染色体变异9月.doc

高三 2012-9-2 01染色体变异及其应用1图示细胞的中含有的染色体组数目分别是()A5个、4个 B10个、8个C5个、2个 D2.5个、2个Co2(2010聊城模拟)单倍体生物的体细胞中染色体数应是()A只含一条染色体 B只含一个染色体组C染色体数是单数 D含本物种配子的染色体数3纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂筛选得F1，取F1的花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及比例是()ARRrr11 BRRrr31CRrrr11 DRRRrrr1214将基因型为AaBb的玉米进行花药离体培养后，对其幼苗用秋水仙素处理后长成的植株中，其基因型是（ ） AAb、aB、AB、ab BAAbb和 AABB或 aaBB和 aabb CAAbb、AABB、aaBB、aabb DAABB或 AAbb或 aaBB或 aabb5下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，不正确的是()A一个染色体组中不含同源染色体B由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组D人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗6(2009上海高考)下图中和表示发生在常染色体上的变异。和所表示的变异类型分别属于 ()A重组和易位 B易位和易位C易位和重组 D重组和重组7下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和染色体形态模式图。此植物的胚细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是 ()A12、8和36、24 B6、6和24、24C8、8和24、24 D8、16和24、488某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 ()A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体9.如图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是(双选) ()A果蝇的一个染色体组含有的染色体是、X或、YBX、Y染色体同源区域的基因控制的性状遗传与性别无关C果蝇体内细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组D、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育 所需的全部遗传信息10四倍体水稻是重要的粮食作物，下列有关水稻的说法正确的是(双选)()A四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组，是单倍体B二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株，表现为早熟、粒多等性状 C三倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小D单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体，是迅速进一步获得纯合体的重要方法11如图无子西瓜的培育过程：根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是() A秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞的内含有4个染色体组C无子西瓜既没有种皮，也没有胚D培育无子西瓜通常需年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖12下面是八倍体小黑麦培育过程（A、B、C、D、E各表示一个染色体组） 据图作答：（l）普通小麦的配子中含有_个染色体组，黑麦配子中含有_个染色体组，杂交后代含_个染色体组。（2）普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是_必须用_将染色体加倍，加倍后含_个染色体组，加倍后可育的原因是_，这样培养的后代是_八倍体小黑麦。13.番茄是二倍体植物(染色体2N24)。有一种三体番茄，其第6号染色体的同源染色体有三条(比正常番茄多了一条6号染色体)。三体在减数分裂联会时，形成1个二价体和1个单价体：3条同源染色体中任意2条随机地配对联会，另1条同源染色体不能配对(如图)；减数第一次分裂后期，组成二价体的2条同源染色体正常分离，组成单价体的1个染色体随机地移向细胞任意一极。(1)绘出三体番茄精原细胞在减数第一次分裂后期的图解(只需包含5、6号染色体即可，并用“5、6”在图中标明)。(2)设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例为_；根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为_。(3)从变异角度分析，三体形成属于_ ，形成的原因是_ _。(4)以马铃薯叶型(cc)的二倍体番茄为父本，以正常叶的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交。试回答下列问题：假设C(或c)基因不在第6号染色体上，使F1的三体番茄与马铃薯叶型的正常番茄杂交，杂交子代叶型表现型比例为_。若C(或c)基因在第6号染色体上，使F1的三体番茄与马铃薯叶型的正常番茄杂交，杂交子代叶型表现型比例为_。14用浓度为2%的秋水仙素，处理植物分生组织56小时，能够诱导细胞内染色体加倍。那么，用一定时间的低温(如4)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体加倍呢？请对这个问题进行实验探究。(1)针对以上问题，你作出的假设是：_。你提出此假设的依据是_。(2)低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。(3)按照你的设计思路，以_作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此你要进行的具体操作是：第一步：剪取根尖23 mm。第二步：按照_步骤制作_。15果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示：受精卵中异常的性染色体组成方式表现型XXX在胚胎期致死，不能发育为成虫YO(体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体)在胚胎期致死，不能发育为成虫XXY表现为雌性可育XYY表现为雄性可育XO(体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体)表现为雄性不育(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因，可能是由于雌果蝇次级卵母细胞减数分裂第二次分裂后期着丝点分裂后，两条XX没有平均分配到两极，产生异常卵细胞XX，与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY；还可能是_。(答出一种即可)。(2)在探究果蝇控制眼色的基因是否位于X染色体上的实验中，蒂更斯(Dikens)在摩尔根实验的基础上，用白眼雌蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2 000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇(不育)。