山东省菏泽市高二生物下学期期中试卷（A卷）（含解析）.doc

山东省菏泽市2014-2015学年高二下学期期中生物试卷（a卷） 一、单项选择题，每题1.5分，共40题，共60分1（1.5分）下列关于基因工程的叙述，正确的是（）a基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因b细菌质粒是基因工程常用的运载体c通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的dna，用另一种处理运载体dnad为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体2（1.5分）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）a反转录酶brna聚合酶cdna连接酶d解旋酶3（1.5分）限制性内切酶的作用实际上就是把dna上某些化学键打断，一种能对gaattc专一识别的限制酶，打断的化学键是（）ag与a之间的键bg与c之间的键ca与t之间的键d磷酸与脱氧核糖之间的键4（1.5分）在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，不必须具备的条件有（）a能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存b具有多个限制酶切点c必须是细菌的质粒或噬菌体d具有某些标记基因5（1.5分）1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹这一研究成果表明（）萤火虫与烟草植物的dna结构基本相同 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子；烟草植物体内合成了萤光素 萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同a和b和c和d6（1.5分）质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，如表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长a是c；是b；是ab是a和b；是a；是bc是a和b；是b；是ad是c；是a；是b7（1.5分）基因治疗是指（）a把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的b对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的c运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常d运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的8（1.5分）全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏覃碱的分子量大约是（）a1024b898c880d8629（1.5分）在基因表达载体的构建中，下列说法错误的是（）一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mrna终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的abcd10（1.5分）蛋白质工程的基本流程正确的是（）蛋白质分子结构设计 dna合成 预期蛋白质功能 据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列abcd11（1.5分）基因工程的操作步骤，正确的操作是（）基因表达载体的构建 目的基因导入受体细胞 目的基因的检测和鉴定 获取目的基因abcd12（1.5分）将目的基因导入微生物细胞之前，要用ca2+处理细胞，处理过的细胞叫（）a感受态细胞b敏感性细胞c吸收性细胞d接受态细胞13（1.5分）下列技术依据dna分子杂交原理的是（）用dna分子探针诊断疾病 b淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 目的基因与运载体结合形成重组dna分子abcd14（1.5分）有关pcr技术的说法，不正确的是（）apcr是一项在生物体外复制特定的dna片段的核酸合成技术bpcr技术的原理是dna双链复制c利用pcr技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列dpcr扩增中必须有解旋酶才能解开双链dna15（1.5分）要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，下列哪项是不需要的（）a具有完整细胞核的细胞b离体状态c导入外源基因d一定的营养物质和激素16（1.5分）在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）a利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株b利用花药离体培养得到单倍体植株c利用基因工程培育抗寒的番茄植株d利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株17（1.5分）下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）a叶肉细胞已经高度分化，无法表现出全能性b叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织c融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜d叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性18（1.5分）下列有关单克隆抗体的叙述中错误的是（）a组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸b单克隆抗体仅特异地对统一抗原决定簇进行免疫反应c生物导弹是一种单克隆抗体d单克隆抗体可以广泛应用于疾病的诊断治疗和预防19（1.5分）用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）a将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的b淋巴细胞b用纤维素酶处理b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞c用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合d筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体20（1.5分）科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）a经过免疫的b淋巴细胞b不经过免疫的t淋巴细胞c经过免疫的t淋巴细胞d不经过免疫的b淋巴细胞21（1.5分）一系列实验证明细胞膜具有流动性荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子如图表示了人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上hla抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上h2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记下列有关该实验的叙述不正确的是（）a要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度b选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