2015年高一历史学案：专题六第1课民主政治的摇篮--古代希腊（人民版必修1）.doc

高考资源网（） 您身边的高考专家第一节 民主政治的摇篮古代希腊课标： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。2、认识西方民主政治产生的历史条件学习目标：1、知识与能力：了解希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦的特点、希腊公民的素质表现，通过分析培养全方位认识历史问题的能力。2、过程与方法：围绕本课三个知识点进行课前预习，想象自己作为一个希腊城邦公民参加政治活动的情形，体会古代西方世界的公共政治活动氛围。3、情感、态度与价值观：通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识，明白一种制度的产生总是与其所处的自然地理和社会环境密切相关，一方水土、一种社会制度造就一方人民。希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。学习重点：希腊民主政治诞生的自然环境和社会环境学习难点： 理解希腊城邦的地理特点与城邦特征、民主政治之间的关系 课前预习 一、蔚蓝色的希腊1独特的自然地理环境 （1）重要的地理位置：古希腊地处 东部，扼欧、亚、非三洲要冲。（ （2）地理特点与气候：没有大河流域和开阔平原，连绵不绝的 将陆地隔成小块。 气候温和宜人。（3）海洋资源丰富：有浩瀚的 ；海岸线曲折，港湾众多,绿岛相连。 2影响： （1）独特的自然地理环境在一定程度上影响了古希腊了历史和文化： 通过 ，以葡萄酒、橄榄油、陶器换回 ； 为了解决人口不断增长与 相对短缺的矛盾，希腊人还进行了大规模的海外殖民活动；海洋是维系古希腊文明发展的生命线。 （2）广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊形成 的社会环境，并较早地接受了 的观念。这一切有助于古希腊民主政治的建立。二、 充满活力的城市国家1城邦建立：公元前 世纪左右，希腊人建立了城市国家城邦2城邦的特点：（1）以一个城市为中心，始终保持 的状态（2）各邦珍视 ，不具有征服其他城邦的实力，没有形成统一的帝国。 （3）城邦是孕育古希腊 的摇篮， 始终没有发展起来，公民有较多的机会参与公共事务，并十分珍惜自身的政治权利，积极参加 和建设家园的活动。 （4）各城邦在政治上彼此 ，在文化上又保持认同，他们拥有基本一致的风俗习惯、语言文字和 。 （5）具有比较发达的 和繁荣的 ，城邦是各种商品的集散地，是希腊的文化中心。三 、希腊的公民1公民的地位：公民是希腊社会的主体阶层，是希腊 的核心力量。 2公民的组成与权利：通常由一个城邦的 组成，他们有资格参加各种 ，有权利参与城邦行政与 事务。3希腊公民的特点（1）希腊城邦重视公民参政素质的培养。（2）公民珍视 ，敢于表现个性，不屈从与权威。（3）善于从事 和文化艺术活动，追求智慧和 ，享有平等的参政权。（4）希腊公民有强烈的 。 预习自测1古希腊人向海外殖民扩张的原因是（ ）农耕文明较发达 优越的地理位置 航海业的发展 地少人多A. B. C. D.2以下关于希腊城邦的说法，正确的是（ ）各城邦联合组成一种联邦式国家 城邦中流行贵族制和民主制 小国寡民是希腊城邦的突出特点 城邦是希腊的一种国家组织A. B. C. D.3古代希腊在众多文化领域内都取得辉煌成就的最主要原因是（ ）A.公民的利益受到法律保护 B.得天独厚的地理条件的影响C.希腊人对知识的渴求、探究和思考 D.民主政治的繁荣和公民地位的提高我的疑问课内探究1城邦的基本特点是什么？ 2列表比较古代希腊与古代中国的异同，自然地理环境与文明形成的关系。古代希腊古代中国地理三面环海、海岛众多地处内陆、国土辽阔地形沟壑林立， 多、 少长江和 流域，平原广阔政治公民是城邦的核心，实行 政治 以 关系为纽带，实行 统治经济 经济发达以 经济为基础文化思想文化繁荣，富含 精神礼乐制度发达，注重 观念当堂检测1公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是（ ）A城邦面积小，公民有更多机会直接参政 B独立自治使城邦民主发展具有连续性C商品经济发达，开阔了人们的眼界 D希腊较早地受到平等、民主观念的影响2下列不属于自然地理环境对古希腊文明造成的影响是（ ） A城邦制度的形成 B海外贸易的繁荣 C民主政治的确立 D法律体系的完备3对古代希腊地理环境的叙述不正确的是（ ）A找不到开阔的平原 B包括爱琴海诸岛 C位于大西洋沿岸 D海岸线曲折、天然海港众多，海岛星罗棋布4下列享有雅典民主权利的是（ ）A成年男性公民 B妇女 C广大奴隶 D外邦人5古希腊各城邦虽然独立自治，但又有密切的联系，其中最具有内在关联的一项是（ ）A贸易活动频繁 B基本一致的风俗习惯和语言文字 C共同参加奥林匹克竞技会 D信奉德尔菲神谕6雅典公民的生活方式里一般不包括（ ）A参与城邦政务 B经常出入神庙和法庭 C参加比赛和观看表演 D追求钱财7希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是（ ）A培养思维敏捷，身体强健，能言善辨的合格公民B培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士C培养具有非凡才华的诗人、哲学家和数学家D培养能参加奥林匹克竞技会的优秀运动员 8亚里斯多德说：“不能认为每一位公民属