选择了就不再后悔演讲稿.doc

选择了就不再后悔 北流市西埌镇横埌小学 梁 婵小学时音乐老师曾经这样教到“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮”正如这首歌唱到，教师的工作是辛苦的，但却是崇高的，正因为这份崇高，使我在心中播下了一颗梦想的种子。一颗对教师这个职业向往的种子。如今，我已圆了儿时的梦想，将人生的支点定格在三尺讲台。多年的默默耕耘，使我慢慢品尝到了教育工作的苦与甜。初为人师的我第一次登上三尺讲台时，内心充满了激动和自豪，但是收获的却是失望：学生不如你想象的聪明、班里永远有那么一两个调皮难教的学生；现在我所任教的小学,在此之前,学校没有专职的音乐教师,也没有一件象样的乐器,学生对音乐课的概念无非就是唱歌,听歌,甚至是做作业.我很茫然,有种被忽视的感觉,我的踌躇满志,满怀豪情却倍感无用武之地。所谓万事开头难，我从最基础的音阶练习do、re、mi、fa、sol、la、xi入手，不厌其烦的一遍又一遍，尽管最初同学们还觉的好笑;但现在已经有简单的识谱能力。我又从简单的民乐民歌欣赏入手茉莉花浏阳河春江花月夜,告诉同学们生活中不单单只有 ,我们还有丰富的民族音乐宝库;一项项文艺活动经过我的精心筹划,安排,得以圆满开展;学生们经过辅导能够在台上翩翩起舞,一展歌喉.我释然了,是的,做为一名音乐教师,我的价值不正是体现于此吗?于是，我爱上了“音乐老师”这个称号，我大胆改变“满堂灌”的教学模式，和学生们建立起平等、团结、友好的新型师生关系。终于，学生们喜欢上了我，爱上了这门音乐课程。在我所教的班级中，有个男孩，平时上课从不安分，他不学，不唱，还让其他的学生跟着他一起闹，对他之前我略有所闻，同事让我直接忽略他，但我知道，所有的学生都渴望得到老师的关爱和尊重。于是，我选择了用音乐感化他，在一次欣赏表演课上，我通过视频播放跪羊图，讲述跪羊图里面的故事：羊儿生下来吃妈妈奶时，都是心存感激的，它们知道感恩于妈妈的养育，每次吃奶时都是跪着的，一边吃奶时还会一边喊着“羊妈妈、羊妈妈.”来表示感谢。羊都能如此孝顺父母，尊敬长辈，我们该怎么做呢？ 并让学生自己去演绎这歌曲，很多学生在倾听这首歌时，泪流满面，我也看到了那个男孩满脸的泪水一节课下来，他显得那么的安静，我知道他还深深地沉浸在跪羊图的音乐中。之后，同事跟我提起这个男孩，上课安分了，对人有礼貌了，有进步了，这使我深深地体会到我工作的目的不是为了培养音乐家,艺术家,而是让学生感受音乐,体会音乐,热爱音乐，并在音乐中学到知识与做人的道理。尽管曾经的我很困惑但我不后悔做出了这样的选择。 人们都说，选择教师，就是选择了奉献、选择了付出、选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求，有的人追求金钱，有的人追求名利，有的人追求地位。然而，我只渴求在三尺讲台上实现自己的人生价值。雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我甘愿从事叶的事业，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我要把自己的全部爱心都倾情于“叶的事业”，看着一个又一个孩子如花骨朵一样一天一天地生长、绽放、飘香，作为教师，亲眼看着学生的成长，就像创世之初亲眼看到泥土露出生机一样，该是怎样的欣喜与满足。一支粉笔，描绘出五彩的梦幻；一块黑板，书写出无限的深情；一个讲台，演绎出理想的前程。看着学生一天天成长，我时刻都能感受到工作的价值和意义，这种成就感和幸福感，总是那么踏实、崇高。只有真正做过教师的人，才能真正体会教师的幸福。三尺讲台上，被尊敬的目光注视着，被热情的称呼包围着，被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着，那是最幸福的感觉。校园因我们而变的丰富多彩,课堂变的有声有色;有了我们,校园到处充满着歌声,充满着生气;学生能亲切地喊我一声：音乐老师，我足矣。教师工作中，我收获了太多太多的感动，只有亲身经历过，才有这般的刻骨铭心，这些都会成为记忆中的珍宝，