大c实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合d实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动22（1.5分）下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（） a脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用b再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程c从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性d人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题23（1.5分）如图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型（）a无性生殖、aab无性生殖、aac有性生殖、aad有性生殖、aa24（1.5分）关于细胞工程的说法不正确的是（）a培养动物细胞和植物细胞的重要区别在于培养基的不同b单克隆抗体与血清抗体相比，前者特异性强、灵敏度高，产量大c动物细胞培养不需要在无菌条件下进行，而植物细胞培养则需要在无菌条件下进行d在生物体内细胞没有表现出全能性，这与基因表达的选择性密切相关25（1.5分）驱蚊草（又名蚊净香草）含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）a驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍b驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、peg等试剂或电刺激等方法c驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成d驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离26（1.5分）下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是（）a纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁b用于pcr技术的dna聚合酶耐高温c一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列ddna连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合27（1.5分）英国科学家斯勒和米尔斯坦，将b淋巴细胞产生抗体的基因转移到肿瘤细胞内，成功获得世界上第二株能稳定分泌单一抗体的杂交肿瘤细胞株，肿瘤细胞的增生方式和产物分别是（）a无丝分裂和逆转录抗体b减数分裂和转基因抗体c有丝分裂和单克隆抗体d减数分裂和单克隆抗体28（1.5分）关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是（）a动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品b动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散c细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中d培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株29（1.5分）科学家培养的转基因绵羊乳腺细胞能够合成并分泌抗胰蛋白酶，这是动物乳房作为生物反应器的重大进展下列与合成分泌抗胰蛋白酶无关的是（）a核糖体上遗传信息的翻译b分裂间期细胞产生了两组中心粒c内质网膜与高尔基体联系d绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组30（1.5分）人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗能否用肌细胞代替干细胞（）a不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同b能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性c不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力d能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质31（1.5分）哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成如图是某基因型为aabb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图（n表示染色体组）据图分析，下列叙述错误的是（）a细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子b若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的c精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组d减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂32（1.5分）如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径相关叙述错误的是（）a获得动物1的受体细胞通常是受精卵b动物2体内各体细胞的基因种类相同c获得动物3的重组细胞具有全能性d上述动物的获得均需运用胚胎移植33（1.5分）现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病下列说法正确的是（）a用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性b用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病c如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术d如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物34（1.5分）杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（）a为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理b从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精c为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂d为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎35（1.5分）下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是（）a通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化b胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡c随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加d发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加36（1.5分）下