传染病的预防教案.doc_第1页
传染病的预防教案.doc_第2页
传染病的预防教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考传染病的预防教案七（4）旷续晋教学目标 1、 知识目标: 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2、 能力目标 :调查当地常见的几种传染病。 3、 情感态度与价值观目标 通过调查等形式，培养学生的科研意识和实事求是的科学态度。 教学重点和难点 教学重点 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 教学准备 :搜集有关病毒的影像资料。 教学过程 引入新课 竖心旁：快、忙、情、怕你知道在人类的疾病中，哪些有传染性,哪些没有传染性,有传染性的病分别是由什么引起的, 王字旁：玩、球流行疾病 病因 我家门口有一棵小树。 江上有一座小桥。发病季节 学生分组讨论，各组选一名代表发言，尽量举出所知道的传染病和非传染病。 引发传染病的病原体 （3）、（ ）渐渐（ ）。传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。可以用乙型肝炎的例子解释流行性的含义，并以此引入下一个题目。 足 足字旁(跳 跑） 亻单人旁（休 体 何）课堂小结: r s t u v w x y z1(传染病的概念。 “有”的使用传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2:引发传染病的病原体。 3:认识病毒 （以后）（以前） （冷淡）（热情） 黑暗（光明、明亮）作业:完成强化训练上的相关内容 板书设计: 1、写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。 传染病的预防(1) 引发传染病的病原体 传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 圆圆的足
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论