一、走进分子世界.doc

7.1走进分子世界导学案一 学习目标：1.知道分子模型的主要内容，知道分子是保持物质化学性质的最小单元，对分子大小有一定的感性认识，会用图形、文字、语言描述分子模型。2.了解分子在做永不停息的运动，并能定性解释一些物理现象。3. 了解科学家是如何探索微观世界奥秘的，初步体会探究微观物质结构的模型方法。4. 了解纳米科学技术的初步内容，知道纳米材料的一些奇特性质及潜在的重要应用前景。二 导学流程：活动一： 体验科学家们研究物质内部结构的方法。验证1、科学家们的方法是：观察到的现象提出结构模型的猜想收集证据2、借用科学家的方法来认识物质的结构：（1）用放大镜观察粉笔划下的线条，说说你看到的现象。（2）将酒精和水混合于约1m长的玻璃管中，并说说你看到的现象。阅读下述物质微观结构的三种模型，你认为那种结构能够解释上述现象，请选择一种模型，并尝试解释上述活动发生的现象。模型 1：物质是由微小的颗粒组成的,各个颗粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体；2：固体是由微小颗粒组成的,液体是连成一片的；3：物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间有空隙。你的选择是： 。科学家们研究发现，物质是可分的。物质被分到一定程度后，就不再保持其原有的属性了，因此科学家们引入了分子的概念，建立了分子的物质结构模型。什么叫分子？ 物质的分子模型：常见的物质是由 组成的，分子间有 。活动二：物质内部的分子会运动吗？1物质内部的分子会运动吗？请同学们说说你自己的看法。2、收集证据：（1）向空气中喷洒香水，一会儿后请描述你的感受，说明什么问题？（2）用鼻子嗅气味来辨别醋和酱油。气体进入鼻孔说明了什么问题？3从日常生活中你们能找到哪些证据来证明分子在不断运动的呢？_ _4.如果同时把一滴墨水分别滴入一杯冷水和热水中，会有什么现象发生呢？请描述你所观察到的现象，此现象说明什么问题？总结：分子处在 。温度越高，分子运动越 。活动三：分子间存在空隙，而且分子又是运动的，那为什么我们看到的物体却没有散开？1、收集分子间存在吸引力的证据，铅块挂钩码实验（1）现象：_结论：_2、从日常生活中你们能找到哪些证据来证明分子间存在排斥力的证据呢？_活动四：用分子模型解释固体、液体、气体的性质，阅读读一读材料，相互之间表达一下。活动五：生活物理社会 纳米材料及其应用7.1走进分子世界达标检测一、填空题：1、保持物质化学性质的最小微粒叫做 ，一般分子的直径大小为 _ _ 。2、不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫_。这种现象表明_。3、两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_；物体不能无限地被压缩，说明分子间存在_；一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明_；酒精和水混合后，总体积会_，说明_。4、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新情”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，写春情天暖，鸟语花香的山村美景。对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香油_加快，说明当时周边的气温突然_。二、选择题：5、下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是 ( )A. 秋风吹拂，树叶纷纷落下 B. 在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C. 繁华的街道上车水马龙，很热闹D. 室内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞6、下面不能说明关分子运动的事例是 （ ）A.从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 B.酒瓶盖打开后，屋里很快就闻到酒香味C.用盐水腌鸭鸭蛋，一段时间后，蛋会变咸 D. 往开水里放些糖，水会变甜7、下列说法中正确的是 ( )