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述中，正确的是（）a利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种b试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术c动物细胞培养一般需要经过脱分化、再分化过程，动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础d小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠b淋巴细胞融合得到的细胞不是都能制备出单克隆抗体37（1.5分）下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）a用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来b囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎c在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎d利用某一胚胎的干细胞进行核移植，产生的动物雄雌各占38（1.5分）下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）a体外受精是指或能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精b受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术39（1.5分）如图表示移植卵裂期胚胎和囊胚的流产率与受孕妇女年龄的关系相关叙述正确的是（）a体外受精时，需用促性腺激素处理使精子获能b卵裂期细胞和囊胚细胞均未分化，具有发育的全能性c实验结果表明，卵裂期胚胎移植成功率较高d受孕妇女年龄越大，胚胎移植的流产风险越高40（1.5分）软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为hh的个体早期死亡一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子下列做法错误的是（）a首先经超排卵处理后进行体外受精b从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型c根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎d将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫二、填空题，共4题，共40分41（7分）在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值如图所示是获得转基因莴苣的技术流程，请据图回答下列问题：（1）获取目的基因的主要途径包括从自然界已有的物种中分离和（2）过程需要的酶有、（3）重组质粒除了带有抗冻蛋白基因afp以外，还必须含有启动子、终止子和，这样才能构成一个完整的基因表达载体（4）如果受体细胞c1是土壤农杆菌，则将目的基因导人它的目的是利用农杆菌的，使目的基因进入受体细胞c2，并将其插入到受体细胞c2中上，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达，形成转基因莴苣经过程获得的转基因莴苣中的目的基因是否表达，在分子水平上可用法进行检测，如果出现杂交带，说明目的基因已经表达蛋白质产品，转基因莴苣培育成功42（13分）根据植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题（1）若运用传统有性杂交（即用番茄、马铃薯杂交）能否得到杂种植株？为什么？（2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是，依据的原理是，其中过程称为，与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器为，过程相当于，过程涉及的分裂方式为（3）已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄马铃薯”属于倍体植株（4）随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到过程即可（填字母）（5）若培育抗虫棉，将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，该过程相当于（填编号）（6）人工种子又称合成种子或种子类似物，它是20世纪生物技术在农业上的应用之一由发育到过程（填字母编号）的结构包裹上可制备人工种子43（9分）阅读如下资料：资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”资料乙：科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠人嵌合抗体，用于癌症治疗回答下列问题：（1）资料甲属于基因工程的范畴构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割dna后，可能产生黏性末端，也可能产生末端若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生（相同、不同）黏性末端的限制酶（2）构建的表达载体含有牛生长激素基因及其启动子等，其中启动子的作用是将基因表达载体导入小鼠受精卵内常用法（3）资料乙属于基因工程和细胞工程的范畴鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取b淋巴细胞，在诱导剂的作用下与融合，形成细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于，可大量制备（4）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用诱导融合44（11分）如图表示利用胚胎干细胞（es细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答（1）图中的胚胎干细胞（es细胞）可以从和中分离获取（2）过程将胚胎干细胞置于y射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物 血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的，加入抗生素是为了该过程对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义（3）过程将带有遗传标记的es细胞注入早期胚胎的襄胚腔，通过组织化学染色，用 于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有的特点在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是（4）过程是培育转基因小鼠，将获得的目的基因导人胚胎干细胞之前需构建基因表达 载体，目的是将构建好的表达载体导入胚胎干细胞最常用的方法是（5）过程得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官实验时，必须去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是，该过程研究的意义在于解决问题（6）该研究中，包含的生物技术有（至少写出两种）山东省菏泽市2014-2015学年高二下学期期中生物试卷（a卷）参考答案与试题解析一、单项选择题，每题1.5分，共40题，共60分1（1.5分）下列关于基因工程的叙述，正确的是（）a基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因b细菌质粒是基因工程常用的运载体c通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的dna，用另一种处理运载体dnad为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体考点：基因工程的原理及技术；基因工程的应用 