部编教材语文八年级下册第三单元文言文字词与句子翻译.doc

部编八年级下册第三单元文言文翻译参考第9课桃花源记陶渊明1、 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。东晋太元年间，（有个）武陵人（以）捕鱼为职业。（有一天）他顺着溪水（划船）走，忘记了路程的远近。2、 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。（他）忽然遇到一片桃花林，（桃花林）夹着（溪水）两岸（长）几百步，中间没有别的树，花草鲜艳美丽，落花纷纷扬扬。3、 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。渔人对此感到很惊异。（他）继续往前走，想（走）尽这片桃花林。4、 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。桃花林（在）溪水的发源地尽了，便出现一座山，山上有个小洞口，（里面）隐隐约约好像有些光亮。5、 便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 （渔人）丢下小船，从洞口进去。开始（洞口）很窄，只能通过（一个）人。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。6、 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（这里）土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类（的植物）。7、 阡陌交通，鸡犬相闻。田间小路交错相通，到处听到鸡和狗叫的声音。8、 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 那里面的（人们）来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的人。9、 黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩都安闲愉快，自得其乐。10、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 （村民）看见了渔人，就感到非常惊讶，问（渔人）是从哪里来的。（渔人）都详细地回答他们。11、便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（村民）便邀请（渔人）回家，摆酒杀鸡做饭（来招待渔人）。村里的人听说有这个人，全都来打听消息。12、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（村民）自己说先祖为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻子儿女乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去，于是和外面的人隔绝（往来）。13、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（村民）问（渔人）现在是什么朝代，（村民）不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。14、此人一一为具言所闻，皆叹惋。渔人一一向（村民）详细说出（自己的）见闻，（村民）都感叹惋惜。15、余人各复延至其家，皆出酒食。 其余的人各自又（把渔人）邀请到自己的家中，都拿出美酒佳肴（来招待他）。16、停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（渔人）停留了几日后，（向村民）告辞离去。村民告诉他说：“（这里的事）不值得对外面的人说啊。”17、既出，得其船，便扶向路，处处志之。（渔人）出来后，找到了自己的船，就沿着来时的路（回去），处处做了记号。18、及郡下，诣太守，说如此。（渔人）到了郡城，就去拜见太守，报告了这番经历。19、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 太守立即派遣人跟随他前往，寻找渔人先前作的记号，最终迷路了，不再找到（通往桃花源的）路。20、南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的隐士，（他）听到了这个消息，愉快地计划着前往（桃花源）。21、未果，寻病终，后遂无问津者。（但）没有实现，不久（他）病死了，后来就没有探访（桃花源）的人了。第10课小石潭记柳宗元1、 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。 从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到水声，像佩和环相碰发出的声音，（我）心里感到高兴。2、 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（我）砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水特别清凉。3、 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。（小潭）以整块石头作为底，靠近岸边，石底（周边有一部分）翻卷过来露出（水面）。成为了坻、屿、嵁、岩等形状。4、 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青青的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇动牵连，参差不齐，随风飘拂。5、 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠。6、 日光下澈，影布石上。阳光向下穿透（潭水），(鱼的）影子映在石上。7、 佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（鱼）静静地一动不动，忽然间(又)向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。8、 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 （时明时暗，可以看得清清楚楚）向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。9、 其岸势犬牙差互，不可知其源。溪水的两岸的形状像狗牙那样交错不齐，不可以知道它的源头。10、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（我）坐在潭上。（看到）四面被竹子和树林围绕，寂静寥落，空无一人，（感到）心神悲伤，寒气入骨。（小潭）幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 11、以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为这里的环境过于凄清，不可长久停留，就题字离去。12、同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。（朗读节奏参考）桃花源记陶渊明晋/太原中,武陵人/捕鱼为业，缘/溪行，忘/路之远近。忽逢/桃花林，夹岸/数/百步，中无/杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷，渔人/甚/异之；复/前行，欲穷/其林。 林尽/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光。便/舍船，从/口入。初/极狭，才/通人。复行/数十步，豁然/开朗。土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田美池/桑竹之属。阡陌/交通，鸡犬/相闻。其中/往来种作，男女/衣着，悉如/外人。黄发/垂髫，并/怡然自乐。 见/渔人，乃/大惊，问/所从来，具/答之，便要/还家，设酒/杀鸡/作食，村中/闻有此人，咸来/问讯。自云/先世避/秦时乱，率/妻子邑人，来此/绝境，不复/出焉；遂/与/外人间隔。问今/是何世，乃/不知有汉，无论/魏晋。此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋。余人/各复/延至其家，皆出/酒食。停数日/辞去，此中人/语云：“不足/为外人/道也！” 既出，得/其船，便扶/向路，处处/志之。