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文档简介
升国旗 一、你能帮小猴找到他的好朋友吗?(连一连) 升 国 红 我 们 歌 立 礼l gu g l w men shng hng二你认识这些字吗?请给它们注上拼音。 升 旗 起 来 立 正 您 好 敬 礼三、小猴不会组词,你来帮帮它吧!每个字组两个词。升( ) ( ) 国( )( )红( ) ( ) 我( )( )歌( ) ( ) 立( ) ( ) 礼( ) ( ) 四、试一试,把课文填完整。 五星( ) 旗, 我( ) 的国旗。l国( ) 声中, 高高( ) 起。我们( ) 正,l向您敬( ) 。五、填空 1. 我们的祖国是( ) 。 2. 我们的国旗是( ) 。 2、我们的祖国真大一、你能帮小猴找到他的好朋友吗?(连一连)真 北 爷 家 开 泳ki yn zhn ji bi y二、你认识这些字吗?请给它们注上拼音。 飘 来 献 花 伟 大 时 候 滑 倒 游 泳三、小猴不会组词,你来帮帮它吧!每个字组两个词。时 伟 真 家 开 爷 北四、选词填空。北方 南方 冬爷爷 春姑娘( ),有( )的家,十月就飘雪花。( ),有( )的家,一年四季开满鲜花。3、我们去植树一、根据拼音写汉字。xn zu qn rn xio h l rn rn ki h ku n rn chn zhn lo sh du sho jn tin二、给下面的词组注音。植 树 欢 迎 春 天 迈 步 山 坡 能 够 让 开 落 下 彩 色 工 厂 空 气 今 天三、复习园地。(拼音练习)1、按顺序写声母b ( ) ( ) ( ) d ( ) ( ) ( ) ( ) k ( ) ( ) ( ) x( ) ch ( ) ( ) ( ) ( ) s ( ) ( )2、分类 an feng zh chi a yu gua w ger yun声母 韵母 音节3、写出16个整体认读音节四、看图说话:图中是什么季节?小朋友们在干什么?他们都说了什么?发挥你的想象力说说图画中的景象吧!4、古诗两首一、 生字组词古( ) 村( ) 春( )童( ) 学( ) 早( ) 东( ) 放( ) 纸( )二、认字注音 诗 首 烟 散 归 趁 所 牧 骑三、辨字组词草( ) 人( )东( )王( ) 厂( )河( )早( ) 入( )冬( )工( )广( )可( )谁( ) 同( ) 公( ) 东( )推( ) 童( ) 工( ) 冬( )四、反义词老 多 开 古 东 早 入 七、填一填1、村居写的是孩子们在( )之后( )的故事。2、所见写的是孩子想( )的故事。八、填空村居 所见( )莺飞( ), 牧童骑( ),拂堤( )醉( )烟。 ( )振林樾。儿童散学( ), 意 欲 捕 鸣 蝉,忙趁( )放纸鸢。 忽然( )。5、送阳光一、根据拼音写生字。yn un su yu t mn ho h ui b zhxin f wn shu zu xi ki mn k shn二、给下面的词组注音。送 给 岁 月 她 们 大 腿 紧 张 屋 子 沐 浴 坐 下 裙 子 关 门三、复习园地。 (一)、唱反调。 (试试找出没句话的反义词) 例:小羊在山上吃草,小牛在山下吃草。(上)(下) 1.鸭子走在前,小鸡跟在后。 ( )( )2.点点走进房间,关上门,打开灯。( )( )3.两只大白鹅在小河里玩。( )( )4.太阳从东边升起,从西边落下。( )( )( )( )5.弯弯的铁丝被小明拉直了。( )( )(二)、填上合适的量词。 一( )白云 六( )花 一( )大山 三( )树(三)组词 木( ) 力( ) 王( ) 大( )本( ) 刀( ) 土( ) 天( )(四)、读拼音写笔画。 sh u sh zh zh u 6、做什么事最快乐1、听写生字: 快 蛙 叔 给 妹 采 别 会2、认读词语: 啄木鸟 耕地 草丛 采花 其中 3、 你做过对别人有用的事吗?如果做了,你的心情怎样? 4、选字填空:他 她 它 ( )是我爸爸的朋友王叔叔。 ( )是一只可爱的小鸟。( )是我家邻居张奶奶。7、风一、读拼音,写词语。jin gu din tu w h n dn sh b wn二、给下列字各组两个词语。谁( )( ) 过( )( )说( )( ) 和( )( )沙( )( ) 点( )( )三、根据课文内容填空。1.树叶颤动的时候,我们知道风在( )了。2.树木点头的时候,我们知道风( ) 了。3.河水起波纹的( ),我们知道风在游戏了。