分析：dna重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、dna连接酶、运载体基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定构建基因表达载体时，需要用同种限制酶切割含有目的基因的dna和运载体dna，再用dna连接酶连接形成重组dna分子解答：解：a、基因工程经常以抗菌素抗性基因为标记基因，便于重组质粒的筛选，a错误；b、基因工程的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒，其中细菌质粒是基因工程常用的运载体，b正确；c、通常用同一种限制酶切割含有目的基因的dna和运载体dna，以产生相同的黏性末端，c错误；d、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时可以以受精卵为受体，也可以以体细胞为受体，再采用植物组织培养技术即可获得转基因植物，d错误故选：b点评：本题考查基因工程的原理及技术、基因工程的应用，要求考生识记基因工程的基本工具及操作步骤，掌握基因工程的应用，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查2（1.5分）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）a反转录酶brna聚合酶cdna连接酶d解旋酶考点：dna分子结构的主要特点；dna分子的复制 分析：限制性核酸内切酶能够识别双链dna分子的某种特定核苷酸序列，并且在特点部位切割磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种dna连接酶连接的是两个dna片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位解答：解：a、反转录酶能催化反转录过程，但其作用部位不是磷酸二酯键，a错误；b、rna聚合酶的作用是催化转录形成rna，能形成rna上的磷酸二酯键，而限制酶是作用于dna上的磷酸二酯键，b错误；c、dna连接酶连接的是两个dna片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位，c正确；d、dna解旋酶能解开双链dna，破坏的是碱基对之间的氢键，d错误故选：c点评：本题考查限制性核酸内切酶和dna连接酶的作用部位，此题容易混淆，需要考生具备比较扎实的基本知识，明确反转录酶、rna聚合酶、dna连接酶、dna解旋酶和限制酶的作用部位，并进行区分，选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查3（1.5分）限制性内切酶的作用实际上就是把dna上某些化学键打断，一种能对gaattc专一识别的限制酶，打断的化学键是（）ag与a之间的键bg与c之间的键ca与t之间的键d磷酸与脱氧核糖之间的键考点：基因工程的原理及技术 分析：限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，它能够识别双链dna分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂解答：解：限制酶的作用部位是磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键，而一条链中相邻两个碱基之间的化学键为脱氧核糖磷酸脱氧核糖故选：d点评：本题难度一般，要求学生识记基因工程的相关知识，考查学生对基因工程概念及操作过程的理解4（1.5分）在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，不必须具备的条件有（）a能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存b具有多个限制酶切点c必须是细菌的质粒或噬菌体d具有某些标记基因考点：基因工程的原理及技术 分析：作为运载体必须具备的条件：要具有限制酶的切割位点； 要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选能在宿主细胞中稳定存在并复制；是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来解答：解：a、运载体能在宿主细胞中复制并稳定保存，a正确；b、运载体具有多个限制酶切点，以便于外源基因连接，b正确；c、最常用的运载体是质粒，也可以是噬菌体、动植物病毒，c错误；d、运载体在限制酶切点外必须含有标记基因，便于筛选，d正确故选：c点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的工具，尤其是运载体，掌握作为基因工程运载体必须具备的条件，能根据题干要求作出准确的判断5（1.5分）1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹这一研究成果表明（）萤火虫与烟草植物的dna结构基本相同 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子；烟草植物体内合成了萤光素 萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同a和b和c和d考点：基因工程的应用 分析：（1）不同生物的基因之所以能拼接，基础是生物的基因都具有相同的结构，都是具有双螺旋结构的dna（2）导入受体细胞的基因之所以能成功表达，是因为地球上所有生物共用一套遗传密码子解答：解：美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞后，需整合到植物细胞的染色体上才能遗传复制并表达，说明萤火虫与烟草植物的dna结构基本相同，正确，萤光素基因转入烟草植物细胞后能成功表达，说明萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同，这两种生物共用一套遗传密码子，在烟草植物体内指导萤光素基因合成了萤光素，正确故选：d点评：本题考查基因工程的基础及应用，把教材内容转变为具体实例，培养学生的知识迁移能力与综合运用能力6（1.5分）质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，如表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长a是c；是b；是ab是a和b；是a；是bc是a和b；是b；是ad是c；是a；是b考点：基因工程的原理及技术 分析：分析图形可知：（1）a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活（2）b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，抗四环素基因结构被破坏，细菌无抗四环素能力将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活解答：解：第组：细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏由此可知，外源基因插入的位置不是a、b，而是c；第组：细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏说明了外源基因插入位置是b，不是a；第组：细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，能在含四环素培养基上的生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏，抗四环素基因没有被破坏，由此可知，外源基因插入的位置是a，而不是b故选：a点评：本题考查了基因工程的相关内容，意在考查学生对标记基因的生理功能的理解，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系7（1.5分）基因治疗是指（）a把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的b对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的c运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常d运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的考点：人类遗传病的监测和预防；基因工程的原理及技术 