系学生手册知识竞赛决赛 策划书.doc

机电工程系学生手册知识竞赛策划书一、活动目的：为了配合机电工程系“文明教育月”活动，加强学生教育与管理，激发学生学习我院学生管理规章制度的自觉性，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力，维护学院正常的教学与生活秩序，推进校风建设，促进学生健康成长，德智体美全面发展；我系积极响应我院的号召特此举办此次比赛。 二、活动主题及活动组织单位：活动主题：学手册，知规范，见行动、显素质。活动组织单位：机电工程系学习部三、赛前准备阶段：参赛对象：系2011级全日制普通在校大学生预赛阶段：赛前一周通知机电系11届全体学生学习11版学生知识手册并由本班班委确定参赛的同学（每班至少1名，至多2名）。11月 10日开学习委员例会确定并登记参赛者基本信息（包括班级、学号、姓名、联系方式）任务分配：主持人初赛时每场一名（初赛DN401张美美、DN403李子君、DN405郝运成。决赛DE401郝运成、李子君）, 统计分数3人，维持纪律1人，计时员一人。评委选择：邵老师和去年参加过学生手册知识竞赛的选手赛前在赛场请写上“机电工程系学生手册知识竞赛初赛第*场”等字四、比赛时间：学生手册考试时间：2011年11月14日 晚19:00-20：00 地点：11届各班自习室，由学生会学习部、办公室、社会实践部和纪检部部长及副部长监考初赛时间：2011年11月16日 晚19:00-21：00；比赛地点DN401 DN403 DN405决赛时间：2011年11月20日 晚19:00-21：00；比赛地点DE401决赛最终选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名； 并且选出最佳选手奖一名。最后我部从中选出六名选手代表我系参加校里的复赛。五、比赛流程：比赛共分七个环节第一环节：自我介绍（10分）比赛开始前，六个小队分别作自我介绍（限时50秒）。比赛各方为自己的参赛队起一个响亮的名字（选手自带拉拉队为自己的班级加油，届时纪检部不会查自习）a、口号声音响亮，内容积极向上。 5分b、能调动现场气氛使观众情绪高涨。 5分第二环节：团队必答题小试牛刀本环节包括15道试题（其中选择题10道，判断题5道）每题10分，答对者加10分，答错者不加分也不扣分，答题时间限时3分钟。当主持人宣布开始答题时，各队应立即开始作答。答题期间主持人提前10秒提醒时间，当主持人宣布停止答题时各队必须停止，否则视为犯规。第三环节：轮流答题 一马当先本环节共有编号分别为16的六套题，其中每套题包含2道简答题，每道简答题20分，该环节每题答题时间限时30秒。本环节按前两轮各队总分从得分最高的队依次选择一套题进行回答。若有多个队的分数相同，则按各队班级序号一次抽题。各队所选的题不得重复。主持人按照该队所选择的题对该小队进行提问。回答结束后由主持人对各队的答题进行纠正并公布正确答案，评委根据各小队所答的答案占正确答案的百分比进行评分。 第四环节：抢答题谁与争锋本环节共有20题，由主持人提问由各个团队抢答，必须在主持人宣布开始后方能举手抢答，提前抢答扣10分，抢答正确的得10分，错误的扣10分，主持人宣布答题5秒后该团队仍未开始答题，则视为答题错误为该团队扣10分，本环节的答题时限为每题30秒。 第五环节：风险题孤注一掷本环节设置6类不同分值题目，分值1060分不等，前三轮过后按照各队总分从得分最高的队开始依次选择一道题进行回答，答对的队可得相应的分值，答错的队则扣除相应的分值。本轮可放弃作答，放弃者不加分也不减分。每题答毕后，由主持人公布正确答案，并宣布该队是否得分或扣分，如果遇答题不明确时，由主持人提请评委组裁定。第六环节：加赛题 若出现最后总分有多个小队相同时，根据情况进行加赛。加赛抢答题，加赛抢答题所获得的分不计入总分，答对胜出，答错者答题权交至对方回答（对方多于2队时，继续抢答），最终决出高低。我们为每队准备了5道，在1分钟之内作答的有效，答对每题加10分。比赛结束后，请邵老师对比赛进行点评。第七环节：文艺演出二 下面有请卡拉OK大赛获奖选手*进行演出，演出结束后，主持人公布比赛结果。颁奖完毕后，观众及参赛选手陆续退场。由学习部干事清理会场。六、比赛具体事项安排及流程1、嘉宾、参赛选手及观众进场2、主持人宣布开始3、介绍参赛各团队4、介绍评委（评委5人,设组长1人），宣读规则，比赛开始5、现场竞答6、评委小组长总结讲话7、分数统计、宣布结果。8、颁发获奖证书，比赛结束。 机电工程系学习部 2011年11月8日14日学生手册知识竞赛监考员及教室分配自习室DN501DN503DN505DN203DN205DN204监考尹永乾杨春徐云波钟俊武李庚范付军自习室DN103DN104DS502DS504DS506DN201监考张顺牛曼曼彭坤闫海徐四奎荆永