及/郡下，诣/太守,说/如此。太守/即/遣人随其往，寻向/所志，遂迷,不复/得路。南阳/刘子骥，高尚/士也，闻之，欣然/规往，未果，寻/病终。后/遂无问津者。小石潭记柳宗元从小丘 / 西行百二十步，隔 / 篁竹，闻 / 水声，如 / 鸣佩环，心乐之。伐竹 / 取道，下 / 见小潭，水尤清洌。全石 / 以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树 / 翠蔓，蒙络 / 摇缀，参差 / 披拂。潭中鱼 / 可百许头，皆 / 若空游/无所依。日光 / 下彻，影 / 布石上，佁然 / 不动；俶尔远逝，往来翕忽。似 / 与游者相乐。 潭 / 西南 / 而望，斗折 / 蛇行，明灭可见。其岸势 / 犬牙差互，不可知 / 其源。 坐潭上，四面 / 竹树环合，寂寥无人，凄神 / 寒骨，悄怆 / 幽邃。以 / 其境过清，不可久居，乃 / 记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶 / 而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。第11课核舟记魏学洢1、 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。明朝(有个手艺）奇妙精巧的人叫王叔远。（他）能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据（木头原来的）样子模拟（那些东西的）形状，各有各的神情姿态。2、 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（他）曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁（的情形）。3、 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。船头到船尾大约长八分多一点，高大约两粒黄米左右。4、 中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。5、 启窗而观，雕栏相望焉。 打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。6、 闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，用石青涂在字的凹处。7、 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。船头坐着三个人，中间（戴着）高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡，佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直(黄庭坚)位于左边。8、 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 苏东坡、黄鲁直共同看着一幅手卷。苏东坡右手拿着手卷的右端，左手按在鲁直的背上。鲁直左手拿着手卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。9、 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，（身子）各自略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下边的衣褶里（意思是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓）。10、佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 佛印极像弥勒佛，袒开胸膛，露出乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。11、卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（佛印）卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上念珠可以清清楚楚地数出来。12、舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名船工。13、居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。位于右边的船工梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木上，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼喊的样子。14、居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。位于左边的船工右手拿着一把蒲葵扇，左手轻按着火炉，炉上有一个水壶，那个人的眼光正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水声音似的。15、其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。 船的背面较平，（作者）就在上面提上自己的名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（笔画）细得像蚊子的脚，清清楚楚，它的颜色是黑的。16、又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。（他）还刻着一枚篆书图章，文字是：“初平山人”，字的颜色是红的。17、通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；总计一条船，刻了五个人，八扇窗户；箬竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；18、对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。对联、题名和篆文，刻的字共计三十四个。可是计算它的长度，竟然不满一寸。19、盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉。 原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。嘻，技艺也真神奇啊！第三单元重点字词翻译7桃花源陶渊明1、缘溪行（沿着） 2、芳草鲜美（花）（鲜艳美丽）3、落英缤纷（花）（繁多的样子）4、渔人甚异之（感到惊异）5、复前行（继续、又） 6、欲穷其林（尽） 7、仿佛若有光（隐约）8、才通人（只） 9、豁然开朗（宽阔的样子）（开阔）（明朗） 10、土地平旷（平坦）（宽广）11、屋舍俨然（整齐的样子） 12、有良田美池桑竹之属（肥沃）（类） 13、阡陌交通（交错相通） 14、悉如外人（都）15、黄发垂髫（老人小孩） 16、并怡然自乐（高兴的样子） 17、便要还家（邀请）18、咸来问讯（都） 19、率妻子邑人来此绝境（带领）（妻子儿女）（与世隔绝的地方）20、遂与外人间隔（隔绝）21、乃不知有汉（竟然）22、无论魏晋（更不要说）23、皆叹惋（感叹惋惜）24、余人各复延至其家（邀请）25、此中人语云（告诉-说）26、不足为外人道也（值得）（对）27、便扶向路（沿着）（先前的）28、处处志之（做记号）29、及郡下（到）30、诣太守（拜访）31、寻向所志（记号）32、欣然规往（计划）33、未果（实现）34、寻病终（不久）35、后遂无问津者（探访）小石潭记柳宗元1、 从小丘西行（向西）2、 如鸣珮环（发出-声音）3、 心乐之（感到快乐）4、水尤清冽（清凉）5、全石以为底（整）（作为） 6、为坻（成为）7、蒙络摇缀（蒙盖）（缠绕）（摇摆）（牵连）8、 参差披拂（参差不齐） （随风飘拂）9、潭中鱼可百许头（大约）（左右）10、皆若空游无所依（在空中）11、日光下澈（穿透）12、佁然不动（静止不动的样子）13、俶尔远逝（忽然）（消失）14、往来翕忽（轻快敏捷）15、似与游者相乐（玩乐）16、斗折蛇行（曲折）（蜿蜒前行）17、明灭可见（明暗）18、其岸势犬牙差互（形状）（参差不齐）19、寂寥无人（寂静寥落）20、凄神寒骨（心神悲伤） （寒气透骨）21、悄怆幽邃（凄凉）（幽深）22、以其境过清（因为）（太过）23、不可久居（停留）24、乃记之而去（题字）（离开）25、隶而从者（附属）核舟记魏学洢1、 明有奇巧人（奇妙精巧）2、 以径寸之木（用）3、 为宫室器皿（做、雕刻）4、 罔不因势象形（无）（顺着）（模仿）5、 尝贻余核舟一（