《卓有成效的管理者》读后感.doc

卓有成效的管理者读后感读完“大师中的大师”“现代管理之父”彼得德鲁克的巨作卓有成效的管理者，我收获颇丰，虽然里面的内容不如小说有吸引人的情节，不像漫画有赚人眼球的图片。刚看到这本书时，就被它的封面所吸引住了。在封面上有海尔集团张瑞敏的一句话“德鲁克的这本书我爱不释手，不知读了多少遍，常读常新。”海尔老总如此赞赏，这一下就让我感到这本书一定是一本好书。当我看完这本书后，更使我爱不释手。这本书，彷如良师益友，虽然所阐述、面对的问题各种各样，却能从不同的角度说出我不曾想、更不曾想到的理念，常有茅塞顿开之感。暂时把我这个小班委外加自律会小组长当成个小小管理者来套用一下大师教给我们的管理模式。其实在学生工作中我们没有权利管理别人，只是用一种团队的理念来发挥部门或班级效益的最大化，在其中，要想更好的管理，首先就要先管理好自己。我们常常会因为很多事同时发生而手足无措，不同的事情挤在一起无法错开而烦恼不已。就如迎新工作中，在自律会做迎新志愿者的同时又作为新生班主任助理，两相矛盾之下只能两边跑，而实在都放不下的情况下只能找同学帮忙。书中德鲁克就教会我要处理好事物的先后次序分门别类，将事物划分等级，集中精力处理那些少数的主要事物上，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果，要坚持做那些要事。在当今这个时代，有关管理者任务的专著和论文已是汗牛充栋，很多管理类书籍基本上都是讲如何管理别人，但却很少有人关注管理者的有效性问题，但本书讲的却是如何让管理者管理自己，使管理者本身变得更加卓有成效。有效的管理不是可以交会的，却是可以学会的（通过探索和实践不断优化），也必须学会。管理的概念不是“当领导，管下属”，而是一种思想、一种科学，用来让资源投入产出的比例更好，即更有成效。管理同样也涉及个人、组织的各个方面。管理工作要从自我管理做起，养成卓有成效的习惯。一、 卓有成效是可以学会的有效性，就是做好“对”的事情，使能力和知识资源能够产生更多更好成果的一种手段。对于体力工作，通常可以用效率（把事情做对）和质量来衡量。对于今天的“知识工作者”，只要他们在工作中必须做决策，并承担起做出贡献的责任，那么不管他职位多卑微，他们仍属于管理者。他们生产的是知识、创意和信息，只有从事“对”的工作，才算是有效，才能将资源转化为成果。作为一名管理者，他们面临着时间往往只属于别人、被迫忙于日常运作、不能使别人利用其贡献和受组织内部局限四项现实的问题，因此必须致力于提高自己的有效性。另一方面，有效性是一种习惯，管理者可以从利用时间、重视贡献、利用长处、抓住要事和有效决策五个方面不断训练，使自己成为一名卓有成效的管理者。二、 掌握自己的时间时间是最有限也最有弹性的资源。大师德鲁克也着重写了这两种资源的使用原则。管理者要主动地按照事情的轻重缓急合理安排时间，而不是被时间安排。联系到我们的现实工作：理想状态下我们最好能主动地面对和管理一切工作事务，是人安排事情，不是事情推着人走。要达到运用时间的有效性必定要清楚的认识到如何把有限的时间运用到值得的事情上。我们在处理事物的时候往往不能把握好时间的应用，往往把一些本不重要的事情花时间去处理大大的浪费了有限的时间，我们应该在有限的时间里更有效率地完成对的事情。对于，“会议应该是不得已的例外，不应该是常规”我个人有另外的考虑，我们每周都会有一个例会，我认为会议的时间管理非常重要，因为它在消耗所有人的时间，一个小时的会议10人参加将是10小时的有效时间，那么损失就大了；对于例会应该有着统一的格式和汇报方法尽量的简明扼要的进行，不要浪费大家的时间。三、 我能贡献什么有效的管理者必须重视外界的贡献。