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文档简介
益阳市箴言中学2014年下学期高二期终考试语文试题座位号 一、语言文字运用(18分。每小题3分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是a恪守(k) 懵懂(mng) 朱拓(t)威吓(xi) 璀璨夺目(cu)b聒噪(gu)汲取(x) 忖度(cn) 畏葸(x) 生死未卜(b)c黏液(zhn)嬉闹(x)广袤(mo) 湮没(yn) 浑身解数(xi)d栅栏(zh)饿莩(pio) 伛偻(gu) 鞭笞(ch) 锲而不舍(qi)2.下列各组词语中没有错别字的一项是a踯躅 决择 燎沉香 哀声叹气b碣石 寂廖 吊角楼 钩心斗角c弥望 尺牍 连理枝 兵荒马乱d荞木 痼疾 盆浦口 情礼难容3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 某些旅行社虽然收费“明码标价”,但遇到老年人报名参团时,却要加收一定费用,这种_歧视老年人的做法令人愤慨。 很多患者一有炎症就用抗生素,殊不知,这种_抗生素的做法会使病菌逐渐具有免疫力,一旦再次感染将更加难以治疗。 在市场竞争中,我国自主汽车品牌必须以技术为依托,走出山寨阴影,_形成品牌价值,这样才能找到牢固的立足之地。 a公开 滥用 从而 b公然 滥用 进而 c公然 乱用 从而 d公开 乱用 进而4.下列选项中没有语病的一项是 a大炮仿佛瞥见了他,根本不屑把身子转过来,就用一种劈斧似的速度向后倒退,朝汉子冲过来。 b当上级领导把这项任务交给我们时,我们有一种既光荣又自豪的感觉是无法用语言形容的。 c素芭尽管对它们施以的友情并不是一样的,但它们对素芭都相当亲热,都十分依恋。 d他们用数字来表明他们的精明能干为乐事,一些毫无意义的空洞的数字使他们陶醉。5下列有关表述不正确的一项是 a场景就是我们常常说的“场面描写”,它与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成。它是某一时间内社会生活的横截面,小说就是由一个接一个这样的“面”构成的。法国作家雨果的炮兽中人与大炮搏斗的情景就是典型的场面描写。 b被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是列夫托尔斯泰,他的三部里程碑式的作品是战争与和平安娜卡列宁娜复活;而高尔基是苏联伟大的文学家,著有长篇小说母亲、自传体三部曲童年在人间我的大学。c作家往往通过肖像、语言、行动、心理等描写来刻画小说人物,这些刻画人物的手法无高下优劣之分。但从整体而言,中国古典小说更长于以心理描写来表现人物,西方小说则更长于以人物肖像、行动、语言来刻画人物。d志贺直哉是日本近代文学史上一个重要流派“白桦派”的主要代表,代表作品有长篇小说暗夜行路等;哥伦比亚作家加西亚马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家,代表作有长篇小说百年孤独霍乱时期的爱情等。6依次填入下列句子中横线处的诗句,最符合文意要求的一项是“,”,不是简洁;“行到闹荷无水面,红莲沉睡白莲酣”,更不是简洁。“,”,就是简洁;“一去两三里,烟村四五家”,就是简洁。忽如一夜春风来,千树万树梨花开高树晓还密,远山晴更多两个黄鹂鸣翠柳,一行白路上青天涧草殷勤绿,岩花造次香 二、文言文阅读(21分。选择题9分,每小题3分;翻译题12分)阅读下面的文言文,完成710题。苦斋记 刘基匡山在处之龙泉县西南二百里,剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起,岩崿皆苍石,岸外而臼中。其下唯白云,其上多北风。风从北来者,大率不能甘而善苦,故植物中之,其味皆苦,而物性之苦者亦乐生焉。于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木,黄连、苦杕、亭历、苦参、鉤夭之草,地黄、游冬、葴、芑之菜,槠、栎、草斗之实,楛竹之笋,莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间,采花髓作蜜,味亦苦,山中方言谓之黄杜,初食颇苦难,久则弥觉其甘,能已积热,除烦渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其洩水皆啮石出,其源沸沸汩汩,瀄滵曲折,注入大谷。其中多斑文小鱼,状如吹沙,味苦而微辛,食之可以清酒。山去人稍远,惟先生乐游,而从者多艰其昏晨之往来,故遂择其窊而室焉。携童儿数人,启陨箨以蓺粟菽,茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖,倚修木而啸,或降而临清泠。樵歌出林,则拊石而和之,人莫知其乐也。先生之言曰:“乐与苦,相为倚伏者也。人知乐之为乐,而不知苦之为乐,人知乐其乐,而不知苦生于乐,则乐与苦,相去能几何哉!