七年级上科学复习提纲 big.doc

七年级上册科学复习提纲第一单元 科学入门1. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程.2. 长度的主单位：米 “m”其他单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。其换算公式为1m=100cm=1000mm=106m=109nm，刻度尺是常用的长度测量工具。3. 刻度尺使用方法注意：使用前，I、观察零刻线的位置，观察是否磨损。II、观察量程。III、观察最小刻度值。使用时，I、放准确: 零刻度线对准被测物一端,刻度线紧靠被测物。II、看准确: 读数时视线应垂直与所读刻度。III、读准确: 应当估读到最小刻度值的下一位。IV、写准确: 测量结果由数字和单位组成。4. 几种特殊的测量方法:I、 积累取平均值法。II、 滚轮法。III、化曲为直法。IV、组合法。要测量右图所示木块的长度,刻度尺应如上图所示放置.使有刻度的一面立于或贴靠在被测物体上,并使刻度线与被测物垂直相交 。不规则面积的测量：方格法读数时视线要与尺面垂直 图15. 体积是物体占有空间的大小。体积的主单位：立方米 、 m 3；其他：dm3、 cm3 、mm3 升(L)、毫升(mL) ， 1L=1dm3 1ml=1cm3 1m 3 =10000L 1L=1000ml 6. 用量筒测量水的体积：测量前：放在水平桌面上；读数时：视线要与凹形面的中央最底处保持水平。（水银则看凸形液面最高处）7. 用量筒测量不规则物体体积时，用排水法。若不规则物体浮于水，如干松木瓶塞，则在排水法的前提上应用针顶法或悬重法测量物体的体积。8. 温度：表示物体的冷热程度。准确的测量温度,需要使用温度计9. 温度计的构造两端封闭，内有溶液（酒精或水银），下端膨大，玻璃管上有刻度。温度计的工作原理：液体的热胀冷缩。10. 温度计的单位：摄氏度，符号；说明：把冰水混合物的温度定为0摄氏度（0），在一标准大气压下,水沸腾时的温度定为100摄氏度（100），在0到100之间分为100等份，每一等份就表示：1摄氏度（读作） 记作：111. 温度计使用注意：使用前观察温度计的量程和最小刻度；使用时要与被测溶液充分接触；读取测量数据时等待液柱稳定，读数时温度计不能离开被测液体，取数时视线与凹形液面最低处相平；记录时要有数字，单位和符号。12. 用于测量人体体温的是体温计。其构造特点（与温度计的区别）下端玻璃泡的容积比细管容积大得多；玻璃泡与玻璃管之间有段特别细的弯曲玻璃管。构造优点：、可精确到0.1；、可离开人体读数。使用注意：一次使用后，再次使用时应用力甩几下。测量范围：35-42。13. 温度计和体温计的区别（如下表1）常用温度计体温计最小刻度一般为10.1测量范围一般01003542结 构1.体温计玻璃泡的容积大而内径很细2.体温计玻璃泡上方有一段很细的弯勾读 数不能离开被测物，且视线要和温度计内液面相平可以离开被测者读14. 质量是物体所含的物质的多少，物质所含的物质越多，物体的质量越大。其单位为：千克（kg）,克（g），吨（t），毫克（mg）.其单位换算规律为：1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg;15. 质量是物体本身的一种属性。质量的大小由物体本身决定，不随着物体的形状、状态、温度、位置的改变而改变。16. 质量的测量生活中：秤：实验室：天平（托盘天平）。17. 托盘天平的使用方法：I、放置：把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处II、调平：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡III、称量：把被测物体放在左盘里（不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀），用镊子向右盘里加减砝码（砝码从小到大夹制，切勿用手触碰，用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放），并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡IV、读数:盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量。V、称量完毕：用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。