2012年应用物理一班大学暑期“三下乡”活动方案计划书.doc

2012年应用物理一班大学生暑期“三下乡”社会实践活动策划为迎接党的十八大，并引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，培养学生艰苦创业、积极进取、自强不息的精神品质，全面提高大学生的综合素质，为积极响应国家号召，在院团委的倡导下，按照院学生会的要求。我班团委、班委决定今年暑期组织本班学生志愿者开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现提出如下方案：一、活动目的：1、通过开展暑期的三下乡活动，增加队员们对于当前党中央及国务院提出的关于“构建社会主义和谐社会”和“建设社会主义新农村”的时代工程建设必要性的认识，从而树立努力学习先进文化知识，投身社会主义现代化建设的目标。2、通过对民生、民情、民风的了解，特别是一些贫困地区的经济、文化、法律以及教育了解，从而能够帮助大学生对加强科学文化教育以及理想教育等方面的认识。3、通过大力宣传“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的时代精神，为“新农村，新风貌”的农村精神文明建设贡献力量，提高我们的思想道德修养。5、通过宣传国家关于社会主义新农村建设的相关政策，结合当地生活情况、经济状况、科教文卫事业现状，为当地的发展和致富，以及建设进言献策。7、通过自由组队自主筹备联系开展各项工作，培养参与队员们的组织协调应急，与人交流等各方面能力；投身基层参与实践，锻炼队员们的知识运用能力及综合解决问题的能力；通过一起的共同努力，培养队员的团队合作精神；在艰苦的生活环境里参与到各种义务活动当中，磨练队员们的意志，唤起艰苦奋斗的意识，从而更加深刻理解艰苦奋斗这一中华民族的美德。8、我们希望通过我们短短四天的活动，能发扬我们历久弥新的“三下乡”活动的优良传统，展示莘莘学子的道德风范和悠悠风情，扩大阜阳师范学院的影响力和知名度，并在一定程度上通过活动的成果展示阜师院应用物理系学生的特色风采。总的来说，我们的根本目的是：在“构建社会主义和谐社会”和“建设社会主义新农村”的伟大工程中奉献自己应有的力量，在服务群众，奉献社会的实践中提高思想道德修养和自身修为。二、活动的意义：大学生参与“三下乡”活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实的“科学发展观”的具体行动，也是构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的题中之义。三、社会实践活动主题调查研究毛坦厂中学学子的实际生活情况以及该校的优良传统四、活动主办单位：阜阳师范学院物理与电子科学学院团委物电学院11应用物理一班承办四、活动时间：7月17日7月20日五、活动的任务1、深入调查了解毛坦厂中学的历史及学校的一系列政策和传统；2、走访当地镇政府、派出所调查当地原住居民的人口、生活水平和从事的职业；统计当地商店的数量及种类；3、调查非本地原住居民的构成及消费水平。据2、3两点分析出该地区的经济结构； 4、调查该校学生业余生活情况； 5、调查高一、高二、高三及复习班学生的作息情况； 6、调查国家和学校对于该学各级学生的福利发放情况7.调查该校学生对学校教师水平的评价以及学生对学校教学模式的评价8.调查该校高三学生面对高考的心态以及志愿者与学生互动，鼓励学生努力学习，争取考一所心目中的大学9.调查该校学生暑期生活安排计划10.调查该学校学生对于阜阳师范学院的了解程度及是否有意愿来我校就读的大致情况。六、活动日程、安排7月17日：上午11点所有成员在六安市火车站集合。午饭后，前往六安南站坐车至毛坦厂镇。安排小组成员住宿，初步了解活动所在地的情况。与当地检察院、和毛毯厂中学校方联系，讲述我们本次活动的内容与意义，希望获得其支持；初步与当地媒体联系，希望其给予关注。7月18日7月20日上午：展开此次活动的各项走访、调查任务。同时在当地群众的支持与配合下开展初步的阜阳师范学院的宣传和调查工作。7月20日下午：小组成员结合以上调查的结果，对提出的各种问题进行初步的讨论并为该校及当地的情况提出意见和建议。7月20日傍晚：各个小组成员各自返回家中完成自己对此次活动的心得和体会。七、活动准备活动旗帜一面，宣传条幅一条，阜阳师范学院的校T恤，法律小常识宣传单若干份，各类问卷调查200份、一些学习用品，和一些的生活必需品和急救药品八、活动要求：1、小组成员在活动中要服从组长指挥，要牢固树立当代大学生形象。2、活动中小组成员都要发扬吃苦耐劳和团结奉献的精神，共同作好调研工作。3、小组成员要有高度的组织纪律性，不得单独行动。4、活动开展前各队应做好充分的理论知识准备，认真阅读相关材料；5、必须保证充分的调研时间及调研方法的灵活性九、活动安全预案1、调研过程中要高度注意安全问题，小组成员要高度服从组长的分配和调遣，不能自行其是。2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病。3、发生突发事件时，及时与带队老师联系，冷静处理，保证实践活动的有序进行。 十、活动人员：指导老师：邵丽丽（团长、辅导员）学生：许劼、喻玺、吴杰、彭磊、蔡骞、王静文十一、预期效果这是一次心与心的交流，这是一次爱与爱的碰撞，这是一次理论与实践的相互结合，这是一次收获和奉献的相互并存。我们用爱之名去描绘爱的故事，我们用爱之手去点燃爱的火花，所以我们坚信我们这次的“三下乡”暑期活动一定会取得预期的效果，一定会有最迷人的关于“爱”的故事，最灿烂的关于“爱”的火花。这一次“三下乡”活动对我们来说是充满了期待和挑战的。我们希望通过这次活动为当地村民和孩子做出实实在在的贡献，同时深刻体会基层百姓生活的酸甜苦辣，深入学习国家的 “新农村建设”政策、法律知识和环保的有关知识。“三下乡”是我们一次很好的走出校园学习的锻炼机会。我们将全力以赴，积极参与到各项的活动当中去，以“受教育、长才干、作贡献”为口号，提高我们的社会实践能力，培养团体合作精神，增强各方面的心理素质。我们将在“三下乡”的活动中针对当地的经济、卫生、教育的情况，通过协商制定出科学、合理、系统和行之有效的调研方案，并以案例展示、实例分析、问卷调查等人们可以接受的形式，提出合理可行的建议，帮助当地人民了解关于经济、教育、环保卫生事业发展的情况以及农村地方普遍所存在的不足和缺陷。励志成材，奋发有为是历代青年永恒的主题。我们深知此行的确充满了挑战，但是一颗颗炽热的心正支持着我们去克服一切的困难。通过这次活动，我们会进一步认识我国的国情，了解国家对农村地区的方针政策以及进一步坚定我们能在中共的领导下建设中国特色社会主义的决心和信心。同时，我们每一位的队员正在为此行默默地努力，我们已经在不