今夫膏粱之子,燕坐于华堂之上,口不尝荼蓼之味,身不历农亩之劳,寝必重褥,食必珍美,出入必舆隶,是人之所谓乐也,一旦运穷福艾,颠沛生于不测,而不知醉醇饫肥之肠,不可以实疏粝,籍柔覆温之躯,不可以御蓬藋,虽欲效野夫贱隶,跼跳窜伏,偷性命于榛莽而不可得,庸非昔日之乐,为今日之苦也耶?故孟子曰:天之将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。赵子曰:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。彼之苦,吾之乐,而彼之乐吾之苦也。吾闻井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴,无亦犹是也夫?” (有删改)【注释】处:指处州府,治所在浙江丽水县。窊(w):低洼地。陨箨(tu):落下的笋壳。蓺(y):种植。7.下列加点字的解释,正确的一项是a.岸外而臼中 岸:水边的陆地。 b.野蜂巢其间 巢:巢穴c.能已积热 已:止,治,消 d.寝必重褥,食必珍美 寝:卧室8.下列四组句子中,加点的字意义和用法相同的一项是a.故植物中之 人知乐之为乐b.剑溪之水出焉 至丹以荆卿为计始速祸焉c.人知乐之为乐,而不知苦之为乐 青取之于蓝,而青于蓝d.李以苦存 乃欲以生劫之9.下面是对这篇文章的具体分析理解,其中有误的一项是a.文章记叙了苦斋主人的生活情况与乐趣、言读,从而说明了苦斋命名的由来及意义。b.文章介绍了匡山的地理位置、环境气候,在这无所不“苦”的环境下,主人却乐在其中。c.文章结尾议论意在明确:人们的“苦乐观”与孟子、赵子的大致相同,更深一层说明了命名“苦斋”的深意。d.作者运用朴素的辩证法思想,化景为趣,化趣为理,启发人们正确看待艰苦的环境,直面坎坷的人生。10.将下列三句文言文译成现代汉语。(12分,每小题4分)(1)而从者多艰其昏晨之往来,故遂择其窊而室焉。(2)间则蹑屐登崖,倚修木而啸,或降而临清泠。(3)夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴,无亦犹是也夫?三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(14分)11阅读下面的古诗,完成题目。(9分)长安秋望赵嘏云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞, 长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。注鲈鱼正美:典出世说新语,秋风起时,张翰(字,季鹰)思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。南冠、楚囚:典出左传,为囚徒的代称。(1)这首诗的第二联描绘了一幅怎样的画面?(4分)答: (2)“鲈鱼正美不归去”与“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)用同一典故表达诗人志趣,请分析它们所表达志趣的异同。(5分)答:12古诗文默写。(5分,每空1分)(1) ,烟光凝而暮山紫。(王勃滕王阁序)(2)鼎铛玉石, , ,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧阿房宫赋)(3)垆边人似月,。未老莫还乡,。(韦庄菩萨蛮(其二)四、现代文(论述类、实用类)阅读(11分。填空题5分;选择题6分)阅读下列文章,完成1315题。虽然中国的改革开放迅速提高了自己的国际地位,但中国还没有塑造自己全球形象的国际经验。以官方声音为主的宣传使我们的话语缺少了能够满足民间需要的说服力;崛起的喜悦中夹杂的狭隘民族主义成分所产生的众多解气的话语,不仅无助于中国说服世界的努力,反而成为外国主流媒体报道中国时出现负面内容的重要原因。中国迫切需要在对国际政治和中国文化深入了解的基础之上,培育大量具有说服世界能力的民间人士。换句话说,中国人多,中国外交更需发挥民间优势。事实上,民众有意识的参与使众多涉外活动具有了外交意义,甚至比经过精心修饰的外交表述更能打动人心。从二战结束到中美建交这段时间,中国和美国处在敌对、猜疑、相互隔绝和互不了解的状态。基辛格担任国务卿之后说:“我们仍然认为中国是我们面临的最抱敌意的国家。”但他第一次到上海时,早晨抽空跑出去看了看街上的人,回来却说:“中国人是一个和平的民族,脸上带着佛一样的微笑。”见到面目慈祥的中国人,观念就变了。基辛格转变观念的启示,也为我们解决一些重大的国际问题提供了思路。长久以来,西方人坚信他们的文明是世界惟一成功的文明,它们是国家治理的范本,其生活方式值得向往,有些国家推行的所谓“价值观外交”就是以这种意识为思想蓝本的。而人员流动的全球化,却必将证明“价值观外交”政治视野的局限性。2007年韩中贸易额为1500亿美元,相当于韩美和韩日的总和。韩中之间每周往返航班836架次,比韩国国内航班数量都要多,韩中之间已经建立了密不可分的经济关系。韩国驻华大使金夏中最近总结说:“在世界上,能与中国人用杯子喝53度白酒的只有韩国人,通过老白干的实力能说明韩中贸易额连年激增的缘由。”