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文档简介

六年级国防教育教学工作总结学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我班认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。教导处和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案，提高教育实效。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。二、上好每一堂国防教育课，使国防教育课堂春风化雨 学校领导提出国防教育要紧密结合各科教学进行。在平时的国防教育教学中，使学生在历史的经验教训中增强国防观念，获得国防知识，树立“不忘屈辱历史，誓死保卫祖国”的观念；使学生从前辈的风范中吸取营养，培养他们御敌卫国的自觉性；使学生明辨是非，树立国防意识；通过体育课教学，使学生在训练中增强体质，学习技能；用革命歌曲陶冶学生的爱国情操，培养强烈的国防意识。 三、多种活动并举，国防教育活动潜移默化 校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，我们组织了形式多样的国防教育活动。1通过校园广播宣传国防知识。2鼓励学生回家收看爱国主义题材的影片，并记录下观后感。3. 与语文教师联合开展了“发奋读书 强我中华”主题征文活 4.影视、读书、讲座活动相结合。 组织学生观看爱国主义电影，收看各电视台播放的现代化战争的纪录片、电视剧，了解相关的军事设备，撰写观后感。 5.紧抓时事教育。每逢重大节日或者历史上的纪念日，就开展丰富多彩的活动，如在9月11日开展保卫钓鱼岛活动，在9月18日开展“勿忘国耻，爱我中华”活动，收到了良好的教育效果。 6. 注重运用现代科技手段以及各种艺术表现形式，使国防教育形象直观、生动活泼。 我利用网络媒体为传统的国防教育活动增添新的活力，定期组织学生上网，通过网络集中展示国防知识、军事常识，实现国防教育的目的我校将充分发挥学校教育特色的功能，把六年级的国防教育抓紧、抓实，努力为全民国防教育事业再作贡献国防教育工作是事关民族未来的战略工程。我将进一步深入
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