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文档简介
一、瞧瞧你的书写。(11分)We visited lots of places.二、把下列单词组成一句话。(9分)1.on Tuesday/go to the park/Daming._2.Lingling/the Great Wall/visit/yesterday._3.a T-shirt/on Wednesday/buy/Amy._三、看图,读句子,填上正确的单词。(18分)四、找出左边单词的过去式,并连线。(12分)gowalkedwalkwentvisit wasis visitedaretooktakewere 五、选择下列英语单词或词组相对应的汉语意思。 ( )1.hurry up A.吃完 ( )2.how much B。赶快( )3.how many C。多少(接不可数名词)( )4.finish D。跟我们来吧!( )5.Come with us. E。多少(接可数名词) 六、选择下列单词完成句子。 form did cream of much 1.How ( ) cheese do you want? 2.When ( ) you come back? 3.Daming comes ( ) china. 4.This is my ice ( ). 5.Lets buy one kilo ( ) of noodles.七、选择填空。 1.Do you live ( ) the city? A.in B.on C.at 2 .Were going ( ) now. A.to home B.home C.school 3.We need food ( ) our picnic. A.with B.to C.for 4.-Did Lingling go home by bike? -Yes,( ). A.She did. B.She does C.He did 5.-Did they ( ) to school today? -Yes,they did. A.walked B.walks C.walk 6.-( ) pears do you want? -Five,please. 7.-( ) did you meet in London? -I met Amy in London. A.What B.How C.Where 8.-( ) did you go yesterday? -I went to the park. A.What B.How C.Where 9.-Do you like noodles? -( ).I like rice. A.Yes,I do. B.I like noodles. C.No,I dont. 10.-How much milk do you want? -( ),please. A.Five B.Five bottles C.Yes11、We_backlastSunday.A、comeBcameCcomes12、Wevisitedlots_places.A、ofB、atC、in13、-Whatsthematter?-_A、OKB、Thankyou.C、Nothing.14、Thismanis_.Hecanthear. A、deafB、blindC、kind15、Whosepenisthis?Its_.A、myB、meC、mine16、There_manybooksonthedesk.A、wasB、isC、are17.YesterdayIhadicecream.A.aB.anC.the18.Therearetwenty-five_intheclass.A.childB.studentC.childre19.-DidLinglinggotothepark? -( )A.Yes,shedidB.No,shedidC.Yes,shedo 20.Howcheesedoyouwant?A.manyB.muchC.big八、情景对话。A.Howmanydoyouwant?B.CanIhelpyou?C.Hereareyou.D.Goodmorning!A:Goodmorning!B:1A:2B:Iwantapples.A:3B:three,please.A:4B:Thankyou.九、阅读理解。 1.LastSundayIwenttothebookshop(书店)withmyparents.Wewalkedtothebookshop.Ontheway,wemetJohnandhissister.Theywenttothebookshop,too.JohnisLinglingsfriend.JohnandIareinthesameclass.Inthebookshop,weboughtmanybooks.JohnboughtabookaboutanimalsforLingling.根据短文内容判断对错,对的写T,错的写F。( )1.LastSundayIwenttotheparkwithmyparents.()2.Wewenttothebookshopbybus.()3.JohnandIareclassmates.()4.Johnandhisparentswenttothebookshop,too.()5.JohnandIboughtmanybooks. 2IamanEnglishteacher.Ihaveabrother.Nowheissevenyearsold.Hedoesntlikedrawingorsingsing.Buthelikeswatchingfootballgamesverymuch.Look!Heiswatchingafootballgame.Myfatherlikeswatchingfootballgames,too.Mymotherlikesmusic.根据短文内容,判断正(T)误(F)。( )1.IamaChineseteacher.()2.Mybrotherlikeswatchingcartoon(卡通).()3.Myfatherlikeswatchingfootballgames。()4.Ilikemusic,too.()5.Mybrotheriswritingaletternow.()6.Mymotherlikesmusic十、口语应用()1、早上到学校后,和老师和同学打招呼时,说:A、Goodbye.B、Goodmorning.C、Goodevening.()2、想证实这是否是对方的包,你问:A.Isthisyourbag?B.Whats this?C.Isthisyourcat?()3、你想知道对方的身体怎么样,你说:A.Haveaseat.B、Howmuchdoyouwant?C、Howareyo
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