精选[人教版]六年级上学期小学语文二单元同步全能真题模拟试卷卷(一).docx_第1页
精选[人教版]六年级上学期小学语文二单元同步全能真题模拟试卷卷(一).docx_第2页
精选[人教版]六年级上学期小学语文二单元同步全能真题模拟试卷卷(一).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选人教版六年级上学期小学语文二单元同步全能真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字mn chng_ n ho_ bi shng_2. 给划线的字选择正确的读音竣工_(jn jn) 纬线_(wi wi) 爱慕_(m m)沉闷_(mn mn) 雌花_(ch c) 怅望_(chn zhn)轻蔑_(mi mi) 女娲_(w w)3. 辨形组词。舰_ 舢_ 薄_ 簿_4. 写出近义词陈迹_ 雄伟_ 鼓舞_5. 写出反义词神圣_ 光明_ 欣慰_6. 品读课文重点语句,回答下面的问题。 海鸥们急速扇(shn shn)动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻(zhn zn)仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似(sh s)的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xun xun)涡中脱出身来。1. (1)选择划线字的正确读音。扇_(shn shn)动 瞻_(zhn zn)仰似_(sh s)的 旋_(xun xun)涡2. (2)“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”这个词,为何不用“飞”呢?表现了海鸥一种什么样的心理呢?请你试着感受并写出来。3. (3)“飞动的白色旋涡”指的是什么?“炸了营似的”,透过这两个词你可以体会到什么?这是一种怎样的修辞方法?7. 读一读,写一写。q ling cng p c co_ _ _8. 给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。_夜色中,一个黑影一晃就不见了。_9. 用钢笔描红。 乔 簸 矮 餐 愣 糙 10. 按要求写句子。船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。(改成被字句)11. 把陈述句换成把字句焰火照得夜空光彩夺目。黄鹂吃了卷叶虫。二、阅读理解(30分)12. 现代文阅读怀念母亲(片断) 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。1. (1)给划线字选择正确的读音。待(di di)_频(pn pn)_2. (2)联系上下文,解释下列词语。寝不安席:_频来入梦:_3. (3)片断中最后一句“这个母亲”指的是_。4. (4)从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己( )A .一种说不清却真挚的情感。B .过不惯离开“母亲”的生活,想家了。C .对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13. 我会说。熟读课文草原,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过,叙述了_,勾画了_,表现了_的思想感情。14. 朗读课文明天更辉煌中的诗句,解释带点词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。被迫:断肠:三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论