分析：本题主要考查基因治疗的概念基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的也就是将外源基因通过基因转移技术将其插入病人的适当的受体细胞中，使外源基因制造的产物能治疗某种疾病解答：解：abcd、基因治疗是指把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目，a正确；bcd错误故选：a点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断产前诊断是指在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、b超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病8（1.5分）全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏覃碱的分子量大约是（）a1024b898c880d862考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式nhco表示在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数（对于环肽来说，肽键数=氨基酸数）；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量解答：解：由于鹅膏覃碱是一种环状八肽，所以在形成过程中，失去水分子数=肽键数=氨基酸数=8个根据蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量可知：鹅膏覃碱的分子量大约是1288818=880故选：c点评：本题考查蛋白质结构和计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力9（1.5分）在基因表达载体的构建中，下列说法错误的是（）一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mrna终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的abcd考点：基因工程的原理及技术 分析：基因表达载体的构建的目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因解答：解：基因表达载体的构建是基因工程的核心内容，一个表达载体的组成，除了目的基因外，还有启动子、终止子和标记基因等，错误；启动子在基因的首段，它是rna聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，正确；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束，正确；由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，错误故选：b点评：本题考查基因表达载体的构建，可以通过理解记忆的方法平时加以训练，解题的关键是掌握教材知识10（1.5分）蛋白质工程的基本流程正确的是（）蛋白质分子结构设计 dna合成 预期蛋白质功能 据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列abcd考点：蛋白质工程 分析：蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程解答：解：蛋白质工程的基本流程：根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有氨基酸序列据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列（基因）dna合成，最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成因此，蛋白质工程的基本流程正确的是故选：c点评：本题知识点简单，考查蛋白质工程的相关知识，要求考生识记蛋白质工程的概念及基本流程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查11（1.5分）基因工程的操作步骤，正确的操作是（）基因表达载体的构建 目的基因导入受体细胞 目的基因的检测和鉴定 获取目的基因abcd考点：基因工程的原理及技术 分析：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定解答：解：基因工程的操作步骤，正确的操作是获取目的基因，基因表达载体的构建，目的基因导入受体细胞，目的基因的检测和鉴定故选：c点评：本题主要考查学生对知识的记忆能力，属于识记层次的考查还要知道，基因工程的工具有：限制性核酸内切酶、dna连接酶和运载体标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来目的基因能否表达是基因工程是否成功的关键12（1.5分）将目的基因导入微生物细胞之前，要用ca2+处理细胞，处理过的细胞叫（）a感受态细胞b敏感性细胞c吸收性细胞d接受态细胞考点：基因工程的原理及技术 分析：基因工程四步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达将目的基因导入受体细胞：（1）将目的基因导入植物细胞的方法：农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法；（2）将目的基因导入动物细胞的方法：显微注射技术；（3）将目的基因导人微生物细胞的方法：用ca2+处理细胞感受态细胞解答：解：由于原核生物繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等，所以常用原核生物作为受体在将目的基因导入微生物细胞之前，要用ca2+处理细胞，使处理过的细胞成为感受态细胞，便于重组质粒的导入故选：a点评：本题考查基因工程操作步骤的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，是对识记层次的考查13（1.5分）下列技术依据dna分子杂交原理的是（）用dna分子探针诊断疾病 b淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 目的基因与运载体结合形成重组dna分子abcd考点：基因工程的原理及技术 分析：dna分子杂交原理是具有互补碱基序列的dna分子，通过碱基对之间形成氢键，形成稳定的双链区解答：解：用dna分子探针诊断疾病，即基因诊断，原理是dna分子杂交，具有快速、灵敏、简便等优点，故正确；b淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交是动物细胞融合，体现细胞膜的流动性，故错误；检测饮用水中病毒的含量依据dna分子杂交原理来进行，故正确；目的基因与运载体结合是用dna连接酶是在两个dna片段之间形成磷酸二酯键，故错误故选：b点评：本题难度不大，要求学生识记基因工程和细胞工程的相关知识，了解dna分子杂交原理的应用14（1.5分）有关pcr技术的说法，不正确的是（）apcr是一项在生物体外复制特定的dna片段的核酸合成技术bpcr技术的原理是dna双链复制c利用pcr技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列dpcr扩增中必须有解旋酶才能解开双链dna考点：pcr技术的基本操作和应用 