18. 天平结构分度盘；平衡螺母；标尺：游码：托盘：指针：19. 时间的主单位： 秒（s）；其他：年、月、日、时、分、毫秒。单位间的换算为60汇率。实验室常用的计时工具：停表（秒表）20. 科学探究的基本过程：提出问题建立猜测和假设制定计划获取事实与证据检验与评价合作与交流。 第二单元 观察生物1. 生物的基本特征是应激性、呼吸、生长、摄取营养物质、繁殖、遗传和变异。他与非生物的根本区别是有无生命。2. 蜗牛是一种软体动物，体外有一螺旋形的外壳，里面有柔软的身体。头部有两对触角，前面一对较短，后面一对较长，顶端有眼。它的腹足扁平，肌肉发达，有足腺，能分泌粘液。头部腹面有口，口里有颚片和齿舌头，齿舌上长有小齿，齿舌前端可刮取食物。3. 动物根据体内有无颈椎可分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物又可以分为鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类、鸟类。4. 鱼类大约出现在4.5亿年前，其特点为：生活在水中，用腮呼吸，无四肢，体内有鱼鳔，用鳍游泳，体表有鳞片。两栖类大约出现在3.5亿年前，其特点为：幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳，成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸（皮肤裸露，铺助呼吸）。两栖类是脊椎动物从水生生活向陆生生活的中间类别。爬行类大约出现在3亿年前，其特点为：一般贴地爬行，体内有肺，表皮干燥，覆盖着鳞片或甲：在陆地上产卵，卵生。鸟类大约出现在1.5亿年前，其特点为：身体呈纺锤形，前肢变成了翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合，薄，中空，脑比较发达。哺乳类大约出现在2亿年前：其特点为：全身披毛，体温恒定，胎生哺乳。5. 各级生物分类，见附录图16. 昆虫的主要特征：体内没有骨骼，身体分头、胸、腹三部分，头部有触角、眼和口器，胸部长有两对翅，三对足，身体、触角和足都分节。体表长有坚硬的外骨骼。且昆虫呼吸器官在昆虫的腹部。昆虫属于节肢动物,是动物中生物种类最多类群。7. 种子外有果皮包被的植物称为被子植物；而种子裸露的植物称为裸子植物；裸子植物分布很广，其中大部分种类植株高大，根系发达，抗旱能力强。被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物。8. 蕨类植物没有种子，但有根、茎、叶。他们用孢子繁殖；苔藓类植物没有根，只有柔软矮小的茎和叶，不开花，没有种子，用孢子繁殖；藻类植物无根、无叶、无茎。种类很多大小不一。9. 生物等级高低分类界、门、纲、目、科、属、种。种是分类的最低的一级，也是最基本的一级（最小的一级）；分类等级越高，生物之间的共同点就越小；反之，分类等级越低，生物之间的共同点就越多。目镜10. 植物与动物的区别：一是生物体能否快速运动，一是是否需要从外界摄取营养物质；最主要的区别是；营养方式的不同。图211. 显微镜结构（如图二）图3植物细胞动物细胞镜筒12. 动物细胞和植物细胞结构图。（如图三） 细胞壁物镜转换器粗准焦螺旋13. 在动物和植物细胞分裂细胞膜物镜细准焦螺旋过程中，母细胞内出现叶绿体载物台（通光孔） 的染色体，最终会平均镜臂细胞核遮光器（光圈）分配到两个子细胞质细胞中去。液泡压片夹反光镜14. 人体复杂的结构是受精镜柱镜座卵不断分裂、生长和分化的结果。15. 细菌是一种原核生物（没有真正细胞核的生物是原核生物），他有鞭毛，细胞壁，细胞膜，细胞质，遗传物质但是没有细胞核。细菌可分为螺旋菌，球菌，杆菌；细菌寄生在现有的有机物中。大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团是菌落。16. 真菌是真核生物（有真正细胞核的生物是真核生物），他有着与植物细胞相似的结构，有细胞核，但无叶绿体。其中食用菌是大型的真菌，其味道鲜美，营养丰富。真菌和细菌通常被称为微生物。17. 巴斯德消毒法：快速的将食品加热到一定温度（60-85），并持续一段时间，然后迅速冷却。其优点是：既能杀死食物中的大量微生物，又能保持原有的味道。18. 由许多形态和功能相似的细胞在一起形成的细胞集体，称为组织。19. 