小学S版语文第六册第七单元课文原创.doc

我们喜欢蓝天和白云，喜欢快乐的小鸟，喜欢绿色的树木和美丽的花草。我们希望天空 永远碧蓝，河水永远清澈；我们希望空气永远清新，草木永远繁茂。阅读本单元课文时，要理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想! 感情。同时想一想我们应该怎样保护地球，才能让我们的家园更美好。 25 古诗两首 江 雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 唐柳宗元 逢雪宿芙蓉山主人 曰暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。 唐刘长卿 苍山：青黑色的山。 吠：（狗）叫 归：回来1. 朗读课文。背诵课文。2. 读一读，想象这些诗句描写的画面，说说诗句的意思。l 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。l 柴门闻犬吠，风雪夜归人。3. 请把你喜欢的诗句抄写在我的釆集本上。径踪翁钓寒宿贫柴闻犬归 径 踪 孤 翁 宿 暮 犬 26 父亲、树林和鸟父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。 童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从 滹沱河岸上的一片树林边走过。突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声 鸟叫。我茫然地望着 凝神静气像树一般兀立的父亲。父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，却没有找到晃动的叶子。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。我只闻到有浓浓苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有气味？ ”“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。它们要唱歌了。这时候只要你静静地用心地闻，你就会闻到那种鸟类特有的味。”父亲和我坐在树林边，突然听到“喳喳，喳喳” “布谷，布谷”群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。我知道这也是父亲最快活的时刻。过了一会儿，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。”“为什么？ ”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我的心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴，因为父亲不是猎人。1. 分角色朗读课文。2. 默读课文，想一想：从哪些地方可以看出父亲一生最喜欢树 林和唱歌的鸟？父亲说“黎明的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”， “我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感 到高兴？再跟同学讨论一下。3. 读句子，查词典，结合课文说说带点词语的意思，再选择其中 的一个词语说一句话。l 每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。l 鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。1. 如果有兴趣,去看一看鸟是怎样飞的，听一听鸟的叫声，再把 自己看到的、听到的写下来。 雾蒙鼻指浓舒畅猎翅膀黎 凝 兀 畅 瞬 掠黎明 茫然 生怕 热腾腾27 个小山村的故事山脚下，曾经有过一个美丽的小山村。山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。村里住着几十户人家。不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁。就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。就这样，山上出现了裸露的土地。 一年年，一代代，山上的树木不断减少，棵露的土地不断扩大树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具， 还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被咆哮的山洪沖得无影无踪了。什么都没有了 一所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1. 朗读课文,背诵第一自然段。2. 一个美丽的小山村，最后什么也没有了，你认为这是什么原因3. 读读下面的句子,结合课文说说这两句话的意思，体会句子 表达了作者什么样的心情。l 树木变成了 一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。l 什么都没有了 所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。曾郁葱砍露减扩量随囱消靠括曾 葱 犁 扩 括清澈见底 婉转 家家户户 黎明28 南极，一片净土近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带走一块石头、 一滴海水。“南极属于全人类，不能动南极的一石一水、一草一木！ ”这已成为所有到南极的人的共识。考察期间，在我们每次登陆之前，船长都反复提醒：“请不要捡石头！”“请不要挑逗企鹅！”“请注意，不要踩坏苔藓！” “即使拍摄需要也不允许！否则，将不允许您再上船。” 企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的， 唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。我无限感慨：只有在南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我：南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！ 南极生态环境已经成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸， 因为下小雨，都用塑料袋套住了摄像机。有一个人没拿稳，塑料袋掉进了海里。为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂远了的塑料袋，直到捞上来为止。 啊，南极，愿你永远是一片净土! 默读课文，想一想：为了使南极永远是一片净土，人们是怎么做的？大家为什么要这么做？再跟同学说说自己的想法。 你了解南极吗？有兴趣的同学可以找找有关南极的资料，大家在一起开一个“话说南极”的小小研讨会。洲 豪 属 企 扰 限 塑 卡 顾 自豪 惊扰 悠然自得 感慨语文百花园七u 汉字真有趣。庭院 仓库 座位 商店 疾病 疼痛 治疗 疯狂 “广”本义表示比较简单的建筑，读做yan，后来一些和建筑物(一般是比较简单的建筑物)有关的字就以“广(yan)作形旁，如“府、库、廊”。“广大”的“广”本来写做“廣”， 现在简化成“广”，所以一般把“广(yan)。叫做广(guang)字 头。“疒”本来是一张床上面躺着一个人，表示生病了。带 有“疒”的字多半与疾病有关。u 填一填。一（ ）小溪 一（ ）斧子 一（ ）图画一（ ）气味 一（ ）松树 一（ ）眼镜一（ ）汽车 一（ ）豌豆 一（ ）净土u 读读背背。墨 梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。(元王冕）路边的橡树从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建 一条公路。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长 着一片不大的灌木林。工程师指挥工人按规划好的 线路往土里埋排水管。突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。正 前方挺立着一棵高大的橡树。它是那么粗壮，那么结实，那么挺拔，就像草原的哨兵一样。工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师久久地看着筑路规 划图，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。“规划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也是不可以砍的。”工人们说。 工程师拿出一根楔子，走到离橡树一百米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们 了。”他轻声地说。几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条 路的人一定有一颗高尚的心。”l 联系短文，想想最后一句话的意思。让花草树木好好过冬冬天快到了，天气渐渐冷了。我们的身上都增添了衣服。可是,你想过花草树木也要过冬吗？你是不是也想过，该为它们做点儿什么呢？l 为了更好地了解花草树木是怎样过冬的，怎样 才能使它们更好地过冬，我们可以去请教自己 的长辈。要先想好提什么问题;在请教的过程 中要认真听，有不懂的还可以提问，重要的还可 以记下来。l 我们还可以通过别的方式获得自己需要的信息，如看书、看报、上网等。l 把自己搜集的花草树木过冬的知识整理一下， 在班上进行交流，看谁搜集得多，看谁说得好。l 说为了让花草树木更好地过冬，你打算为它们做些什么。开动脑筋，让