中韩两国人士炖上一盆狗肉,盘腿上炕谈生意时可能没想到外交,但却促进了外交,所以韩国赞赏中国的发展。事实证明,通过经济活动中民众的交流,中华文明逐渐扩大了在西方的影响,西方在如何看待中国走自己选择的道路方面逐渐变得客观起来,对中国持肯定态度的声音越来越多。中国的文化中有“朋友信之”、“近者悦,远者来”的传统。现在每年有将近4000万人出国。中国人、中国资本、中国企业已经遍布全球。这是我们的优势,这么多人出去容易让外国人听到中国真实的声音。目前,外国对中国的了解和我们的期望有很大差距。我们的宣传太像“宣传”,官员学者出国很怕说错一句话,民众的声音出不去,外宣就不真实了。不要担心扩大民间的声音会带来负面影响,我们改革开放的实践已经说明了民间和外界的交往越深,中国文化的影响就越大。英国首相布朗称:“到2025年,中国讲英语的人将超过全世界以英语为第一语言的人数。”若此,中国外交对外言说的能力将大增。如今,国际事务中的言说能力正在与经济力量和军事力量共同成为主导国际政治的力量。现代政治就是言说政治,其突出特点就是,人们往往不仅仅要看一国的官员说了什么,更要看民众怎么说,说了什么。一个国家无论有多大的外交实力,有多少外交官,都不可能代替民间的交往。而在很多时候,几十个外交官说的“官话”,还往往不如一个普通老百姓的“俗话”更具有感染力。13.请你根据文章内容,拟一个10个字左右的标题: 14.对文中“通过老白干的实力能说明韩中贸易额连年激增的缘由”理解正确的一项是a.中国人和韩国人喝老白干的实力相当,韩国通过与中国的白酒贸易使两国贸易额连年激增。b.韩中之间每周往返航班836架次,比韩国国内航班数量都要多,韩中贸易额相当于韩美和韩日的总和。c.中韩两国民众在经济活动中的交流比官方外交更具感染力,它使双方增进了了解,建立了互信,从而促进了韩中经济贸易的发展。d.韩国赞赏中国的发展,韩国人愿意和中国人谈生意,成交额因此连年激增。15.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是a.人员流动的全球化必将证明西方国家建立在西方中心主义基础上的“价值观外交”存在政治视野的局限性。b.扩大民间的声音不要担心会带来负面影响,它只会逐渐缩短目前外国对中国的了解和我们的期望之间的差距。c.中国文化的优良传统使中国更易发挥民间外交优势,从而更易让外国人听到中国真实的声音。d.中国讲英语的人比全世界以英语为第一语言的人数还多,中国外交对外言说的能力正在与经济力量和军事力量共同成为主导国际政治的力量。五、现代文(文学类)阅读(18分)阅读下面的文章,完成1618题。橘子芥川龙之介 冬天的一个夜晚,天色阴沉,我坐在横须贺发车的上行二等客车的角落里,呆呆地等待开车的笛声。车里的电灯早已亮了,难得的是,车厢里除我以外没有别的乘客。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠,就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。我一动不动地双手揣在大衣兜里,根本打不起精神把晚报掏出来看看。 不久,发车的笛声响了。我略觉舒展,将头靠在后面的窗框上,漫不经心地期待着眼前的车站慢慢地往后退去。但是车子还未移动,却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声;霎时,随着列车员的谩骂,我坐的二等车厢的门咯嗒一声拉开了,一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。 那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发挽成银杏髻,红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上,捧着包袱的满是冻疮的手里,小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相,那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是,她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此,点上烟卷之后,也是有意要忘掉姑娘这个人,我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。 在灯光映照下,我溜了一眼晚报,上面刊登的净是人世间一些平凡的事情,媾和问题啦,新婚夫妇啦,渎职事件啦,讣闻等等,都解不了闷儿火车进入隧道的那一瞬间,我产生了一种错觉,仿佛火车在倒着开似的,同时,近乎机械地浏览着这一条条索然无味的消息。然而,这期间,我不得不始终意识到那姑娘正端坐在我面前,脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化。正在隧道里穿行着的火车,以及这个乡下姑娘,还有这份满是平凡消息的晚报这不是象征又是什么呢?