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文档简介

位置 来宾市兴宾区罗扬 生活中处处有数学 迪卡尔 1596 1650 法国哲学家 数学家 物理学家 蜘蛛网 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 行 行 行 行 行 横排叫做行 竖排叫做列 例1 用数对表示物体的位置 数对 由两个数组成 中间用逗号隔开 用括号括起来 列数 行数 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 王艳同学的位置用数对表示是 赵雪同学的位置数对表示是 看一看有什么不同 2 数对 6 4 表示的是王乐同学的位置 你能指出哪个是王乐同学吗 3 4 4 3 说一说 1 小青的位置是 小青的位置在第3列第2行 小青 第1列 第2列 第3列 1 2 3 2 说一说 2 小敏的位置是 第2列 小敏 第1列 3 小敏的位置在第2列第3行 1 2 3 2 说一说 1 1 4 这一点的位置是第列第行 5 2 这一点的位置是第列第行 2 张亮的位置是 2 3 李明的位置是 3 2 他们的位置一样吗 4 5 2 1 第6列 2 3 3 2 想一想 怎样在方格纸上用数对确定物体的位置 列数 行数 找一找 你在哪里 找一找 你在哪里 1 5 用小黑点来表示位置 5 1 找一找 你在哪里 1 5 5 1 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 例2 我用 3 0 表示大门的位置 熊猫馆在 3 5 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 你能表示其他场馆所在位置吗 1 4 大象馆 猴山 2 2 海洋馆 6 4 在图上标出下面场馆的位置 飞禽馆 1 1 猩猩馆 0 3 狮虎山 4 3 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例2 用数对表示物体的位置 要先确定 再确定 在方格纸上用数对确定物体的位置 先找出数对表示的是 然后在列数与行数相交处描点 表示为 小军坐在教室的第3列第4行 用 3 4 表示 小红坐在第1列第6行 用 来表示 用 表示的同学坐在第 列第 行 列数 行数 第几列 第几行 列数 行数 1 6 5 2 5 2 复习 刘强和王兵在教室里的位置可以用点 4 1 和点 2 7 表示 4 1 中的4表示第4列 则1表示 2 7 表明王兵坐在第 列第 行 第一行 2 7 复习 六年级 5 班的同学进行队列表演 每组人数相等 小明站在最后一组的最后一个 用数对表示是 8 6 请问他们班有多少人参加了队列表演
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