新教科版六年级下册科学第1单元分课作业.doc

新教科版六年级下册科学第1单元作业第1课放大镜一、填空：1.通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由（ ） 、（ ）、（ ）三种颜色组成。2.放大镜的特征是（ ） 、（ ）、（ ）。光线通过放大镜会发生（ ）。3.人类最早使用的透镜是用（ ）琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的（ ），能增进视力的眼镜是由（ ）设计制造的。 二、判断：1我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。（ ）2清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（ ）3中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（ ）4放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（ ）5近视镜的镜片能放大物体的图像。（ ）6放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。 （ ）第2课放大镜下的昆虫世界一、填空：1.在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的( )组成，这些其实是( )。2.蝇的眼睛是( )，由许多( )组成。3.蟋蟀的“耳朵”在足的( )侧。不同的昆虫的触角形状( )，研究表明昆虫头上的触角就是它们的( ),它们嗅觉很( )。4.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的( )，蚜虫的大小如( )。蚜虫的天敌是( )。二、判断1.苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（ ）2.很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ ）3.一般观察蚜虫在12月份比较合适。 （ ）4.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。（ ）5.在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（ ）6.蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。（ ）7.在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（ ）8.苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（ ）9.蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。（ ）三、连线：蟋蟀 膝状蝗虫 棒状蚂蚁 羽毛状蝴蝶 鞭状雄蛾 丝状天牛 第3课放大镜下的晶体一、填空：1.白糖、食盐、碱面、味精都是有规则几何外形的( )，人们把这样的固体物质叫做( )体。2.自然界中的大部分物质都是由( )组成。晶体的形状多 ( )的，但都很有( )。有的像( ) 塔；有的像( )的针有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下( )看见。第4课怎样放的更大一、填空：1.很早以前，人们把两个凸透镜（ ）起来，一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步（ ），这样明显提高了放大能力。这就是早期的 （）镜。显微镜的主要部件有：目镜、（ ）镜、（ ）镜、（ ）台、（ ）旋钮。2.世界上第一架显微镜是荷兰生物学家（ ）发明的，可放大（ ）倍。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜（可把物体放大200万倍）和扫描（ ）显微镜。3.显微镜的发明，是人类认识世界的一大（ ），把人类带入了一个崭新的（ ）世界。二、答问：1.一个凸透镜放大的倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大呢？第5课用显微镜观察身边的生命世界一、填空：1.显微镜的发明使人们能够观察到非常( )物体以及物体的结构。是人类认识 ( )的重要观察( ) 。2.1663年，英国科学家( )有一个了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块 ( )的结构，发现它们看上去像一间间( ) 的小房间，就把它命名为( )胞。3.洋葱表皮是由( )构成的，在显微镜下观察，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱的( ) 。细胞中间的小核点就是( )核。细胞中还有( )泡。4.在显微镜下观察物体有一定要求，物体必须很薄；物体必须制成( )标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。5.显微镜的主要部件有：目镜、( )、物镜、( ) 、反光镜。6.英国科学家( )第一个发现了细胞。他证明生物体都是有( )构成的。7.列文虎克当时最精良的显微镜，放大的倍数是( )倍，今天的电子显微镜可以把物体放大到( )倍。二、判断：（正确的画“”，错误的画“X” ）1.通过显微镜我们可以看到许多用肉眼直接看不到的东西。（ ）2.通过显微镜观察物体，对物体的要求必须是薄而透明。（ ）3.正确使用显微镜的步骤是：安装对光上片调焦观察。（ ）第6课用显微镜观察身边的生命世界二一、填空：1.大量的研究事实表明：生物体都是由( )构成。2.细胞是生物最基本的( )构单位；也是生物最基本的 ( )能单位。3.蓖麻叶的细胞、血液细胞、口腔上皮细胞、苔藓植物细胞是各不相同的。根据这个事实说明三条规律：不同生物的细胞是( )同的；生物细胞的形态是( )种( )样的。同一生物的不同器官的细胞也是( )同的。4.细胞的生物作用是：生物的呼吸、( )、排泄、发育、 ( )、遗传等生命活动都是通过细胞来进行的。它们有着严密的( )，共同完成了生命的所有( )。5.细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的( )大发明之一。二、判断：（正确的画“”，错误的画“X”）1.只有生物才有细胞。（ ）2.石头、沙子、水等非生物也有细胞。（ ）3.生物的大小、高矮、和其它性状都是由它们各自的细胞结构决定的。（ ）4.鸡蛋是一个细胞。（ ）5.不是所有的生物都由细胞构成。（ ）第7课用显微镜观察身边的生命世界三一、填空： 1.科学家通过观察发现自然界中生活着许许多多的微生物，列文虎克在( ) 水、河水、( ) 水中都能找到微生物。我们也可以利用 ( )草，加鱼塘水或池塘水培养( ) 。 2.观察微生物的方法分三步：用滴管吸取一滴池塘水或鱼缸里的水放在( )上；盖上盖 ( )片上；在( )镜下观察。 3.在显微镜下我们观察到了最常见的微生物是：变形虫；( )虫；鼓藻 ( )藻，这些生物都是由( )构成的。 4.鱼缸里的水发绿是因为( )物繁繁殖的结果二、判断：（正确的画“”，错误的画“X”） 1.微生物只生活在土壤中，其它地方没有。（ ） 2.微生物需要培养才能观察到它的生长和繁殖过（ ） 3.用显微镜才能看到肉眼不能看到的微小生（ ） 4.微生物生存在人类生活的各个环境中。（ ） 第8课微小世界和我们v一、填空。v1在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五种感觉器官探知世界。v2放大镜也叫（ ），特点是中间（ ）、边缘（ ），它具有（ ）功能，用它观察物体，能看到更多的细节。v3放大倍数越大的放大镜，看到的图像（ ），看到的范围（ ）；放大倍数越小的放大镜，看到的图像（ ），看到的范围（ ）。v4苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不会滑落，而且还能在上面爬行，这和它的（ ）的构造有关。用放大镜观察，原来蟋蟀的“耳朵”在（ ）；苍蝇的眼睛是（ ）眼。在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的（ ）组成的，这些其实是（ ）。5.许多岩石是由（ ）集合而成的，在显微镜下观察花岗岩，可以看到花岗岩由（ ）、（ ）、（ ）等物质组成。晶体的形状多种多样，但都很有（ ）。二、判断：1人的最高视力只能看清楚1/5厘米大小的微小物体。（ ）2微生物都是有害的。（ ）3自然界所有固体物质都是晶体。（ ）4蚜虫是草蛉的天敌。（ ）5绿藻能使鱼缸里的水发绿。（ ）6放大镜不但能将物体放大，而且还能让我们观察到一些平时看不见的细节。（ ）7显微镜的发明，让我们