不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征,又是什么呢?我对一切都感到心灰意懒,就将还没读完的晚报撇在一边,又把头靠在窗框上,像死人一般阖上眼睛,打起盹儿来。 过了几分钟,我觉得受到了骚扰,不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了,并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了,一阵阵吸鼻涕的声音,随着微微的喘息声,不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。不久,火车发出凄厉的声响冲进隧道;与此同时,姑娘想要打开的那扇窗终于咯噔一声落了下来。姑娘把头伸到窗外,目不转睛地盯着火车前进的方向,一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏髻的鬓发。她的形影浮现在煤烟和灯光当中。 但是,这当儿火车已经安然钻出隧道,正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲敝的镇郊的道岔。道岔附近,寒伧的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。这当儿,我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边,三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮,仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服,颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过,一齐举起手,扯起小小的喉咙拼命尖声喊着,听不懂喊的是什么意思。这一瞬间,从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手,使劲地左右摆动,给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个桔子,忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气,登时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣,把揣在怀里的几个桔子从窗口扔出去,以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。 苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔,像小鸟般叫着的三个孩子,以及朝他们头上丢下来的桔子那鲜艳的颜色这一切的一切,转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中,使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头,像看另一个人似地定睛望着那个姑娘。不知什么时候,姑娘已回到我对面的座位上,淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊,捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。 直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠,以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。16情感不仅是小说的感性要素,而且可能具备结构的功能。如果说文中“我”的感情是一条隐藏的线索的话,请你分析“我”感情变化的脉络。(4分)17对比是文章重要的表现手法之一。小说中运用了哪几组对比?试作简要分析。(6分)18有人认为这篇小说的主人公是“我”,也有人认为是小姑娘,试结合文本,利用学过的知识,加以探究,说一说你的看法。(8分)六、选做题(19和20题中任选一道,8分)19延续下面这段话的叙述腔调续写一个场景,不超过80字。 每当想起童年,便能记起这句话:“回首往事,既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱的小家伙,同儿时的伙伴在老地方玩耍。20悲悯情怀是人类最高尚的一种胸怀,它宽广有容、平和慈悲。请结合课文内容,仿照示例,以“悲悯情怀”为立意,分别给两篇课文拟写一句不超过60字的话。 示例:桥边的老人里,被炮火催逼离开家乡的老人,自身不保,却念念不忘小动物的安危,其对生命尊重的慈悲情怀让人在残酷战争环境里感受到特别的温馨。山羊兹拉特中, 礼拜二午睡时刻里, 七、作文(60分)“我的一生都在往高处攀登,在我的内心深处,在精神的巅峰,我要永葆斗志与激情,终有一天,我会站在群山之巅,面对天高地阔,仰天长啸”(头狼性格中对头狼领袖的一段描述)。