翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语。ci syo wy huwn nunhi xi_shn zhuj hog niangb lsho ko_2. 我会听写词语和句子。_句子：_3. 查字典填空。“母”用音序查字法，应先查音序_，再查音节_。“母”的第三笔是_，可组词_、_。“匹”用部首查字法，应先查部首_，再查_画，读作_。跟“匹”的部首相同的字还有_。4. 给划线的字选择正确的读音。有一顶漂（piopio）_亮的帽子吹进河里漂（piopio）_走了。我们一家商量（lingling）_着星期六去哪玩。千人糕的（de d）_确需要很多人才能做成的（de d）_。5. 补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）碧_如洗 华夏_ 万里无_引人_目 锦上添_ _发图强1.今天的天气真好！_，_。2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分_。3.与其_，不如雪中送炭6. 照样子，词语接龙。例：父亲亲人人生生活中秋_节日_二、组词练习(40分)7. 给下面字加偏旁，组成新字再组词。 弯_ _专_ _ 反_ _采_ _8. 琳琳说她长大了要当一名解放军战士，保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生，治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢？试着说一说吧。9. 阅读下文，回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？ 小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。” 从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1. （1）在文中找出一对反义词。_2. （2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他_，成了一只快乐的小公鸡。3. （3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？4. （4）你认为怎样做才能快乐呢？10. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 11. 你知道这些节日是哪个民族的吗？请你连一连。泼水节_蒙古族那达慕大会_彝族三月三歌会_傣族火把节_ 壮族三、提升练习(20分)12. 写出近义词寻觅_温暖_年迈_仔细_13. 句子练习。1. （1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）2. （2）雨终于停了。（用划线的字造句）3. （3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）_，_显得_。4. （4）我们在读书。（扩写句子）14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 7 页 / 共 26 页 翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语。wn nunb wnjn lnmn z_sh jnr naoxn ynj dn_2. 读拼音，写汉字。jistintinci团_景_春_香_色jngqshmdng干_神_用_亲_秋千3. 选一选。（彩 采 踩） _花 _虹 _踏（周 州 舟） _围 龙_ 神_（培 陪 赔） _伴 _本 _土4. 比一比，再组词。姑_ 壮_ 站_ 幸_故_ 妆_ 贴_ 辛_冲 chng_ chng_转 zhun_ zhun_5. 我会填一填。1. （1）“烤”共_画，第二画是_，读音是_，部首是_，我还写带这个部首的字_。2. （2）补充合适的词语。_的草地 _的天空_的微风_的阳光 _的小路_的鲜花6. 读句子，完成练习。1. （1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”“奇怪”的近义词是_。词语_常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选择恰当的词语填到下面的句子中。_无际 _无云a今天天气晴朗，_，正合适外出游玩。b看着_的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。“她”在句中指的是_（刺猬太太 狐狸太太）。2. （2）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。仿写词语。蹦蹦跳跳（AABB式）、_、_昏头昏脑（ABAC式）、_、_“我们”指的是_（小虫子 屎壳郎 小鸟）。二、组词练习(40分)7. 填空。_的微风 _的柳条 _的阳光_的田野 _的草坪 _的天空8. 把句子补充完整。1. （1）天上的白云，像_。2. （2）房子旁边_。3. （3）我们祖国有许多传统节日，我喜欢_节和_节。9. 阅读短文，完成练习。球王贝利 一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（png）之类的东西。一天，一位足球教练（lin）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。 圣（shng）诞（dn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（w）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！” 三年后，也就是1958年，17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。1. （1）短文有_个自然段，第一自然段有_句话。2. （2）从文中找出下面词语的近义词，填在横线上。惊奇_ 贫困_3. （3）男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“_”在文中画出来。