分析：解答本题需识记有关pcr技术的相关知识：1、概念：pcr全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定dna的核酸合成技术2、原理：dna复制3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物4、过程：高温变性：dna解旋过程；低温复性：引物结合到互补链dna上；中温延伸：合成子链pcr扩增中双链dna解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开解答：解：a、pcr全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定的dna片段的核酸合成技术，a正确；b、pcr技术以解开的双链作为模版，利用的原理是dna复制，b正确；c、前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物，c正确；d、双链dna模版在热作用下，氢键断裂，形成单链dna，可见该过程不需要解旋酶解开双链dna，d错误故选：d点评：本题考查pcr技术的相关知识，对于此类试题，学生需对相关知识进行归纳总结，构建一定的知识网络，本题意在考查考生的识记能力和理解能力15（1.5分）要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，下列哪项是不需要的（）a具有完整细胞核的细胞b离体状态c导入外源基因d一定的营养物质和激素考点：植物培养的条件及过程 分析：关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质（3）细胞全能性大小：受精卵干细胞生殖细胞体细胞（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件解答：解：a、遗传物质主要分布在细胞核中，因此具有完整细胞核的细胞才有可能发育成为完整的植株，a正确；b、植物细胞在离体的条件下才能表现出全能性，b正确；c、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要导入外源基因，c错误；d、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要一定的营养物质和激素，d正确故选：c点评：本题考查植物细胞的全能性及应用，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及全能性表达需要的条件，能根据题干要求作出准确的判断16（1.5分）在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）a利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株b利用花药离体培养得到单倍体植株c利用基因工程培育抗寒的番茄植株d利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株考点：植物组织培养的概念及原理 分析：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于多倍体育种，处理对象为独立的个体，无需进行组织培养植物组织培养是一种无性繁殖的技术，将离体的单个植物细胞培养成完整的植株的过程，体现植物细胞的全能性植物基因工程、单倍体育种和植物体细胞杂交过程中均运用了植物组织培养技术解答：解：a、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，原理是染色体变异，故a正确；b、花药离体培养得到单倍体，由配子发育形成个体，体现植物细胞的全能性，故b错误；c、通过基因工程的方法获取含抗寒基因的重组细胞，经过植物组织培养获得抗寒的番茄植株，故c错误；d、植物体细胞杂交形成“番茄马铃薯”杂种细胞，经过植物组织培养形成杂种植株，故d错误故选：a点评：本题着重考查了植物组织培养技术在生物工程育种中的应用，属于对识记、理解层次的考查，在本题的基础之上适当的总结：植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体17（1.5分）下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）a叶肉细胞已经高度分化，无法表现出全能性b叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织c融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜d叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性考点：植物培养的条件及过程；植物组织培养的概念及原理 分析：1、植物组织培养的原理：植物细胞具有全能性2、植物组织培养的过程：外植体愈伤组织胚状体新植体3、植物组织培养的条件：细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、ph和无菌环境等）；一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）解答：解：a、叶肉细胞已经高度分化，但在体外培养的条件下也能表现出全能性，a错误；b、叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织，b错误；c、融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞壁，c错误；d、叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性，形成完整植株，d正确故选：d点评：本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件等基础知识，掌握植物细胞具有全能性的原因，能结合所学的知识准确判断各选项18（1.5分）下列有关单克隆抗体的叙述中错误的是（）a组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸b单克隆抗体仅特异地对统一抗原决定簇进行免疫反应c生物导弹是一种单克隆抗体d单克隆抗体可以广泛应用于疾病的诊断治疗和预防考点：单克隆抗体的制备过程 分析：单克隆抗体：由单个b淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞，进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体单克隆抗体的作用：作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞疗效高，副作用小，位置准确）解答：解：a、单克隆抗体的化学本质是蛋白质，基本单位是氨基酸，a正确；b、单克隆抗体具有特异性，仅特异地对同一抗原决定簇进行免疫反应，b正确；c、生物导弹是将单克隆抗体与抗癌药物结合在一起，利用单克隆抗体的导向性，治疗疾病，c错误；d、单克隆抗体可用于疾病的诊断、治疗和预防疾病等，d正确故选：c点评：本题考查单克隆抗体的化学本质、特点和作用，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题19（1.5分）用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）a将抗原注入小鼠体内，获得能产