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定风波 西安市鄠邑区第一中学张海朋 人教版高一语文必修 四 背诵苏轼的名诗佳句 温故 苏轼 定风波 解读 小序 三月七日 沙湖道中遇雨 雨具先去 同行皆狼狈 余独不觉 已而遂晴 故作此 时间 地点 人物 写作缘由等 1 速读小序 思考 序中交代了什么 解读 小序 三月七日 沙湖道中遇雨 雨具先去 同行皆狼狈 余独不觉 已而遂晴 故作此词 2 小序中 哪个字概括了诗人特征 独 解读 全词 默读全词 思考 途中突遇大雨 诗人 独不觉 的具体表现是什么 行动之独装束之独感受之独 风雨独行图 解读 全词 知人论世 2 视频素材 乌台诗案 mp4 解读 全词 知人论世 风雨之中 诗人 独不觉 的表现有何具体而深刻的意蕴 情感 乌台诗案 发掘隐喻 遇雨小事 人生大境界 美读 自由朗读 你认为哪些字 词或者句子能突出作者情感 诵读时需要注意 为什么 学诗词 七分朗诵 三分鉴赏 朗读时 可以通过突出一些字词语音的轻重 长短 升降等方式来诠释诗歌 表现情感 美读 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 料峭春风吹酒醒 微冷 山头斜照却相迎 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 品鉴 提炼诗眼 如果把作者情感浓缩到一个字上 你会选哪个字 为什么 归 品鉴 探究情结 归 儒家 积极入世 道家 出世无为 佛家 超然物外 3 视频素材 贬谪生活 品鉴 定风波 南海归赠王定国侍人寓娘 试问岭南应不好 却道 此心安处是吾乡 吾乡何在 在心安之处 行香子 述怀 几时归去 作个闲人 对一张琴 一壶酒 一溪云 最好的解脱是过闲人生活 但 几时归 难拟定 临江仙 夜饮东坡醒复醉 小舟从此逝 江海寄余生 以为你要逃离 发现却在呼呼大睡 看来此 江海 非真江海 品鉴 探究情结 归 心的宁静与淡泊 旷达与解脱 延伸 要求 情景交融 语言灵动示例 不惧风雨 我且徐行 阳光总在风雨后 仿照本词情境 手法等 创写一句有力量的格言 表达自己对人生风雨的感悟 苏轼是个 不可救药的乐天派 林语堂 苏东坡传 尾声 美读 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 料
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