《第2节 动物的行为》同步练习4.doc

第节 动物的行为同步练习一、选择题、下列不属于动物行为的是 ( )、心脏搏动 、飞蛾扑火、仙鹤起舞 、蜜蜂集群、“蜜蜂传粉”和“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于 ( )、防御行为和觅食行为、防御行为和迁徙行为、觅食行为和生殖行为、迁徙行为和生殖行为、下列不属于动物社会行为的是 ( )、蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工、草原上的雄性头羊总是优先占领配偶、成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀、悬挂在洞顶的数百万只蝙蝠,有着各自固定的位置、雌、雄中华螳螂交配后,雌螳螂往往吃掉雄螳螂,以保证自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给。这种行为属于 ( )、防御行为 、社会行为、觅食行为 、生殖行为、下列不属于动物防御行为的是 ( )、狗遇到人弯腰拾石块时,就逃跑、壁虎断尾、枯叶蝶体色形状像枯叶、响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置,从而捕食、以下关于动物行为的说法错误的是 ( )、动物行为是复杂多样的、动物行为有利于自身生存和种群繁衍、动物行为是对环境的适应性表现、静止不动不是动物的行为、“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言” ( )、昆虫分泌性外激素引诱异性、蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞、老母鸡“咯咯”地召唤小鸡、乌贼遇到敌害时释放墨汁二、非选择题、阅读资料,回答下列问题:慵懒的雄狮因为它的脖子上长有鬃毛显得威严而尊贵。但由于狮群通常由一只雄狮及只只雌狮组成,所以几乎所有的捕猎工作都是由雌狮完成的。雌狮是强有力的捕食者。狮子以各种草食类动物为食,斑马、长颈鹿等都是它们的捕食对象。当夜幕降临或黎明前最寒冷、最黑暗的时候,狮子开始狩猎了。雌狮会悄悄接近毫无防备的动物,然后以千米千米的时速迅速地扑上去。当它们捕到猎物后,雄狮将是第一个享用者,等它吃饱后,雌狮和幼狮才会围上去。白天,狮子总是懒洋洋地躺在树下休息,看上去一点也不凶猛,仿佛是只大个头的猫。雄狮以尿或巨大的吼声来表示领域界线,在一头雄狮的领地中是不允许有其他成年雄狮出现的。()短文中描写了狮子的哪些行为?()这些行为对狮子具有什么意义?()狮子之间的信息传递方式是什么?、阅读下列短文,回答问题。传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有由蚂蚁围成的大字“项王必死于此”。项羽心想:这是天意。遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个字,招来了蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡。()蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,你知道蚂蚁的食性吗?请写出来: 。()蚂蚁之间主要靠 传递信息。当一只侦察蚁发现食物后,会在返巢的路上留下 ,回巢后向其他伙伴做出什么动作? 。其他工蚁收到这种信息后,会沿路寻着气味去搬运食物。()蚂蚁是靠头部的 嗅到这种气味的,若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗? 。为什么? 。()请设计实验,探究蚂蚁触角具有嗅觉的作用(提示:可通过蚂蚁分辨食物与非食物的方法进行探究)。简要说出探究思路。参考答案：、【解析】选。本题考查对动物行为概念的理解。动物的行为包括动物多种多样的活动以及动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化。而心跳、呼吸、血液循环等,不是动物的行为,而是动物的基本生理活动。、【解析】选。本题考查动物行为的类型。“蜜蜂传粉”是蜜蜂在采集花粉和花蜜过程中自然帮助植物完成传粉,这属于蜜蜂的觅食行为;“蜻蜓点水”则是雌蜻蜓在水中产卵,属于生殖行为。、【解析】选。本题考查对动物的行为的辨别能力。解答本题的关键是了解动物社会行为的特征。具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级。蜜蜂、羊和蝙蝠都是群居性动物项体现了社会行为中的群体内部明确的分工项体现了社会行为中群体内部具有等级项体现的是社会行为中群体内部往往形成一定的组织,而项中的雄孔雀开屏炫耀,属于生殖行为。、【解析】选。本题考查动物行为的类型。雌螳螂吃掉雄螳螂的目的之一是保证腹中“小宝宝”有足够的营养供给,这种行为利于种族繁衍,故属于生殖行为。、【解析】选。本题考查动物行为的类型。为了保护自己,防御敌害的行为都属于防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。狗遇到人弯腰拾石块时就逃跑,是为了防止被人打的防御行为;壁虎断尾是为了用跳动的尾巴吸引敌害的注意,掩护自己逃跑;枯叶蝶体色形状像枯叶,不容易被敌害发现,是拟态;响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置,从而捕食,属于觅食行为。、【解析】选。本题考查动物行为的概念及意义。动物行为不仅包括动物身体的运动(奔跑、爬行等),还包括静止的姿势。动物行为复杂多样,包括觅食行为、防御行为、生殖行为等。动物行为是对复杂多变环境的适应性表现,有利于自身生存和种群繁衍。、【解析】选。本题考查动物的通讯。生物的信息传递是同种动物之间依靠动作、声音、气味进行传递的不是同一种动物之间进行的,所以不属于动物的“行为语言”。、【解析】本题考查的是动物行为的类型及其意义。文中“狮群通常由一只雄狮及只只雌狮组成,所以几乎所有的捕猎工作都是由雌狮完成的”,“雄狮将是第一个享用者,等它吃饱后,雌狮和幼狮才会围上去”都表现出社会行为的特征,这有利于狮子的生存和繁衍。“雌狮会悄悄接近毫无防备的动物,然后以千米千米的时速迅速地扑上去”是它们的觅食行为,是为了获取生存所需的食物。“雄狮以尿或巨大的吼声来表示领域界线”,说明狮子之间以气味或声音作为信息传递的方式。答案:()社会行为、觅食行为。()社会行为有利于狮子的生存和繁衍;觅食行为是为了获取生存所需的食物。()气味或声音。、【解析】本题考查蚂蚁的食性和信息交流方式。()蚂蚁喜欢吃蜜糖等甜食。()侦察蚁发现食物后,爬回蚁穴,通过用触角相互敲打的方式告诉其他伙伴,其他伙伴便沿着侦察蚁在路上留下的气味向食物集中取食。()蚂蚁头部的触角是它的感觉器官,有嗅觉作用,依靠它来辨别侦察蚁留下的气味。如果剪去一工蚁的触角,此工蚁便失去了嗅觉,无法辨别气味,因此不能去搬运食物。()要探究蚂蚁触角的作用,需要设置对照实验,实验变量为有无触角。可通过让饥饿的蚂蚁识别食物与非食物的方法进行探究,据此设计实验方案。方案合理即可。答案:()蚂蚁喜吃甜食()气味 气味 用触角相