沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试.doc

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试一：填空题：(24分 )1、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_，后者主要改变了运动员的_。2、如图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A点比B点更容易把门推开，此现象说明_。3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明物体间力的作用是_，又说明力的作用可以_。4、物体发生弹性形变时，会产生一个力，这种_的力叫做弹力。我们通常所说的_、_等其实质就是弹力。5、物体所受的重力跟它的质量成_，其比值是它定值约等于_，其物理意义是_。6、把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到_个力的作用，这个力是_力，力的方向是_，施力物体是_。7、磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的车辆，它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦_而极大地提高行驶速度，矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹，这是为了_，方便打开。8、在弹性限度内，一根长8cm的弹簧受到1N的拉力，弹簧伸长2cm，若拉力为3N，弹簧的长度为_cm。9、两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为_N，若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则测力计的示数为_N。10、图下所示的弹簧测力计的示数是_N。 11、滑动摩擦力的大小跟_和接触面的_有关。右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使图2 摩擦明显_(选填：增大或减小）。二|选择题：（30分）1、小明双手两手沿水平方向向边拉弹簧，左、右手所用的力都是20N，则弹簧测力计的示数为( )A、0N B、20N C、10N D、40N2、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体，弹簧测力计的读数为10N时，这个物体可能是( )A、一袋方便面 B、一根大头钉 C、一张课桌 D、一只鸡3、如果没有重力，就不会出现下列哪个现象（ ） A河水不能流动 B杯中的水倒不进嘴里C人一跳起来就会离开地球 D人无法握住鸡蛋4、放在水平桌面上的书，它受到的力是( )A、只有重力 B、重力和桌面对它的支持力C、重力和它对桌面的支持力 D、重力、支持力和压力5、关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是( ) A、9.8N等于1kg B、9.8kg等于1N C、质量是9.8kg的物体受到的重力是1N D、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N6、一个物体受到的重力为19.6N，则它的质量为( ) A、2kg B、19.6kg C、1.2kg D、1kg7下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是()A.小明用力将足球踢了出去B.汽车在平直的公路上匀速行驶C.人坐在软沙发上，沙发凹了下去D.篮球撞击篮板上被弹了回去8、下列做法中，属于增大摩擦的是（）A锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了9、关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( )A两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力 B滚动摩擦力比滑动摩擦力小C物体质量越大，受到的摩擦力越大 D摩擦力都是有害的10、用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N，则物体所受桌面的摩擦力是（ ）A50N B100N C0N D75N三：作图题（12分）1、重为10N的木块静止在斜面上，在图9中用力的图示法画出这个重力2、一木块在外力作用下沿水平木板向右匀速运动（如图11），用示意图表示木块所受的牵引力和重力四：实验题（14分）1、某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同。（3分）请你根据他们的实验数据，在图8上描点，再把这些点连起来，做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像。（3分）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么2、图11所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做_运动。根据_条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_有关。(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_有关。五、计算题（20分）1、一个南瓜受到的重力为30N，它的质量是多少？2、有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？参考答案：一：填空题：1、形状 运动状态 2、力的作用点不同产生的作用效果不同3、相互的 改变物体的运动状态4、因物体发生弹性形变而产生的 压力 支持力5、成正比 9.8N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N6、一 重力 竖直向下 地球7、减小 增大手和瓶盖间的摩擦8、149、4 810、111、压力大小 粗糙程度 减小二：选择题：1、B 2、D 3、D 4、B 5、D 6、A 7、A 8、D 9、B 10、A三：作图题1、 2、 四：实验题1、 （1） （2）在一定的限度内，橡皮筋伸长的程度跟所受到的拉力成正比2、（1）匀速直线运动 二力平衡 （2）压力 （3）接触面的粗糙程度五：计算题1、已知：G=30N G=10N/kg求： m解：m=G/g=30N/10N/kg=3kg答