在工作中你的思想得到了具体的落实，为公司创造了利益和利润，那么你在这个组织中才有存在的价值；你的技能能为公司或合作伙伴创造利益实现自我价值。重视思想的落实可以引导你去做真正重要的事情，而不是那些本不该你去或者你根本没有必要去做的事情而大量的浪费时间，勤奋但是没有成果你还是个管理的失败者。个人的发展无法脱离他所处的环境，也就是说组织的发展与个人发展是息息相关的。只有在我们时常考虑我能为组织、部门做些什么，能将自己哪些个人优势运用在工作中时，才能真正随着组织的成长而成长。只有在我们懂得重视个人的贡献的同时，才能够设良好的人际关系，重视贡献，让每个人通过自己的努力来不断成长，促使我们的团队卓有成效。四、 如何发挥人的长处人都有自己的个性和才能，要人尽其才物尽其用，充分发挥他的才能。人才是什么？人才就是把合适得人放到合适的位置上，就叫做人才。而究竟如何做到人尽其才？最重要的是要了解人才个体自身的不同的特点。每个人的能力特点有所不同，不同特点的人才对他从事什么样的工作以及工作效绩如何，都有着极其重要的影响。他们还善于抓住有利形势，做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。“见人之所长以及用人之所长”管理者要善于抓住有利形势，做他们想做的事。这就要求个人要知己知彼，古人云“知人者智，自知者明。”充分沟通，了解自己，了解他人，善于利用不同的人的优点，共同完成任务。只有当特点和工作相匹配的时候，才能充分地发挥人的能力以及潜能，才能真正做到人尽其才。要充分发挥他的长处而不是他的短处。要充分发挥利用你身边的资源为你利用，而达到管理的预期目的。五、 要事优先有效的管理者知道他们必须完成许多工作，但他们坚持把重要的事情放在前面做，并且每次只集中时间和精力做好一件事。管理者要做到专心致志，第一项原则是要摆脱已经不再有价值的过去，不断推陈出新，把今天的资源投入到创造未来中去。有效的管理者需要有足够的勇气确定真正该做和真正先做的工作。不能按压力来决定优先次序，正确的原则应该是：重将来而不重过去；重机会而不只看到困难；选择自己的方向，而不跟随别人；目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。“每一个知识工作者，尤其是每一位管理者，要想有效就必须能将时间做整块的运用。如果将时间分割开来，零星地使用，纵然总的时间相同，结果时间也肯定不够。”对这句话，我同样体会颇深。在工作中，总是有非常多的事情要我们去完成，如果我们不集中时间按轻重缓急逐一去解决它们，而是这里做一下，那里又做一下，结果往往时间过去很久，结果该做的事一样都没做完。六、 决策的要素管理者需要能作出对整个组织、绩效和成果具有特殊影响的决策。有效的决策需要的是决策的结果，都注重解决问题，都着眼于最高层次的观念性的认识。有效决策的五个特征是：要了解问题的性质、找出问题的“边界条件”、仔细思考修正解决问题的正确方案、决策方案要同时兼顾执行措施、重视执行过程中的反馈。卓有成效的管理者必须善于作出正确的决策，要作出决策就要有明确目标、权衡现有资源、反复推敲，反复的斟酌、落实行动、实时反馈，老衡量你的决策是否正确，给你的决策留更多的调整空间和机会。七、 有效的决策有效的管理者必须善于做有效的决策。他们知道有效的决策事关处事的条理和秩序问题，也就是如何按正确的次序采取正确的步骤。他们知道一项有效的决策，总是在“不同意见讨论”的基础上做出的判断，它绝不会是“一致意见”的产物、他们知道快速的决策多为错误的决策，真正不可或缺的决策数量并不多，但一定是根本性的决策。他们需要的是正确的战略，而不是令人眼花缭乱的战术。在这本书中基本上围绕这一下几个环节进行展开：1、时间管理2、要事优先3、重视贡献4、充分发挥长处5、善于决策。卓有成效对于公司对于个人来说都是很有必要的，你可以