四、猜谜语。一概藤,墙上挂,藤上结个玻璃瓜白天没有用,晚上开金花。 打一物( )8、要下雨了一、看拼音写词语hom shu b chn zi( ) ( ) ( )xin wn d do hn du( ) ( ) ( )二、 我会圈出正确的读音。 伸(shn shng ) 喊(hn hn) 潮(co cho )湿(sh s) 搬(bn bng ) 阵(zhn zhng)闷(mng mn) 坡(bp )三、写出带有这些偏旁的字,看谁记得多:口字旁: 双人旁: 门字框: 立刀旁: 虫字旁: 提土旁: 三点水: 四、把下面的字换一部分,成为本课的一个新字:连( ) 桦( ) 感( ) 审( )闭( ) 蚂( ) 被( ) 跟( )悄( ) 住( )爸( ) 蚂( )五、比一比,再组词。往( ) 妈( ) 响( ) 得( )住( ) 蚂( ) 喊( ) 很( )六、词儿手拉手。伸虫淋家跑气搬灯 捉步点眼透腰闭雨七、按课文内容填空要下雨了,燕子飞得_,小鱼到水面上来_气,小蚂蚁在_东西。八、照样子写句子。例:我们正忙着搬东西呢!1、_正_呢!2、_正_呢!例:我一边走路一边唱歌。 一边 一边 。 九、读句子,读出正确的语气()燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?()是要下雨了吗?()小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。()是要下雨了,我们正忙着搬东西呢! 9、太空生活趣事多一、看拼音,写词语。 shu bi b x pio 1u y jin sh zh zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出带有下面部首的字,并组词。三、比一比,再组成词语。杯( ) 住( ) 是( )怀( ) 往( ) 事( )四、一字多组。必( )( ) 钩( )( )通( )( ) 喷( )( )五、阅读课文,回答问题。1课文中写了几件太空生活中的趣事:_,_,_,_。2宇航员在太空中_睡觉,_喝水,_走路,_洗澡。六、照样子写一写。七、读一读,认一认,记一记。舒服 必须 绑好 通道 杯子 塑料 咳嗽 钩子一件 喷射 建设 淋浴八、请你去找一找介绍宇航员生活的书,然后给同学们讲一讲。九、日积月累。su hn rn hu zh sng bi zh hu dio y 岁 寒, 然 后 之 松 柏 之 后 凋 也。论语子罕格言大意:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏艰难,意志坚定的强者。10、听诊器的由来一、读拼音,写词语。m bn ( ) wn yo( ) ho q( ) gn jn( ) t ni( ) kn bng( )y shng( ) yu li( )二、开火车,组词语。难( ) ( ) ( ) ( )医( ) ( ) ( ) ( )近( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空,再在每组词中选择一个写一句话。发明 发现1.一百多年前,法国医生雷奈克( )了听诊器。2.雷奈克( )用空心木管听诊效果更好。造句:_抓紧 赶紧1.雷奈克( )跑回医院做实验。2.我们要( )时间学习。造句:_四、把下面的句子排成一段通顺的话(在括号里写上序号)。( )有一天,雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。( )他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。( )后来,他大胆改革创新,制造出世界上第一个听诊器。( )雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。( )他从孩子们的游戏中得到启示,发明了用小木棍给病人诊断病情。11、春雨的颜色一、看拼音写词语 n men hn hu l co y ye b xn nin su ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn shu f qn w de ho de xn zu duo shao( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空 1、春雨落到草地上,草就_了,春雨_在柳树上,柳枝也_了。