2015变废为宝计划.doc

小纪汗中学校本教研“变废为宝、趣味制作”社团活动计划一、 活动背景 在校园生活中，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了校园的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题常产生很多可利用废品，如饮料瓶，玻璃瓶，废纸盒，吸管，一次性筷子，一次性纸杯，光盘等可回收物品。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，所以回收大家的生活中的可利用废品。二、活动目的 增加同学们的环保意识，建立“环保校园”，增加同学的动手能力和审美观念。或是有用的东西，实现废物的多次利用。同学们在自己动手制作的过程当中，不仅能体会到变废为宝的快乐，也在不知不觉当中为环保事业做出了一份贡献。 1.开展可利用物品回收活动，弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。 2.通过可利用废品回收展现新世纪学生变废为宝，促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。 3.宣传废品利用知识，倡导同学们关爱环境，增强同学们的道德修养。 4.感受变废为宝的妙处，增添生活的乐趣，并利用这些作品美化、装饰校园，带动身边人一起更好的利用身边的废弃物，变废为宝。 5.实现了资源的回收再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动，使同学们潜移默化，逐步树立环保观念，更好地投身于节约型校园的建设之中。 6 .回收可循环利用的废品，号召学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。三、活动内容 将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。四、活动对象全校78年级学生及相关老师。五、活动时间2015年3月-2015年7月六、活动口号 废品只是把它放错了地方，放对地方仍旧可以发挥它的作用七、活动出发点 我们日常生活用品如包装盒、电池、瓶子等物品，在我们用完后随手抛弃，已经是司空见惯了。可是这些物品的制造需要消耗大量的资源以及人力，而这些物品有的可以继续回收再利用，有的虽不能回收，但可以把他稍加改进和设计，仍可再发挥他的作用，方便我们的生活、工作和学习。八、活动主题 点滴汇聚，需你我协助丰富校园生活，变废为宝。9、 活动地点： 1、宣传地点：各班级处及饭堂门口的、各栋宿舍楼下。 2、回收地点：校园科技室 3、回收对象：主要是饮料瓶，玻璃瓶，废纸盒，吸管，一次性筷子，一次性纸杯，光盘等可利用的物品。十、 工作人员安排： 按照单双周把参加活动的人员分成4组，每组4人，分别开展活动。11、 活动要求： 1、前期准备和宣传工作由辅导老师组织，讨论策划此次活动的相关事宜，前期宣传，利用海报等手段宣传和回收废品 ，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。 2，通过各种的联系方式与需要回收废品的宿舍联系，要注意礼貌用语，要求他们在活动前做好准备。礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。 3，在宣传中要注明回收的时间、地点外，一定要留下联系方式，以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个社会会有哪些正面的影响。 4每周组内轮流派两位组员按照各自所需上门回收废弃的东西，也可借此机会做一个大的宣传。 小纪汗中学 2015年3月小纪汗中学校本教研“变废为宝、趣味制作”社团活动内容安排表活动内容活动时间备注变废为宝活动内容简介集思广益、总体规划、宏观设计、确定主题第一周第二周一次性纸杯、一次性筷子之变废为宝制作生活小用品小装饰品（小桌子、小凳子等）第三周第四周废弃塑料瓶、玻璃瓶、创意制作各类用品（自制小风车、小花篮等）第五周第六周变废为宝奇思妙想之生活电器用品制作（纸杯插吸管制成小电灯）第七周第八周利用纸盒等相关废品自制收纳盒、小汽车等制作教程第九周第十周制作并展示光盘制作自行车第十一周第十二周自制各类体育用品（羽毛球、兵乓案、各类球拍等）第十三周第十四周