有人认为这就是对“领袖气质”的一种诠释,即成为生命的勇者、智者和强者。“未来的优秀的知识分子,必须担当天下道德与良知,懂得百姓冷暖民生疾苦,为民争,为民爱,为民呼,为民死。”(网络上对“平民情怀”的解说)。也有人认为“平民情怀”才是天下读书人应有的本份。你读完以上文字有何联想或感悟?请写一篇800字以上的记叙文或议论文,立意自定,题目自拟。2014年下学期期终考试高二语文答案1d (a吓h b汲j c黏nin)2. c (a. 抉择 唉声叹气b.寂寥 吊脚楼 d.乔木 情理难容)3b (公开:不加隐匿,面对大家的。公然:公开的,毫无顾忌的。滥用:胡乱或过多使用。乱用:无条理无秩序地使用,该用这而用那。进而:表示在已有的基础上进一步。从而:表示上面是原因、方式等,下文是结果、目的等)4a(b句子杂糅,应是“我们感到既光荣又自豪,这种感觉是无法用语言形容的”;c语序不当,前后主语不一致,关联词“尽管”放在“素芭”之前 d缺介词,“用”前加上介词“以”,“以”与后面的“为”搭配。)5c(“中国古典”与“西方”位置互换。)6a7c 8.c (表转折)9c (各人的“苦乐观”应是由于各人的精神境界不同而各不相同的)10.(1)而跟随他的人大多觉得早晚往来很劳累,所以就选择山中低洼的地方搭房子住在那儿。(4分,得分点:艰、室、其、焉)(2)闲暇时就踏着木齿鞋登上山崖,靠着挺拔的树木放声长啸,有时向下走来到清凉的溪流边。(4分,得分点:间、蹑屐、或、降)(3)夫差因沉湎酒色而灭亡,勾践因卧薪尝胆而兴盛,这难道不也是同样的道理吗?(4分,得分点:以、酣、无亦、反问句式)11(1)天空中残留着稀稀落落的几点星光,(1分)空中一行秋雁越过关塞朝南飞去,(1分)远处传来的一声长笛,(1分)传入了倚着栏杆的游子耳中,引出无际的乡愁。(1分)(2)相同点:两首诗(词)用张翰的典故,都表达作者的思乡之情。(2分)不同点:赵诗用张翰的典故还表达出归隐之心。而辛词反其意用这典故,表达出了耻于辞官归隐、一心报效国家的壮志雄心;更表达出了对南宋朝廷偏安一隅、不图恢复的激愤之情。(3分)12(1)潦水尽而寒潭清(2)金块珠砾 弃掷逦迤(3)皓腕凝霜雪还乡须断肠13民间外交更能打动人心(答“中国外交更需发挥民间优势”)14c (a并非“白酒贸易”。b是表现,不是“缘由”。d“ 韩国赞赏中国的发展”不是谈生意的前提,在原文中是“中韩两国人士谈生意时促进了外交”的“结果”。)15d (应为“到2025年将超过”,后面句子更准确的应是“国际事务中的言说能力正在与经济力量和军事力量共同成为主导国际政治的力量。”)16“我”的感情先抑后扬。独自在车厢时是阴郁和烦闷,看到俗气的小姑娘时是不屑和轻蔑,到小姑娘抛橘子给弟弟时是震撼和喜悦。(4分。先抑后扬1分,具体分析3分。)17有色彩的对比。小说前一部分的忧郁、阴暗、厌烦的色调,与后一部分孩子的红脸蛋、五六个黄灿灿的橘子形成的明亮、鲜艳、乐观的色调进行对比,给人以强烈的视觉冲击力,也预示着心情的变化。“我”和小姑娘的对比。“我”忧郁、冷漠、悲观,小姑娘心中有爱、对生活充满希望,是小姑娘的爱唤起“我”对生活的憧憬。“我”的前后心态对比。之前“我”忧郁、悲观,看到小姑娘抛橘子后“我”产生了莫名其妙的喜悦,有了对美好生活的憧憬。(6分。每点3分,任答两点即可。)18观点一:主人公是“我”。小说的主体内容,是通过“我”的反思,揭示两种不同的人生感受,一者无聊倦怠,一者温暖坚定。“我”的感情变化,是小说的主线,串连起小说的情节,也表达了对人世的悲悯,形成了小说的情感内蕴。小说的主要“意象”橘子的情感意义也是通过“我”的视角赋予的,“我”才是小说中人生的觉悟者。小姑娘只是引发“我”的反思和情感变化的一个外部因素,不能视为小说主要形象。观点二:主人公是小姑娘。小说的主要描写对象是小姑娘。小说的主要意象“橘子”,正是小姑娘姐弟之情的象征。小姑娘抛散橘子,是小说的中心情节。“我”在小姑娘抛散橘子之前之后的情感叙述,只是为了烘托小姑娘不同于“我”的人生态度,目的是突出小姑娘的形象:虽然生活在底层,却有着精神的光芒。小姑娘才是“我”人生的启蒙者。“我”只是一个叙述者、观察者,不宜看作小说的主要形象。(8分。若有考生认为,两个人物形象无主人公和非主人公之分别,只要言之成理,也可以给分。)19示例:我们躺在山坡上,老牛带着小牛在小树下低头啃草。小峰无故狠命打我一拳,我便与他抱打在一起,时而他骑在我身上,时而我骑在他身上。突然小峰哭了起来,原来他脸上被刺扎出了血。(4分。以人物为中心的描写,2分;缓慢而深情的腔调,2分。)20山羊兹拉特中,作者不仅将悲悯的目光投向困境中的人,更把关怀的温情给了绝境中依然忠心耿耿的纯洁的山羊。礼拜二午睡时刻里,母亲的镇定坦然与神父的关切之语,显示出的宽容和慈悲,超越了世俗与道德的藩篱,令我们在冷酷的现实面前感到一丝暖意。(共4分,各2分。不求句式一致,要有提炼概括的能力。)作文(略)附:参考译文匡山在今浙江省的
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