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第 1 页 共 4 页 2014 年中考化学模拟试卷三(满分 50) 计算所用相对原子质量: H-1; C-12; O-16; S-32; Ca-40; Fe-56; Zn-65 一、选择题 (本题包括 10题,每题 2分,共 20 分。每题只有一个正确答案) 1化学已经渗透到社会发展的各个方面,在环境保护;能源开发利用;新材料研制;生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是( ) A只有 B只有 C只有 D 2据科学家预测,月球的土壤中吸附着百万吨的氦( He-3),其原子核中质子数为 2、中子数为 l,每百 吨氦( He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量下列关于氦原子( He-3)的说法正确的是( ) A原子核外电子数为 1 B相对原子质量为 2 C原子结构示意图为 D原子结构示意图为 3在不使用酸碱指示剂的前提下,欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸,得到纯的氯化钙溶液,最适宜选用的一种试剂是( ) A硝酸银溶液 B碳酸钙粉末 C生石灰粉末 D澄清石灰水 4食品卫生与身体健康密切相关,下列做法不会导致食品对人体有害 的是( ) A用工业酒精勾兑饮用酒 B腌制咸肉时加入亚硝酸钠,可使肉质保持鲜红 C蒸馒头时加入适量的小苏打 D用甲醛水溶液浸泡海产品,以达到保鲜目的 5 1828 年,德国化学家维勒( FWOhler)冲破了生命力学术的束缚,在实验室里将无机物氰酸铵( NH4CNO)溶液蒸发,得到了有机物尿素 CO(NH2)2。下列说法中错误的是( ) A实验中一定发生了化学变化 B无机物和有机物在一定条件下是可以相互转化的 C氰酸铵和尿素的化学式相同 D实验中一定没有发生物理变化 6目前人类所使用的能 量主要来自于化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是( ) A家用电器中使用干电池 B家庭烧煤取暖 C电解水生成氢气和氧气 D利用海洋潮汐发电 7区分下列各组物质的方法和方法均正确的是( ) 选项 需区分的物质 方法 方法 A 硬水和软水 观察颜色 煮沸 B 碳酸氢铵和磷矿粉 加氢氧化钙研磨 加适量水溶解 C 碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液 滴加酚酞溶液 测定 pH D 黄铜与黄金 观察颜色 在空气中加热 A A B B C C D D 8除去下列各物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( ) 项目 物质 杂质(少量) 试 剂 操作方法 A CO2 CO 少量氧化铜 加热 B SO2 CO2 适量的 NaOH 溶液 洗气 C 硝酸 盐酸 过量的硝酸银溶液 过滤 D KNO3 MnO2 足量的水 溶解、过滤、蒸发 A A B B C C D D 第 2 页 共 4 页 9某学校兴趣小组话动中,同学们设计三套装置对 “ 可燃物燃烧的条件 ” 进行探究(试管中装 有少量白磷和红磷),根据图示情况分析,下列说法错误的是( ) A三套个装置均可以证明物质燃烧的三个要素 B图 2和图 3装置比图 1更加符合环保要求,可以防止产生的五氧化二磷污染空气 C图 3装置的气球作用是为了防止气体热胀时橡皮塞可能发生松动 D反应完全并冷却后,取出图 3装置中 a试管,拔掉橡皮塞后倒置于水槽中,进入的水的体积一定是试管的五分之一 10某有机物 R燃烧的化学方程式为: mO2+R 点燃 nCO2+4H2O,则下列推断正确的是( ) A R可能是 CH4 B若 m为 5,则 R为 C3H8 C若 m为 4,则 R为 C2H4 D若 m为 4,则 R为 C3H7OH 二、选填题 (每小题 8分,共 8分,每小题只有一个选项符合题意) 11世界是物质的,物质又是多样的。请从下列八种物质中: A硫酸铜; B二氧化碳; C蛋白质;D干冰; E稀硫酸; F淀粉; G纯碱; H甲烷 选择恰当的物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置: ( 1)“ 西气东输”已经正式投入运营,这里的西气指的是 ; ( 2)可以用于人工降雨的是 ; ( 3)滴加碘酒可以变成蓝色的物质是 ; ( 4)某织物线头灼烧时产生特殊臭味,可以区别于合成纤维织物,该织物含有 ; ( 5)侯氏制碱法制取得到的碱是 ; ( 6)在叶绿素和光照作用下可以合成葡萄糖的物质除了水还有 ; ( 7)可以用于除去金属表面锈迹的是 ; ( 8)可以配制波尔多液 的是 。 三、实验讨论题 (本题包括 1小题,共 6分) 12化学是一门以实验为基础的科学。 第 3 页 共 4 页 ( 1) 根据图 1回答:写出仪器 a的名称 ; ( 2) ( 2)采用图 2所示操作可能造成的后果之一是 ; ( 3)利用图 3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 (选填序号); A用高锰酸钾制氧气 B用锌与稀硫酸制氢气 C用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 D用双氧水与二氧化锰制氧气 ( 4)图 3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率,请从图 4中选取 (选填序号)与图 1中 a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。 C ( 5)实验室用图 5中 B装置制氧气的黑色粉末在反应中的作用是 ,可用于收集氧气的装置是 。 四、探究题 (本题包括 1小题,共 6分) 13请你结合下列装置图回答问题: 某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中,可观察到试管里产生 色沉淀,反应的化学方程式是 。 产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液(假设为 A 溶液),为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究。 【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液? 【查阅资料】碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙 Ca(HCO3)2溶于水 【猜想与假设】溶液呈酸性;反应生成了碳酸氢钙。 【实验与结论】 实验操作 实验现象 实验结论 实验:把一小片 pH 试纸放在一块干净的 上,用玻璃棒蘸取 A 溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比 色卡对照 测得被测液的 pH=8 猜想 (填“成立”或“不成立”) 实验:取 A 溶液于另一支试管中,加入 ,有气体产生 有气体产生 反应的化学方程式为: 。 猜想成立 通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。 【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是 。 五、计算题 (本题包括 2小题,共 10 分) 14质量均为 mg 的薄锌片和薄铁片分别和 100g 溶质质量分数均为 9.8%的两份稀硫酸反应,反应情况如图所示 。 请回答有关问题: 第 4 页 共 4 页 ( 1)图 1中的 a代表 (填 “ 锌 ” 或 “ 铁 ” )与硫酸的反应,反应速率快的原因是 , 若要使 b 线向 a线靠拢,可以采取的措施是 (填写一种方法) 。 ( 2)图 1的情况可能是 ,图 2的情况可能 。 A铁和锌均过量,酸不足 B铁正好完全反应,锌过量 C锌和铁都没有剩余,酸过量 D锌和铁都有剩余,且剩余固体质量相等 ( 3)满足图 1情况的 m的取值范围是 ,满足图 2的 m取值范围是 。 15现有一包由 NaOH和 CaCO3组成的样品 50克,欲测定其中 CaCO3的含量,方案有很多 。 现列出学生讨论出的几种结果,请阅读分析后回答相关问题 。 方案一:将样品经溶解、过滤、洗涤、烘干等操作后,称量固体质量 。 假如固体的测定值为 10克,则 w( CaCO3) = 。 方案二:在样品中加入足量稀盐酸,收集

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