音体美教师评价办法.doc

_音体美教师评价办法1、 总体评价原则：教师工作成效所占300分不挂靠，以个人实际得分为准。2、 体育教师工作成效评价办法：1、 教学成绩占70%：每学期末由教导处组织技能测试。测试项目根据中考项目确定。每位体育老师任教的所有班级的所有学生进行技能测试，各班级测试人数与计算办法与其他文化课考试相同。具体计算方法可参考中考成绩计算办法。初三体育老师下学期根据中考成绩核算。2、大课间的考核占15%（45分）：考核内容: 要求体育老师要根据分工轮流带操，每天上下午大课间及时组织，不能拖延，不能无故不上操。评价办法：根据体育教师的出勤情况、组织学生跑操效果情况计分，由参与学校督查的领导干部、级部主任根据大课间组织情况在学期末进行评议，按照50、45、40三个等次进行计分。3、组织比赛活动10%（30分）：考核内容：体育教师要适时组织以学校或级部为单位的比赛活动。每学期每年级至少组织5次比赛，每学年分别组织一次全校春季、秋季运动会。要求精心准备，提前制定好活动计划，保证活动有秩序，效果好，无安全事故，活动结束后要留足组织活动的文字、图片资料备查。评价办法：根据学校组织的全校性或级部性比赛所取得的效果分别按照35、30、25三个等次进行计分。如学校没有特别安排，每学期至少组织1次比赛。如未组织比赛则该项计0分。4、学校其他工作5% （15分）：主要包括学校重大活动集会、各级部召开学生教导会、以及其他一些学校交办的工作。评价办法：根据实际完成情况，在学期末由学校领导干部进行评议按照20、15、10三个等次计分。三 音乐教师工作成效评价办法：1、教学成绩70%：根据期中、期末综合素养考试学生成绩的平均分计分，计算办法与其他学科相同。2、特长培训15%：考核内容：每位老师要至少建立一个兴趣小组，按时对特长生进行培训辅导，培养出一批特长突出的学生。积极参加上级组织的活动中，争取学生在各级各类比赛中取得优秀成绩，学校荣获优秀组织奖。评价办法：1）培训材料（5分）：有培训计划、能记录活动过程的文字、图片等资料。计5分2）教师指导学生获奖情况。分别按照国、省 、市、县、街道五个级别计分，一等奖，分别计49、48、47、46、45分，二等奖、分别计44、43、42、41、40分，如获三等奖，分别计39、38、37、36、35分，如没有学生获奖，但也能积极做好活动组织过程中的各项工作，则计30分。获奖必须是有教育部门参加组织的比赛，各种民间组织举办的比赛，获奖不计分。以证书或上级公布文件为准。如果一学期有多项活动，则根据每次活动的得分情况取其平均分。4）如当学期没有上级领导部门组织的活动，则主要根据培训材料按照50、45、40三个等次计分。3、组织活动10%：上学期元旦、下学期六一期间组织一次文艺活动，丰富学生的文化生活。要求有组织活动的通知、活动过程中的文字、照片、影像资料、对班级参与情况的评比结果等材料。此项考核可以教研组为单位进行考核。在学期末根据实际组织活动情况按照32、30、28三个等次计分，如未组织活动则该项计0分。4、其他工作5%：按时保质保量完成学校、级部安排的其他工作，据实际完成情况由学校领导干部进行评议，按照18、15、12三个等次计分。四 美术教师工作成效评价办法：1、教学成绩70%：根据期中、期末综合素养考试学生成绩的平均分计分，计算办法与其他学科相同。2、特长生培训15%：考核内容：每位老师要至少建立一个兴趣小组，按时对特长生进行培训辅导，培养出一批在美术方面特长突出的学生。积极参加上级组织的活动中，教师要根据上级要求及时下发通知，并负责对上交作品进行评选，上报。争取学生在各级各类比赛中取得优秀成绩，学校荣获优秀组织奖。评价办法：1）培训材料（5分）：有培训计划、能记录活动过程的文字、图片等资料。计5分2）教师指导学生获奖情况。分别按照国、省 、市、县、街道五个级别计分，一等奖，分别计49、48、47、46、45分，二等奖、分别计44、43、42、41、40分，如获三等奖，分别计39、38、37、36、35分，如没有学生获奖，但也能积极做好活动组织过程中的各项工作，则计30分。如果一学期有多项活动，则根据每次活动的得分情况取其平均分。4）如当学期没有上级领导部门组织的活动，则主要根据培训材料按照50、45、40三个等次计分。3、组织比赛10%：上学期十一、下学期五月艺术月期间至少组织一次大型美术比赛活动，丰富学生的文化生活。要求有组织活动的通知、活动过程中的文字、图像资料、对班级参与情况的评比结果等材料。此项考核可以教研组为单位进行考核。在学期末根据实际组织活动情况按照32、30、28三个等次计分，如未组织活动则该项计0分。4、其他工作5%：按时保质保量完成学校、级