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文档简介
unit 1 life on mars grammar i课 题grammar i课型新授课教学目标知识目标to know the usages of can, could, may and might to talk about permission.能力目标to use can, could, may and might to talk about permission.情感目标 none教学重点to use can, could, may and might to talk about permission.教学难点to use may and might to talk about permission.课前预习go through the part and underline the puzzles.教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动备课札记step1: lead-instep 2:presentationstep 3consolidation.step 4homework.1.t: there are different ways of asking for and granting permission. each way has a different level of formality.1.go through the tables at the top of page 13.explain the different levels of formality.1. explain the context of the exercise.2. ss complete the exercise on their own.3. choose several ss to read the completed questions and answers.4. ask ss to write sentences to ask permission in the following qs(1)your cousin is watching a boring tv program, you ask her for permission to change the channel.(2)your uncle and aunt have invited you to join them for a walk in a park nearby. you want to bring your dog along.选择1.-_ i smoke here ?-no , you mustnta. can b. may c. mustd. need2. -_i visit lucy on sunday, mum?-yes, you _.a. must; can b. may ; may c. need ; need d. may ; need3. he _ finish his homework on time.a. need not to b. doesnt needc. needs to d. needs4. _ you like to hold the ladder for me?a. could b. shouldc. would d. must5. john didnt come to the party, _ at home .a. he maybe b. maybe he c. he may be d. may be he二. 翻译1.你可以用数码相机拍下高质量的图像.2.daniel 认为空气比干粮更重要.3.我认为对宇航员来说,笔记本电脑是最重要的东西.go over the front part of grammar and get ready for the back part.listen and catch the main poi
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