4. （4）根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）A .教练看见男孩挖坑，非常高兴。B .男孩之所以能捧起大力神杯，是因为他很有天赋。C .教练被男孩知恩图报的品质所感动，决定指导他踢球。10. 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一下。11. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字，先查部首_，再查_画；用音序查字法，先查音序_，读音有两个_和_。三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑1. （1）这段话有_句。2. （2）文中的“她”指的是_。3. （3）文中表示动作的词有：看、_、_、_、_、_、_、_。13. 课外阅读。（14分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （2）这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指_ 。（填序号）江河湖海 一口水井4. （4）这则寓言的意思是（ ）。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 14 页 / 共 26 页 翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语yu xcho fnr tnln zhulo dn_tun yunjn szhu wiwi dol w_2. 读拼音，写汉字。我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然p gu_会被苍耳刺痛的。真 xng yn_，他不会像我一样跳。当我很快乐的时候，会 sh jn_叫哇叫。3. 查字典填空。“母”用音序查字法，应先查音序_，再查音节_。“母”的第三笔是_，可组词_、_。“匹”用部首查字法，应先查部首_，再查_画，读作_。跟“匹”的部首相同的字还有_。4. 读拼音，写词语。l wj dnmo yzhu wi_qin cid jish jnyu x_5. 写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。月：_、_；这些字多与_有关。火：_、_；这些字多与_有关。6. 比一比，选字填空消 削 宵 霄元_ _皮 取_ 云_铃 龄 羚 零年_ _散 _声 _羊二、组词练习(40分)7. 请给句子中的划线词选择正确的解释。特别：格外；与众不同，不普通1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_2.难道它的味道很特别吗？_景观：某地或某种类型的自然景色；泛指可供观赏的景物3.黄山以它独特的自然景观吸引着游客。_4.街头建筑也是这个城市的人文景观之一。_8. 选一选。 1. （1）下面语气不得体的一句是（ ）A .对不起，我打扰你了。B .妈妈，请您帮我递过水来好吗？C .我不是故意的。D .阿姨，我能为您提袋子吗？2. （2）看到同学忘关水龙头了，我会跟他说得体的一句是（ ）A .喂！关上水龙头！B .没关水龙头，你怎么回事？C .你怎么忘关水龙头了？太不像话了！D .我们应该节约用水，把水龙头关上好吗？9. 阅读下文，回答问题 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”1. （1）用选文中划线的词语写句子。2. （2）这一块平平常常的糕，经过了_、_、_、_等劳动，才能摆在我们面前。3. （3）千人糕一课告诉我们只有_、_（多选），我们的生活才会更美好。 A共同努力 B相互协作 C浪费粮食 D一个人的劳动10. 看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！ 11. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字，先查部首_，再查_画；用音序查字法，先查音序_，读音有两个_和_。三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑1. （1）这段话有_句。2. （2）文中的“她”指的是_。3. （3）文中表示动作的词有：看、_、_、_、_、_、_、_。13. 仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 20 页 / 共 26 页 翼教版全能考点二年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语。sh qingwi bz xhi yng_yn jingg mngzhun jihun xio_2. 比一比，再组词体_ 岛_ 烧_ 记_休_ 鸟_ 浇_ 纪_3. 给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词吵_ _ 注_ _种_ _ 篮_ _4. 选字填空。培 陪老师就像妈妈一样，_伴着我们成长。老师希望能把每位同学都_养成优秀的人才。湾 弯我的家乡很美，村子东头有一条_曲的小路，两旁种有美丽的月季花，小路的尽头是一片河_。5. 比一比再组词。柏_ 直_ 桃_ 邮_拍_ 植_ 跳_ 油_6. 连一连。长长的_小路蒙蒙的_小溪泥泞的_春风晶莹的_细雨温暖的_露珠二、组词练习(40分)7. 我能写准下列字 d s n mo j水_水 _泞 _险 足_8. 阅读绘本大脚丫跳芭蕾的封面示意图，然后回答问题。1. （1）判断题这本绘本的书名是大脚丫跳芭蕾。这本书的翻译者是美国人埃米扬。这本书的文字和图画创作者是柯倩华。2. （2）选一选。（填序号）1.从大脚丫跳芭蕾这个书名我知道书中主人公很喜欢_弹钢琴。 跳芭蕾。2.仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚_很小很小。 很大很大。9. 按古诗原文填空，再完成练习。离离_，_岁_荣。_烧_，_。这首诗的作者是唐代诗人_。诗句中的“岁”是_的意思，_与_互为反义词。_，_垂_绦。_裁_，_。诗的最后一句运用了_的修辞方法。10. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可