阳明区教育文化体育局关于百日治理行动汇报.doc_第1页
阳明区教育文化体育局关于百日治理行动汇报.doc_第2页
阳明区教育文化体育局关于百日治理行动汇报.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阳明区教育文化体育局关于“阳明区集中开展进京重复上访和非正常上访百日专项治理行动”工作情况汇报自全区召开关于“百日”专项治理行动工作会议后,我局按照要求召开了会议,认真传达了会议精神,结合我局工作实际,分析了教育的稳定情况,集中时间,开展了“百日”专项治理活动。对排查出来的群众反映的热点难点问题做到一把手亲自抓,分管领导具体抓,标本兼职综合治理,化解了一些社会热点难点问题。现就有关情况汇报如下:一、领导带头,率先垂范局长多次组织召开信访工作会议,亲自部署,研究工作措施,听取工作汇报。建立了领导包校制度,落实责任,各位副局长亲自到所包扶的学校,进行走访了解具体情况,亲自与有想法的教师谈心、做思想工作,调查研究拿出解决问题的办法,亲自负责层层向上帮助询问反映问题,亲自帮助督办落实。局长亲自与上访人进行沟通,处理分包的信访问题。二、关口前移,源头防范一是在全区教育系统开展“包校”活动。实施“三定三保”,定期走访所包的学校,定期掌握群众思想动态,定期研究解决所包学校遇到的困难和问题,保证及时反映、解决群众反映的问题,保证所包学校的稳定,保证圆满完成上级党委、政府安排的各项工作任务。二是开展“四带”下访。即带着问题下访,带着任务下访,带着感情下访,带着责任下访。局领导到各自所包学校下访,深入一线接待上访群众,协调解决信访问题。三是强化排查,降低存量,控制增量。在开展“百日”治理活动,解决问题的同时,加大矛盾纠纷排查化解力度。各校对不稳定因素开展纵到底、横到边的拉网式排查,对矛盾纠纷产生的诱因、时间、地点、性质、涉及人数、重点人员、事态发展、预测等掌握第一手资料。对排查出的问题在依法按政策解决的同时,积极采取政府救助、社会救济、民间互助等手段,综合运用法制教育、宣传引导、心理调释等多种方法就地化解矛盾。三、综合治理,确保稳定一是坚持思想疏导工作贯穿信访工作的全过程,坚持群众观点,把上访人当亲人,真诚面对群众,真心打动群众,带着感情做群众思想工作,对生活困难人员,给予救助。对那些群众反映有道理或部分有理的,依据政策给予解决,对限于当前条件难以解决的问题,通过细致的思想工作征得上访人理解,对过高要求的给予说服教育,使其停访息诉。今后,我们将以更加扎实的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论