《学习伴成长》课件（2）

学习伴成长 学习目标 1 明确学习新概念 能够正确看待学习 理解学习不仅仅局限于学校 可以从一切经历中学习 重点 2 明确学习态度的重要性 理解学习要自觉 主动 重点 3 清楚学习伴我们成长 树立终生学习的观念 自主预习 1 如何看待学习 2 学习的重要意义有哪些 1学2小孩儿的一双手3绳结4房屋5小孩6习7小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是 还没有启蒙的小孩子 两只手模仿大人的绳结 就是 学 羽毛还未长全的小鸟 反复试飞 就是 习 探究活动 在你看来 1 7各表示什么意思 在我们目前所认识到的世界中 人是学习能力最强的生物 论语 中记载的第一句话说是 学而时习之 不亦说乎 也有人认为学习不仅是获得知识 更强调人在获取知识以后所引起的行为变化 毛泽东强调 读书是学习 使用也是学习 而且是更重要的学习 学习可以帮助人们形成相对稳定的习惯 知识和行为 什么是学习 他们是在学习吗 为什么 1 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 2 小胜在周末去敬老院做义工 3 小鹏回家自己做饭 还常常给加班的爸爸送饭 4 小利打篮球输了 被同伴喝倒彩 他装作什么都没有发生一样 和同伴一起聊天 他们是在学习 因为初中阶段的学习 包括知识的获取 还包括各种能力的培养 小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识 小胜做义工能培养实践能力 小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力 小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的能力 1 中学阶段 我们的重要任务是什么 2 你觉得初中阶段的学习包括哪些内容 1 知识的获取 2 各种能力的培养 例如 学会运用所学的知识思考 处理生活中遇到的问题 学习如何与不同个性的人相处 等等 学习 思考 知识导航 1 学习不仅仅局限在学校 我们所看 所听 所尝 所接触 所做 都可以是学习 2 学习不仅表现为我们接受和掌握 而且表现为探索 发现 体验和感悟 3 从一切经历中学习 学习思考 认识世界 关爱他人 遵守规则 生活中 学习表现在哪些方面 学习需要自觉 主动的态度 假如我们没有积极学习的态度 即使身处学校 也可能收获不多 带着学习的心态 生活中的点点滴滴都是学习 思考 每个人都需要学习吗 长大成人之后 我们还需要学习吗 学习伴随我们的成长 人有学习的天性 从牙牙学语到能言善辩 从懵懂儿童到明礼少年 都是一个不断学习和发展的过程 仝正国 初中毕业38年重返高中 3年苦读 3度高考 60岁终圆大学梦 2012年取得经济学学士学位后 她又两次考研但都遗憾落榜 2014年1月4日 65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场 希望圆自己的研究生梦 她坦言 我考研不是为拿文凭 就是要享受学习的过程 已经94岁的吴天雄是中华文化大学堂里面年龄最大的学员 80岁时 吴天雄进入合肥市28中初中部学习生物 化学等基础知识 90岁时 重回中国科技大学学习 现在 学习 已成为他骨子里的事 终生学习学习没有终点 我们终生都需要学习 即使离开了学校 也要不断地学习 不断地充实自己 只有善于抓住和利用各种机会去学习 才能适应不断发展的社会 莫言是中国获得诺贝尔文学奖第一人 童年时酷爱读书 为了借一本书看 他给人拉一上午的磨 本村的书不够看 他就去周围村子借 少年时 曾被挡在校门外 但他坚持白天下地干活 晚上昏暗的油灯下读书 自学了全部中学课体 30岁后 莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位 终于圆了自己的大学梦 开始了新的人生 学习给莫言带来了什么 学习 不仅让我们能够生存 而且可以让我们有更充实的生活 学习打开了生命的视窗 让我们面前的世界变得更广阔 更精彩 能够体验不同的生活方式 提升能力和智慧 变得更加独立和自由 李克强总理的学习经历说明了什么 学习就是给生命添加养料 李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青 在艰苦劳动的间隙 他每天手里都有一本书 还经常挑灯夜读 1977年恢复高考 李总理在570万考生中脱颖而出 考上北京大学 他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的 从田间接到通知书的青年到日后的国家总理 这是 学习改变命运 的最好诠释 毛泽东主席的学习经历说明了什么 学习点亮内心不熄的明灯 激发前进的持续动力 学习 不仅让我们能够生存 而且可以让我们有更充实的生活 学习就是给生命添加养料 学习点亮我们内心不熄的明灯 激发前进的持续动力 知识导航 学习的意义是什么 1 河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服 自学高分子化学 生物化学等 经过努力终获成功 被誉为 世界植物蛋白纤维第一人 并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司 实现了人生价值自我提升 这说明 A 学习才能适应社会发展的要求B 学习能够增长才干 提升智慧C 要想有出息 唯一出路就是学习D 学习可以提高人们的道德修养 B 当堂练习 2 2014年9月15日 教育部等七部门发布 关于推进学习型城市建设的意见 指出 要把全民终生学习作为城市发展的重要基础 促造人人皆学 时时能学 处处可学的社会环境 促进全民学习 终生学习 之所以倡导全民终生学习 是因为 A 终身学习能满足我们生存和发展的一切需要