植物的基本组织为：保护组织（作用：保护）；输导组织（作用：输送物质）；营养组织（作用：制造和储存营养物质）；机械组织（作用：支撑和保护作用）；分生组织（作用：分裂产生新细胞）。20. 动物四大基本组织：上皮组织；结缔组织，肌肉组织，神经组织。上皮组织：人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，主要由上皮组织构成，上皮组织由许多密集的上皮细胞组成，主要具有保护功能。有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能；结缔组织：血液、软骨、肌腱等组织的细胞间隙较大，细胞间质较多，体内分布广、形态多样，称为结缔组织主要具有运输、支持等功能；肌肉组织：人体的四肢、躯体、体内的心脏、胃、肠等器官内部都有肌肉组织。肌肉组织有肌细胞组成具有收缩和舒张的功能。人体的肌肉组织又可分为三种：心肌、骨骼肌和平滑肌；神经组织：组要由神经细胞组成，它具有接受刺激、产生并传导兴奋（神经冲动）的作用。神经组织主要分布在脑、脊髓和神经中。21. 多个组织按一定次序组合在一起，具有一定功能类别的结构称为器官。在植物中，根、茎、叶属于营养器官。花、果实、种子属于生殖器官。22. 功能相近的器官按一定顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构，称为系统。23. 人体八大系统:消化系统；循环系统；呼吸系统；泌尿系统；生殖系统；神经系统；运动系统；内分泌系统。24. 消化系统：大体分为消化道和消化腺（产生消化液）；消化道：口腔，咽，食道，胃，小肠，大肠，肛门；消化腺：唾液腺，胃腺，肠腺，胰腺，肝脏等。这些器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收。25. 多细胞生物有明显的结构层次,由低到高分别是:细胞组织器官系统(动物) 个体26. 生物体的结构和功能单位是细胞.单细胞生物是一个独立的个体。27. 昆虫的保护色，拟态和警戒色；保护色：与周围环境相似的体色；拟态：与周围某物相似的形态。警戒色：有毒，体具毒素或毒针的生物而具有的鲜艳的体色。 第三单元 地球与宇宙1. 地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体，他的赤道半径是6378千米。两极方向半径比赤道半径短21千米，仅差0.33。他的赤道的周长约为4万千米。2. 地球仪是地球的模型，地球仪上连接南北两极的线叫做经线（半圆形）也称子午线（0经线称本初子午线），在南北两极的中间，与两极等距并且与经线垂直的线叫做赤道，与他平行的线叫做纬线（圆形）。经线和纬线相互交织构成经纬网，它可以确定地球表面上任何一个地点的位置。3. 划分东西半球的经线是西经20和东经160 组成的经线圈， 在20W（0）160 E范围内为东半球，除此之外为西半球；划分南北半球的纬线是赤道（0纬线，是最长的纬线），赤道以北是北半球，以南是南半球。其中低纬度是0 30 中纬度是30 60高纬度是60 90 南北回归线各在地球南北的23.5；南北极圈各在地球南北的66.5。4. 地图是以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形。地图的三要素是【比例尺、方向】和【图例】和【注记】。比例尺有线段式，数字式和文字式。大比例尺，范围小，内容详尽；小比例尺，范围大，内容简略。平面投影图：把一个立体的事物投射到纸上。5. 太阳是离地球最近的恒星，他是一颗自己能发光，发热的气体星球。他的直径约为140万千米，表面温度为6000，中心温度达1500万，与地球的平均距离为1.5亿千米。他为地球表层和人类的活动提供了最重要的能源。6. 太阳的大气层分三层，从里到外依次为光球层，色球层，日冕层。太阳表面发生的变化称作太阳活动，常见的太阳活动有太阳黑子，耀斑，日珥等。太阳黑子发生在太阳的光球层，是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳黑子的多少标志着太阳活动的强弱。耀斑是太阳色球层上突然增亮的斑块，他在爆发时能释放大量的能量。日珥是太阳表面（色球层）出现的喷洒物。太阳风发生在太阳的日冕层，在太阳风增强时，会影响地球的短波通讯。7. 太阳黑子的活动周期为11年。黑字数多的一年，称为太阳活动峰年；反之黑子数最少的一年，称为太阳活动谷年。8. 月球是地球唯一的天然卫星，地月间的平均距离约为38.44万千米，约为日地距离的1/400。月球的直径约为3476千米，是地球的3/11，太阳的1/400。