ArcGIS课间实习.doc

重 庆 交 通 大 学学 生 实 验 报 告实验课程名称 ArcGIS课间实习 开课实验室 空间信息与测绘工程实验室 学 院 土木建筑学院 年级09级专业 测绘一班学 生 姓 名 学 号 开 课 时 间 2011 至 2012 学年第 2 学期总 成 绩教师签名实验一：栅格图像的矢量化一、 实验目的1、 掌握Arcmap、Arccatelog、Arctoolbox的基本操作2、 ArcCatalog中建3个文件shp文件：点文件town、线文件road、面文件country 建table（包含几何信息） Arcmap中加载栅格数据 在Arcmap中加载town、road、country矢量数据并进行矢量化二、 实验要求1、 Arcmap中数据项的加载、显示、存储及编辑2、 Arccatelog中文件的操作 3、 如何启动Arctoolbox的操作三、 实验步骤1、在ArcCatalog中建立三个shapefile文件：town,road,county。2、在其属性列表中加入相应的几何信息。3、在ArcMap中加载栅格图像ex19.TTF文件。4、在ArcMap中加载town、road、county矢量数据进行栅格图像ex19.TTF文件的矢量化 。四、 实验成果 实验二 拓扑编辑一、 实验目的1、 练习多边形的拓扑编辑（结点、线的编辑）2、 练习拓扑检查3、 拓扑错误的修改二、 实验要求1、 由线生成面（首先对线进行拓扑编辑）2、 在Arccatelog中进行拓扑检查时要将其转换成Geocatabase文件3、 在Arcmap里面进行拓扑修改三、 实验步骤 1、加载实验一生成的矢量图形ex19.mxd并将图层单位设置为metres，在ArcCatalog的temp文件中建立New Personal Geodatabase文件；2、在New Personal Geodatabase文件中新建一个dataset文件并设置坐标； 3、在dataset文件中建立线或面的Feature class文件和相应的拓扑文件并在ArcCatalog中进行靓颖的拓扑检查； 4、在ArcMap中加载新建的文件，并用拓扑工具对其进行拓扑修改。四、 实验成果实验三 投影变换的原理和坐标转换一、 实验目的1、 进一步加深对理论知识的理解2、 学会用Arcmap、Arccatelog进行投影坐标变换二、 实验要求1、 掌握ArcGIS投影坐标系相关知识2、 掌握ArcGIS坐标变换（仿射变换、坐标拉伸、接边处理等）三、 实验步骤1、 打开ex24.mxd并将图层单位设置为meters。对Data frame1通过属性加载WGS 1984坐标系；2、 在ArcCatalog中为CN_prv文件加载Lambert坐标和北京54坐标，并对相应的系数进行修改； 3、在ArcMap的Data frame2中加载CN_prv文件，通过属性加入CN_prv坐标，并加载格网显示； 4、在ArcMap中对Data frame3通过Spatial Adjustment进行坐标转换； 5、在ArcMap中对Data frame4通过Spatial Adjustment进行坐标拉伸； 6、在ArcMap中对Data frame5通过Spatial Adjustment进行图幅接边处理； 7、在ArcMap中对Data frame6通过Georeferencing进行影像配准。四、 实验成果Frame1、 Frame2、Frame3、 Frame4、Frame5、 Frame6、实验四 AutoCAD数据转换为ArcGIS数据一、 实验目的1、 掌握AutoCAD数据转换为ArcGIS数据的原理步骤及注意事项2、 实习拓扑检查、拓扑编辑二、 实验要求1、学会AutoCAD点、线、面如何转换为ArcGIS点、线、面三、 实验步骤 1、在Catalog中打开ex23.mxd并将图层单位设置为meters，建立空白文件Geodatabase；2、将AutoCAD中对应的点，线转换为ArcGIS 中的point与polyline；3、对 point与polyline进行拓扑检查；4、修改拓扑错误，重建拓扑；5、由线生成多边形。四、 实验成果实验五 基于矢量数据的Buffer分析一、 实验目的1、 理解Buffer分析的原理2、 利用ArcGIS实现矢量数据的Buffer分析二、 实验要求1、 点的Buffer分析2、 线的Buffer分析3、 面的Buffer分析三、 实验步骤1、 打开ex10.mxd，激活Data frame1并将图层单位设置为meters，根据要求对仓库进行100米，200米，300米整体的buffer分析。2、 激活Data frame2，对铁路进行20米和40米buffer分析。3、 激活Data frame4，对公园先进行1000米和500米buffer分析；然后再分别对A：750；B：500；C：1000；D：1000；E：750；F：500；G：750；H：500；I：750米的buffer分析。4、 激活Data frame3，对区界进行-50米buffer分析，并计算每个区界内的道路密度。其中我选了左上角那个区域进行分析。它的周长是3621.7m，面积是829999.1cm2，其包围道路的长度为3399.4m，计算可得它道路密度是6.277千米/平方千米。四、 实验成果Frame1、 Frame2、Frame3、Frame4、实验六 网络分析一、 实验目的1、 掌握最短路径分析的原理2、 资源分配问题二、 实验要求1、 学会网络数据的生成2、 只考虑停靠站点的最短路径分析3、 最近设施的查找4、 产生服务区三、 实验步骤1、 打开ex16.mxd并将图层单位设置为meters，在ArcCatalog中先选择toolsextensionsnetwork analyst，然后建立网络数据集；得到road_ND网络分析文件，然后在ArcMap中加入生成的文件，并用network analyst相应的下拉菜单对 Dataframe1进行最短路径分析。2、在ArcMap中对Dataframe2进行最近设施的查找，先是多对多进行查找，然后再进行一对多进行查找。3、 对Dataframe3中的公园产生服务区，然后再与公园的服务范围进行缓冲区进行分析。四、 实验成果Frame1、Frame2、Frame3、实验七 不规则三角网的应用一、 实验目的1、 加深Tin的建立的理论知识2、 掌握ArcGIS构建Tin的方法3、 掌握基于Tin模型的应用二、 实验要求1、 利用离散高程点生成Tin2、 利用离散高程点生成Grid3、 基于上述两个模型可以生成等高线模型，比较两种结果的区别4、 基于Tin模型做一个3D模拟应用三、 实验步骤2、 打开ex13.mxd并将图层单位设置为meters，在ArcMap中对Dataframe1分别通过3D Analyst和Spatial Analyst两种方法生成格网以及等高线模型，通过对两种方法生成的等高线进行比较，可以得出不规则三角形生成的等高线的效果比较好。3、 在ArcMap中对Datafram