文言文阅读及诗文积累（21分）（一）阅读送东阳马生序一文，完成第69题。（13分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6.下列语句中，对加点词解释有误的一项是( 3分 )A. 同舍生皆被绮绣（通“披”穿） B. 礼愈至（周到）C. 腰白玉之环（腰间） D. 人多以书假余（借）7.下列加点文言虚词意义或用法相同的一项是(3分 )A.当余之从师也/四时之景不同B.无从致书以观/以头抢地尔C.缊袍敝衣处其间/其真无马邪D. 足肤皲裂而不知/人不知而不愠8. 下列对文章内容的理解不正确的一项是（3分 ）A.“序”交代了本文的文体。本文属于赠序，用于临别赠言，内容多为勉励、称许之辞。B.第段通过写先达教学的严厉突出了“我”幼时求师的诚恳和恭敬。C.遇师斥责，表情更恭顺，礼貌更周到，没有争辩一句，是为了突出了“我”求学时对老师的尊重。D. 作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉马生，目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件,以读书为乐,勤奋学习。9.把下列句子翻译成现代汉语（4分）(1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。10用课文原句填空。(8分) ，切问而近思，仁在其中矣。（十二章）有约不来过夜半， 。（赵师秀约客）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）然后知 ，而死于安乐也。（两章）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之） ，风多杂鼓声。（杨炯从军行）陶渊明饮酒（其五）以“ ， ”写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。三、现代文阅读（14分）阅读张抗抗地下森林断想（有删改）选段，回答第11-14题。（1）火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秃的，谷是光秃秃的，太阳依然高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色（2）多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。于是，灰黑的火山石变绿了，悬崖上，山岭间，一片郁郁葱葱，鸟儿也回来，为的是歌唱生命。（3）然而那幽暗的峡谷，却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴嗒回声，猎人追踪狼嗥虎啸。至此，除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了，大自然的生命无处不在，峡谷却没有资格得到哪怕一株小草（4）也许鸟儿掠过山崖，衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿，但是草籽儿没有发芽;也许山泉流过谷底，携带过几粒花种，但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的，在这里却不，不!它沉湎于高山大川平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊，装模做样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。（5）阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?（6）阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?（7）不幸的峡谷，它本可以变成一串明珠也似的小湖，像德都县的高山堰塞湖五大连池那样，轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下，并不急于到世上去炫耀自己，它隐姓埋名，安于这荒僻的大山之间，总好像在期待着什么，希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢?（8）长空的大风经过这里，停下了脚步。不等探询，便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末，一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。（9）洁净的山泉日日与它相伴，也终于明白了它。它从石洞里流出来，又一滴一滴渗进石缝里去，把石块碾成的粉末变成了泥土。（10）山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言，却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚韧的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。秋天，它结下了沉甸甸的种子，便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的地下，也许为它所感召，纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。一粒、几十粒、几百粒。不是出于怜悯，而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强（11）几千年过去了，几万年过去了。（12）孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去，但总有强者活下来了，长起来了，从没有阳光的深坑里长起来。（13）几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明时代。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹:幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底一般的深谷之中，而又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。（14）如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭，也许早就免除了这地下的一切艰辛。但是它不愿意。它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待和希望已久的荣光。（15）我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑。（16）秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。（17）风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢（18）干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布:我是森林!（19）啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声:我是森林!