春雨洒在桃树上,桃花_了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也_了。春雨落在油菜地里,油菜花_了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_了。 3、春雨的颜色一课( )、( )和( )在争论春雨的颜色。 4、根据课文内容选择填空。 黄 绿 白 红 蓝 无色 小燕子说春雨是( )色的,麻雀说春雨是( )色的,小黄莺说春雨是( )色的,我们说春雨是( )的。 三、连线组词 植 休 行 栽 已 扶 年 岁 亲 息 树 种 经 人 手 正 龄 月 四、填一填。 ( )( )拂面 ( )致勃勃 引( )注( ) ( )( )无云 令( )难忘 泉水( )( )( )颜( )色 ( )暖( )开 ( )( )盛开( )歌( )语 ( )往( )来 ( )花( )放2、选反义词填空。湿 收 脱 难受 出 少穿( ) 舒服( ) 多( )干( ) 放( ) 进( )3、读一读,猜一猜它是什么字? (1) 一人一张口。( ) (2) 割掉牛的头,剧掉牛的角,太阳底下能做到。 12、古诗两首一.看拼音写汉字zh lio sh rn nio shng chn ch w shn du sho ho ch w zh zh sh二、默写古诗。1、春晓:春眠( )觉晓,( )( )闻啼鸟。 夜来( )( )声,( )落知( )( )。2、村居:( )( )莺飞( )( )天,拂堤杨柳醉( )烟。 ( )童散学归( )( )。( )趁( )( )放纸鸢。三、春晓和村居都是描写( )季节的古诗。四、根据春晓和村居选择正确的答案。1、“春眠不觉晓”中“晓”的意思是( ) A、早晨 B、晚上 C、中午2、“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是( ) A、鼻子闻到 B、耳朵听到 C、眼睛看到3、“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( ) A、蝴蝶 B、燕子 C、风筝4、“处处闻啼鸟”中“啼鸟”的意思是( ) A、鸟的叫声 B、捉住了小鸟 C、提着小鸟13.小松鼠找花生 一、我会写词语。shn r u p rn shn shu l ch shn shn r tin shn shu l sh l shu u hu shng d l y shn gu zi ch l 二、读一读,找一找,连一连。(5分) 旁边 许多 格外 每天 鲜艳 mi tin png bin x du g wi xin yn 三、我会按要求填空。(3分)“生”的笔顺是: ,共( )笔,第四画是( )。“果”的笔顺是: ,共( )笔,第五画是( )。“里”的笔顺是: ,共( )笔,第五画是( )。四、我会读读,填填 。(2分) d shang d l妈妈说,有些果实是长在( )的,有些果实是长在 ( )的,花生是长在( )的。这可真有趣啊!五、照样子,写句子。(4分) 1. 例:花生已经开花了。_已经_ 。2例:花儿在阳光下格外鲜艳。 格外 。六、我会背背,想想,写写。(不会写的字用拼音。)小松鼠问鼹鼠:“这是什么( )呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很( ),他想:等花结了果,我就把花生摘( ),留着( )吃。小松鼠每天都到( )去,看看结( )了没有。 他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪,( )言( ) 语地说:“是谁把花生摘走了呢?”1在短文中的( )里填上词。(8分)2选择正确的答案打“”。(2分) 小松鼠找不到花生的原因是因为:(1)花生没有结果。 ( )(2)花生被别人摘走了。 ( )(3) 花生结果了,并没有被人摘走,而是结在土里的。( )七、课外积累。1、词语。 自言自语 不言不语 冷言冷语 风言风语 甜言蜜语 花言巧语 千言万语 三言两语 胡言乱语 只言片语2、儿歌。 (一) (二) 大树旁边种花生, 小松鼠找花生 花生开花格外艳。 小松鼠,找花生, 小小松鼠每天等, 没找到,格外急。 许多天呀过去了, 花落了,果结了, 花落不见结果子。 花生呀,在哪里? 松鼠自言自语说, 花生的果在哪里? 谁呀快来告诉我。 原来藏在泥土里。