月球的体积约为地球的1/49，质量只有地球的1/81。9. 月球的表面明暗相间，亮区是高低，暗区是平原或盆地等低陷地区，分别被称为月陆和月海，平均高差为2-3千米。环形山，即月坑，是一种环形隆起的低洼地带。主要是由月球形成早期小天体频繁撞击月球造成的，也有一些是由月球上古老火山爆发形成的。月球表面除了岩石及其碎屑外，没有空气和水，也没有生命。10. 星座：国际上把天空划分为88个区域，命名为88个星座。著名星座有大熊座，天鹰座，天琴座，小熊座，仙后座，猎户座，天鹅座。11. 星等表示星星的明暗程度，等星越小星越亮。6等星是肉眼可见的最暗的星，太阳的亮度是-26.7星等。12. 月球的各种圆缺形态称为月相。成因：太阳、地球和月亮三者的相对位置在一个月之内的运动变化。但是，由于，月球绕地的公转与自身的自转（29.53天）十分接近，所以月球始终以一个面孔对着地球。13. 月相变化规律：新月-娥眉月-上弦月-凸月-满月-凸月-下弦月-残月 初一 初七、初八 十五、十六 二十二、二十三 上（上弦月）上（上半月）上（上半夜）西（西边亮）西（西半天），下（下弦月）下（下半月）下（下半夜）东（东边亮）东（东半天）。14. 日食：太阳表面全部或部分被月球遮掩的现象。成因：由于太阳、月球、地球三者恰好或接近排成一条直线，月球挡住了太阳的光线，就产生了日食现象。由于月球自西向东公转，日食从太阳的西缘开始，东缘结束。又由于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5左右的夹角，因此日食并不是每个月都会发生。15. 月食：月球被地球阴影遮掩的现象。成因：月球本身不发光，当日、地、月三者位于一条直线，月球又位于日、地的一侧，月球进入地球的阴影区，就发生了月食现象。月食一般发生在农历十五、十六，但并不是每月都发生。月食形成时，月面先亏损于东缘，复圆于西缘。16. 日月食的比较（见表2）日月地三者位置关系发生的时间地球上可以看见持续的时间先亏的方向类型看到的样子日食日-月-地或地-月-日初一新月几分钟先亏西日全食，日偏食，日环食旁边有日冕月食日-地-月月-地-日 十五满月一个多小时 先亏东月全食月偏食暗弱的古铜色 17. 银河系由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。其中象太阳这样的恒星有2000多亿颗。银河系的直径约10万光年，太阳与银河系的中心相距约3万光年。天文学上常用“光年”作距离单位。1光年约为94605亿千米。18. 太阳系行星将包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。19. 彗星是由岩石的碎片、固体微粒和水结冰而成的“大冰球”。20. 宇宙空间层次：宇宙河外星系；银河系其他星系；太阳系其他行星系；地月系地球；月亮。 第四单元 物质的特性1. 物质从固态变成液态的过程称为熔化，是一个吸热的过程；从液态变成固态的过程称为凝固，是一个放热的过程。2. 具有一定熔化温度(熔点)的固体是晶体，没有熔化温度的固体是非晶体。晶体在熔化时温度不变，但是依然向外界吸热，且在熔化时，其状态为固、液共存。而非晶体固体不断变软，同时温度也在不断上升。3. 熔点是晶体的一种特性，而非晶体没有熔点，也没有凝固点。同一晶体的凝固点和熔点相同。（固体的熔点要比液体和气体的熔点高）4. 物质由液态变为气态的过程称为汽化，是一个吸热的过程；由气态变为液态的过程称为液化或凝结，是一个放热的过程。5. 液体的汽化有蒸发和沸腾两种方式。在任何温度下都能进行的汽化的现象称为蒸发。液体蒸发时，会从外界吸收热量，导致周围的物体温度降低。6. 液体在沸腾时继续向外界吸收热量，但是自身温度不发生变化。沸腾是一种在一定温度下发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度称作沸点，不同的液体，沸点不同，沸点是物质的一种特性。7. 蒸发和沸腾的比较。（如表3）蒸发沸腾相同点都是汽化现象，都要吸收热量不同点特点1.只在液体的表面进行。2.在任何温度下进行。3.比较缓慢。1.在液体的表面和内部同时进行。2.只在一定温度 (沸点)下发生。3.比较剧烈。影响因素1.液体温度的高低.2.液体表面积的大小3.液体表面空气流动的快慢4.液体的性质沸点随着气压的增加而增大，随着气压的减小而减小。8. 液化：1，压缩体积，使气体液化；（优点：方便运输，贮存和使用）2.降低温度，使气体液化。是一种放热现象。（应用：卫星）9. 物质直接从固态变成气