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班级优秀的工作总结 一转眼又接近期末,想起这半年来的班主任工作,是有苦也有甜。本学期,为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接人。我做了大量工作,现总结如下: 一、思想方面 、牢牢把握学生的思想教育切入点,一切工作从“严”字入手,着力培养学生的良好的行为习惯。 、热爱学生,了解学生、不歧视、不讽刺、建立民主、平等,亲密的现代师生关系。 、团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。 二、管理及学习方面 、完善班级管理制度,改善工作方式,减少随意性,做到有布置,有检查。 、建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。 、抓好教学质量,密切配各科任课教师的工作,多听取其他教师对班级学习上的反馈意见,使班级成绩稳步上升。 三、加强学生心理健康教育工作 1、有计划地对学生进行心理健康教育,根据不同年龄的学生需要,科学设计各种类型的心理训练、心理辅导,帮助学生形成健康心理素质。 2、多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。 3、经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 四、组织开展丰富多彩的活动。 (1)搞好班级环境布置工作,按时认真地完成每一次的黑板报。 (2)组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。 (3)继续开展内容丰富形式多样的少先队活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。 五、班主任工作方面 1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。 总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,作为
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