社会调查研研究试题.doc

社会调查研究期末模拟试题一、单项选择题（每小题2分，共10分）1.现代社会调查研究的重心是（ D ）。 A.英国 B.前苏联 C.德国 D.美国2.按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（ D ） 。A.分类抽样 B.多阶段抽样C.整群抽样 D.系统抽样3.分类抽样主要解决的是（ B ）。 A.总体同质性程度较高的问题 B.总体异质性程度较高的问题 C.总体内所含个体单位数量过大问题 D.总体内所含个体单位数量不足问题4.一般的访谈时间最好为（ C ）。 A.45小时 B.34小时C.12小时 D.半1小时5.微软公司推出的办公软件Office系统中用于统计的最有名的一种软件是（C）。A.AMOS4.0 B.LISREL C.EXCEL D.AIDA 二、多项选择题（每小题3分，共30分）1.社会调查研究的基本原则有（ ABCD ）。 A.理论与实践相结合原则 B.客观性原则 C.伦理与道德原则 D.科学性原则 E.系统性原则 F.互斥性原则2.社会调查研究依据调查对象的范围可分为（ DEF ）。A.定性研究 B.定量研究 C.解释性研究 D.普查 E.抽样调查 F.个案调查3.问卷的基本结构主要包括（ABCE）。 A.封面信 B.编码 C.问题及答案 D.问卷名称 E.指导语 F.问卷统计4.每一个社会调查研究究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（ ABEF ）。A.总体的规模 B.总体的异质性程度C.抽样单位的规模 D.抽样过程的控制E.调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素 F.样本精确度要求5.下列对于集体访谈的表述中，正确的有（ ACDEF ）。A.省时省力，效率较高 B.灵活性大，适用性强C.探讨问题全面 D.收集意见有时不够充分E.不宜了解个人问题或特殊问题 F.了解事实往往不够细致6. 在观察者方面，产生观察误差的因素主要有（ACD）。A.观察手段 B.观察内容 C.观察者的社会价值取向 D.观察者的能力、知识、经验 E.事物本质的显现程度 F.事物的发展变化7.实验法的基本要素包括（ CDEF ）。A.实验原理 B.实验目的C.实验主体 D.实验对象E.实践活动 F.实验检测8. 在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有（ ABCD ）。A.因果分析法 B.辨证分析法 C.比较法 D.逻辑证明法E.要素分析法 F.内容分析法9.在对资料进行分类的时候，应当注意（ABCF）。A.按照调查要求分类B.不重不漏C.必须对变量进行完整的定义，语言必须准确D.对分类后的资料汇总E.资料整理的结果的显示F.对分类划分的详细程度要把握得当10.调查报告的特点主要有（ ACDEF ）。A.真实性 B.鲜明性 C.针对性 D.典型性 E.指导性 F.时效性 三、判断分析题（先判断对错，再说明理由，每小题5分，共15分）1社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。（ ）理由：2统计值是关于总体中某一变量的综合描述。（ ）理由：统计值，也称为样本值，是关于样本中某一变量的综合描述；参数值是关于总体中某一变量的综合描述。3常用的简单随机抽样方法有偶遇抽样、抽签法和抓阄法。（） 理由：偶遇抽样为非概率抽样，不属于简单随机抽样。四、简答题（每小题15分，共30分）1简述社会调查研究的基本程序及其工作内容。社会调查研究可以分为四个阶段，即准备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。（1）准备阶段包括三方面工作：确定课题；设计调查方案；具体准备。（3分）（2）调查阶段是社会调查研究方案的执行阶段，主要是按照调查研究方案中所确立的调查计划、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。（4分）（3）分析阶段也称研究阶段，这一阶段是指在实地调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。（4分）（4）总结阶段是社会调查的最后阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。（4分）2如何顺利进入实地观察现场？（1）在进入观察现场时，要注意选择恰当的方式。进入观察现场的方式有隐蔽和公开两大类，两者的区别在于观察者是否让观察对象知道自己的真实身份。（2分）（2）能够自然地、直接地、公开地进入现场当然十分理想，但往往比较困难。因此，观察者有时需要采取逐步进入和隐蔽进入的方式。逐步进入是在刚开始时，并不向有关人士介绍观察的全部内容或者观察的最终目的，以免对方因困惑不解或配合难度过大而拒绝观察者进入。在以后观察有了一定进展、对方习以为常时，再提出扩大观察范围或延长时间等要求。有时，观察者也可在观察的开始阶段先采取局外观察的方式进行观察，再自然而然地逐步建立与观察对象的关系，由浅入深地参与他们的一些活动，以后随着观察对象与观察者关系的加深，再逐步暴露自己的身份。（4分）（3）隐蔽进入的方式就是观察者始终不暴露自己的身份，而是将自己装扮成普通游客或当地居民进入观察现场。对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察，这种方式较为适用。（4分）五、应用题（15分）从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由：（1）农民工的生产、生活状况。（2）考场纪律。（3）警民关系。（4）社区建设。（5）服务态度。（1）（4）两项最适于采用参与观察，因为只有深入其中，才能切实体会