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(西师大版) 六年级语文上册 期末测试题班级 姓名 成绩 一、积累运用。(33分)1.汉字是中国文化的根基。请根据拼音把词语规范地写在田字格里。(4分)z xn tu ti xng gu n bng( ) ( ) ( )png zhng dn shng jing xn d yn( ) ( ) ( ) 2.按要求写词语。(每类写四个)(1)来自成语故事的成语:_ _ _ _ (2)照例子写成语:前赴后继_ _ _ _(3)描写山的四字词语:_ _ _ _3.在句中填上表示“看”的意思的词语。(4分)(1)黄老师生病了,我们到医院( )她。(2)人们乘舟荡漾在漓江上,( )着如画的美景,心旷神怡。(3)1949年10月1日,当五星红旗徐徐升起时,三十万人一齐抬头,( )着这鲜红的国旗。(4)这里的书太多了,稍微( )一下,都得花上半天时间。4.在句中的括号里填上恰当的关联词。(2分)(1)多媒体( )能当电视机,( )能当收录机,( )能当电话机用,真是“十八般武艺样样精统!”(2)邱少云( )牺牲自己的生命,( )暴露目标。5.发挥自己的想象,在句中的括号里填上恰当的词语。(3.5分) 这是一幅金绫绫装裱的纵幅图画,上面画着一棵( )的李子树,树上( )着几只( )的小鸟,树下( )着一头( )的老牛。那老牛正( )着头,( )着树上的小鸟出神。6.按要求写句子。(3.5分)(1)照例子,把句子补充完整。例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。公园的花真香啊,_。(2)品读句子,发现规律,再补写一句。生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;_,演奏着高低不同的乐曲;生活是一本书,_;生活是_,_。7.根据提示写出相应的诗句、名言警句。(10分)(1)红军中总括全诗的两句诗是:_,_;表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:_,_。 (2)革命者在狱中联欢时曾借用叶绍翁的诗句“_,_。”告诉反动派革命信念是是关不住的,胜利的红旗将会插遍中国。 (3)周恩来在南开读书时写的自勉联是:_,_。 (4)小华的爸爸经常用名言警句_,_教育她要珍惜别人的劳动成果。 (5)竹石中作者借以表达自己傲然的骨气和坚定的操守的诗句是:_,_;墨梅中表现梅花精神的两句诗是:_,_。这两首诗看起来写的是物,实际是在赞颂人地一种精神。相信你在课内外积累了不少这样的诗,请选择一首默写下来:_。 二、口语交际。(4分) 李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说“他还选不上!”1.对这句话可以有多种理解,说说你对这句话的理解。(至少两种) a._. b._.2.假如李明落选了,作为他的家长、好朋友中,各该对他说些什么?家长:_。好朋友:_。三、 语文实践。(6.5分) 1.班级举行办手抄报活动,你为你的小报起的名字叫_,你的小报的栏目有:_、_、_等。在这次办报中,你一定有很多收获,你的收获是_。2.下午放学后,李健同学来到学校图书馆,备借一本文学名著,面对眼前众多的书,却不知怎样选择。请你在下列书目中任选一本(部),从作品简介和看书的阅读感受方面来向他推荐。(4分) 备选书目有:水浒传 三国演义 西游记鲁滨逊漂流记 海底两万里(1) 书名:_(2)作品简介:_。(3)自己的阅读感受:_。四、阅读理解。(26.5分)(一) 课内阅读。(10分) 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,地球又是一个半径只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。1. 用文中的词语填空,使句子表达更具体。(3分) (1)使我始终不能忘怀的是奶奶那( )笑脸。 (2)玻璃柜里,那一排珠宝在灯光照射下,发出点点光芒,犹如( )的群星。 (3)轻轻地剥开荔枝的皮,里面露出( )的果肉。 2.文中“周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣”里引号的用法是( )(1分) a引用 b.强调 c.特定的称谓 3.文中画“_”线的句子使用的说明方法是_,目的在于_。(2分) 4.这一段文字主要介绍了有关地球两方面的内容,一是_;二是_。(1分) 5.为什么说地球是人类的母亲?请你结合课内外学到的知识说一说。_(二)课外阅读。(16.5分)永远的一课那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽(yn y)着四处搜索,从屋顶看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室,往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来。我们惊异地望着欧阳老师。“请同学们到操场上去,立正五分钟。”霎时,几十双眼睛在疑惑(hui hu)。即使欧阳老师下了“不上这堂课,永远别上我的课”的恐吓(h xi)还是有几个娇滴滴的女生和几个男生没有出教室。操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘。那天,操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪打得“啪啪”作响,雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服象块冰块,脚像是踩在带冰渣的水里。我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,毛衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。谁也没有吭声,我们老老实实地到操场上排好了三列纵队。瘦削(xu xio)的欧阳老师只穿了一件白衬衫,衬衫紧裹着他更显得单薄(b bo)。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了,欧阳老师说:“解散。”就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。以后的岁月里,我时时想起那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫你们站半个小时,你们也顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们也顶得住。面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此”我庆幸那天我没缩(shu su) 在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了永远的一课。1. 将文中括号内错误的拼音划去。(3分)2. “敌”的义项有:有利害冲突不能相容的;对抗、抵挡;力量相等。在“自己敌不过那场风雪”中,“敌”的意思应选_;剩下的两个义项可分别组词为:_,_。3. 从文中摘取你认为写得好的描写天气寒冷、风雪大的句子,并说说好在哪里。(3分)_4.文中加 的自然段主要写什么?请谈谈你的看法。(2分)_5.你怎样理解欧阳老师的最后一段话?请结合自己的经历举例说明。(3分)_6.你能根据欧阳老师的话以及
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