14、乌鸦喝水一、看拼音写词语k sh sh toubn f zho do x du( )( )( )( )( )二、按课文内容填空1、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是水( ),瓶口( ),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把()一个一个地放进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。三、写出“着”字的不同读音1、乌鸦喝着( )水了。2、阳光温暖着( )小朋友冻僵的手和脸。四、猜一猜,连一连。水边去一去 渐用上两点力 乌水车千斤重 法鸟儿闭眼睛 办15、小壁虎借尾巴一、看拼音,写词语。 二、照样子填空,再读一读。小鱼(游)来(游)去 壁虎()来()去燕子()来()去 小狗()来()去三、连线。小鱼 甩尾巴 掌握方向黄牛 摇尾巴 赶蝇子燕子 摆尾巴 拨水五、给句子加标点符号。1小壁虎想向谁去借一条尾巴呢2小鱼说不行啊我要用尾巴拨水呢3小壁虎借不到尾巴心里很难过六、选词填空。啊阿1白( )姨是妈妈的好朋友。2这朵花多美( )!16 、美丽的丹顶鹤 一、看拼音,写词语。yo yun ji bi b ln d u dn tin chun shu xin su y 二、比一比,再组词。虑( ) 席( ) 遥( ) 结( )虎( ) 度( ) 摇( ) 洁( )三、连线。洁白的 宝石 一群 红宝石嘹亮的 北方 一身 丹顶鹤遥远的 羽毛 一颗 羽毛鲜红的 歌儿 一个 冬天四、照样子,用带点的词写句子。1、它的头顶就像嵌着一颗红宝石。像。2、因为传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。因为,所以。五、按课内容填空。1、春天来了,一群群的丹顶鹤,唱着嘹亮的从南方。2、扎龙丹顶鹤自然保护区是丹顶鹤的。这里生活着整的丹顶鹤呢。六、根据第二段的内容,填上表示颜色的词,画一只丹顶鹤,并涂上颜色。羽毛:脖子:头顶:翅膀边儿:17、法布尔观察昆虫17、法布尔观察昆虫一、给下列词语注音。 现 在 手 脚 期 中 努 力 生 死 惊 奇 二、看拼音写词语。 kn chn mi c wn j qun min bi b rn ci 二、给偏旁部首组字。 氵 冫 三、给形近字组词。 才( ) 捉( ) 主( )材( ) 抓( ) 住( )三、拓展阅读。 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪: “咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着 自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。 它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不 清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!” 1. 短文共有 个自然段。 小马的汗在 的汗都在 , 。 2. 读了短文,我知道老牛的汗在 小狗的汗在 18 1、,。xi z chn jin r zi sh xi 2、。字书别忘了打上标点符号哦! 3、,。的有名成了书法家怀素 4、,。怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。这样,怀素的字进步很快。、从这段话中,你知道怀素是怎样写好字的吗?画出有关的词句,再和同桌的小伙伴说一说。、除了这段话,课文还有不少地方也写出了怀素的勤奋写字,找出来,和小伙伴比一比,把它有感情地读出来。和小伙伴一起唱唱拍手歌。歌里唱的,平时我们也要做到哦!5、。 ,;,;,;,; ,。【】6、?,。一听。向你介绍怀素:怀素是唐朝的书法家,僧人。他的书法以狂草而著名。传说他曾经用芭蕉叶来练字。他的传世作品有小草千字文、苦笋贴等。19、文文长大了 一、给下列词语注音。扫 让 脏 卷二、看拼音写词语。nn l fn f z j zu sh so d ho xin 三、给偏旁部首组字。 土 忄 钅 四、给形近字组词。 姑 ( ) 己 ( ) 像 ( )妈 ( ) 已 ( ) 象 ( )法 ( ) 样 ( ) 干 ( )去 ( ) 羊
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