（20）大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊!地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。11.阅读选文，简要回答地下森林遭遇了哪些不幸? (3分)12.结合选文内容，说说地下森林有哪些品格？（4分）（答对2个即可）13.品味句子：秋天，它结下了沉甸甸的种子，便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的地下。（3分）14.分析选文最后一段的作用。（4分）四、作文（50分）15.烈日炎炎时，如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中，如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时，如果有人为你提灯照亮人生前进的方向，你是否会心存感激? 请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；不得抄袭、套作；不得出现泄露本人信息的真实人名、校名和地名。B卷（60分）一、阅读理解（48分）（一）阅读下面诗歌，完成第16-17题。（8分）山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。16.“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？请结合内容简要分析。（4分）17.“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）（二）阅读下面文言文，完成第18-20题。（10分）贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意。（节选自贞观政要，有改动）【注释】贞观:唐太宗李世民年号。存：抚恤。耽：沉溺。九重：深宫之内。存意：用心操劳国事。18解释下列句中加点的词。（4分）太宗谓侍臣曰 谓： 犹割股以啖腹 股：若耽嗜滋味 嗜： 不能尽见天下事 见：19翻译下面的句子。（2分）若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。20.请用简洁的语言归纳太宗的治国观点。（4分） （1） （2）（三）阅读下面文章，完成第21-24题。（12分）中国助力“人造太阳”早日发光通过模仿太阳的热核聚变反应，中外科学家们正在建造人类首颗“人造太阳”。“人造太阳”计划，由欧盟、中国、美国等7大经济体联合打造，已历经30余年，预计2019年建成，2050年商用。上月底，中国承担生产和设计的首个超大部件脉冲高压变电站（PPEN）首台主变压器，已运往“人造太阳”设施的建造地法国。随着各类设施逐渐完工，人类离建成首个“人造太阳”的目标越来越近。为什么要制造“人造太阳”？这和人类长久以来的能源危机有关。现代以来，随着人口增加、工业发展，人类对煤、石油、天然气等化石能源的消耗速度越来越快。据测算，人类最多还能用两三百年的自然能源，即使核能也只能用数百年。此外，像煤、石油这些能源的燃烧还会引发温室效应、酸雨等，对环境造成严重破坏；核电站或核能发电厂的能量来源是核裂变（能量产生过程与核聚变相反），所需原料稀有，产生的废料也没法安全处理，还可能产生核泄漏。不光我们这一代，我们的子孙将从哪里弄这么多能源呢？科学家们带着这个令人惊恐的问题，把目光投向了核聚变。天空中的太阳就是一个巨大的聚变体，几十亿年为人类提供了光、热。那太阳是怎么做的呢？简单来说，当两个质量较轻的原子核聚合为一个较重的新原子核时，大量电子和中子能够逃离原子核的束缚，带来巨大能量。在自然界中，最容易实现的聚变反应是氢的同位素氘和氚的聚变。据测算，1千克氢燃料经过聚变反应所产生的能量，至少可以抵得上4千克铀燃料或1000万千克优质煤燃料释放的能量。要提取它们，方法也十分简便，成本也很低。我们从海水里舀一升水，其中就含有003克氘，它就可以产出约300公升汽油这么大的能量。地球上的海水能提取45万亿吨氘，它们都聚变的话，能保证人类上百亿年的能源消耗。而且核聚变非常干净，因为聚变就是把两个氢核放在一起，当温度到了上亿度以后，它们就会聚合在一起，除了产出能量，其余产出的氦是一种清洁无害的元素。前苏联科学家们设计了一种名为托卡马克的环形容器。通过让混合了氘、氚的气体悬浮在一个像面包圈一样的环中，然后不断加热，等达到了上亿摄氏度以后它就产生核聚变，并输出大部分能量。按照设计，“人造太阳”计划的反应堆设施总重量是埃菲尔铁塔的3倍，占地面积有60个足球场加起来那么大。这个反应堆建成后，能够把上亿摄氏度、由氘氚组成的“火球”约束在体积达837立方米的“面包圈”中，产生50万千瓦的聚变功率，持续时间达500秒。50万千瓦热功率已经相当于一个小型热电站的水平。截至目前，中国科学家已经攻克了采购包任务中遇到的所有技术难关。该计划两任总干事对中方的评价是“中国在采购包的研发、生产方面领先于各方”。（选自2016年5月7日人民日报海外版，有删节）21通读全文，概括“人造太阳”的优点。（4分）22选文第段中画线句子运用了哪些说明方法，有何作用？（4分）23.下列说法有误的两项是（ ）（4分）A已经建造完毕的人类首颗“人造太阳”的工作原理是模仿太阳的热核聚变反应设计的。B选文第段画线句子中黑体字“约”可以删去，因为这样就将约数变成了确数，体现了说明语言的准确性。C选文第段画线句子中，“火球”和“面包圈”形象地说明“人造太阳”的结构和外形特点，这样化抽象为具体，有助于读者的理解。D选文结尾引用“人造太阳”计划两任总干事的权威评价，回扣了文章的标题，强调了中国在该计划中的突出贡献。E.“人造太阳”其实也是核反应堆，不过它与核电站或核能发电厂的核裂变能量来源不同。 （四）阅读下文，完成第2427题。（18分）家园落日莫怀戚很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。这么说着，我想起已到过许多地方，见过各种落日。戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际。有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。这个起伏田野的落日啊我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?最终承认：仅仅因为它是家园落日。 家园！这个毫无新意的单纯的话题！家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。只能说：家园就是家园。而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！24.作者写了哪几种落日，请用简洁的语言概括其特点。（只限四字短语）（5分）25.文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么？（2分）26.作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等，请结合文意，简要说说作者这样写的用意。（4分）27下面对文章内容的理解和分析不正确的两项是（4分）A文章题为“家园落日”，但却先写家园之外的各种落日景象，其作用为后文写家园落日