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文档简介

养成好习惯 重塑新自我行为习惯养成教育示范校与达标校创建工作是今年全市中小学行为习惯养成教育的重点工作，根据教体局灵宝市行为习惯养成教育示范学校（园）创建活动实施方案 安排部署，2015年12月教体局将在全市评选一批市级行为习惯养成教育示范校与达标校。为认真做好此项工作，现就我校本学期在认真做好行为习惯养成教育方面的工作总结 如下：一、认真学习、做好本校创建活动的实施方案。为了推进我校学生行为习惯养成教育工作，不断提升学生行为习惯养成教育水平，积极推动行为习惯养成教育示范学校创建活动，我校召开小学行为习惯养成教育学习和启动仪式。在学习和动员大会上，我校的张校长做了重要的发言，教务主任和政教主任分别带领全体师生学习了教体局的相关文件。 并认真学习我校行为习惯养成教育实施方案。 二、为规范学生的行为习惯，提高学生综合素质。我校积极开展各种活动，教师节前夕，我校还开展了教师节感恩教师的“”个利理由手抄报展出活动，在国庆节前我校开展了“迎国庆、唱红歌”活动。为提高学生各方面素质，树立学生自信心。上周我校还开展了“争做出彩学生，我能行活动”在活动中学生积极表现，提高了学生的自信心，使学生的特长得到了展示，同时丰富了学生的课余生活，有利学生的学习和成长。为配合“六大创建”和“十大文明”我校政教处积极制定详细的班级量化考评细则，从学习、纪律、卫生、文明、安全五个方面对班级提出了严格的要求。如学习方面，教育学生养成良好的学习习惯，课前预习、课后认真复习，上课认真听讲，积极发言，不懂就问。写作业独立完成，诚实不抄袭作弊。纪律方面教育学生遵守纪律，不迟到、不旷课。文明方面，政教处重点抓学生佩戴红领巾情况。要求学生穿衣朴素大方不穿奇装异服，不佩戴首饰，不化妆。从六个方面要求学生：、校园文明。、宿舍文明。、餐厅文明。、厕所文明。、班级文明。、家庭文明。从学生的一言一行教育学生，使学生养成良好的行为习惯。 经过本学期行为习惯养成教育活动，我校学生的行为习惯有了明显的提高。走在校园里一股文明之风随处可见。校园里戴红领巾的学生多了，老师同学见面问好的多了。校园教各个角落打扫的人多了，随处乱丢垃圾的人没了。餐厅就餐时倒剩饭剩菜的人少了，勤俭节约的人多了。宿舍里不就寝讲话的人少了，自觉睡觉的人多了。校园了追逐打闹的没了，文明活动的人多了。课堂上积极提问，认真回答问题的多了，不好好学习、不遵守纪律的没了。厕所里乱
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