12 卧薪尝胆.doc

12 卧薪尝胆（第二课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住文中重点词句，通过多种形式的朗读，感悟越王勾践忍辱负重的艰辛。3、能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思，并领悟“卧薪尝胆”内含的伟大精神。教学重难点：1、感悟越王勾践忍辱负重的艰辛。 2、领悟“卧薪尝胆”内含的伟大精神教学过程：一、复习1、这节课我们继续学习卧薪尝胆（齐读课题）。这几个词语你会读了吗？（出示）谁能大声地把它们读准确。兵败会稽受尽屈辱卧薪尝胆转弱为强2、指名读，齐读。点评：你读得真响亮！读准确了，还读出了感情！3、你能用上这些词语来讲一讲卧薪尝胆的故事吗？二、导入新课1、从兵败会稽到灭掉吴国，这么大的变化，越王勾践是如何做到的呢？让我们一起到两千多年前去看个究竟。 2、这是一张当时的地图。吴国和越国都在长江的下游，吴国在北面，越国在南面，两个国家靠得很近，所以书上说：“他们都想征服对方。”知道什么叫“征服”吗？（你想灭掉我，我想灭掉你，是仇敌，是敌人）3、“会稽一战，越国打了败仗。”看，这就是会稽，是个地名，因浙江绍兴的一座会稽山得名，当时越国的国都在绍兴。同学们想像一下，这一仗一直打到了国都，可见这场战争一定怎样？三、学习课文2、3、4自然段，逐步理解卧薪尝胆（一）理解“兵败求和”的深意1、请大家打开课本，快速浏览课文的第2自然段，找一找：越国兵败会稽之后，身为国王的勾践做了什么决定？(指名读，出示：)越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。 2、你们见过“奴仆”吗？什么样的人是奴仆？我们来看 “奴”字，它左边是女，在古代，女子是没有地位，没有尊严的，总是弯着身子，低着头；右边是“又”，就像一只手，这只手一把抓住女人的头发，想打就打，想骂就骂，这就是“奴”。再看“仆”这个字，左边是一个人，这个人头上戴着刑具，右边是他的屁股，上面还插着一根毛。显然，他被人当作畜生，还要干很重的体力活。在古代，奴仆根本就不被当人看，他们受尽了各种各样的磨难，稍有反抗，稍有不顺从，就要被杀头。带着你的体会读好这个词。3、勾践为什么要向吴王求和，表示愿意给吴王当奴仆呢？（为了将来报仇雪恨，为给自己留一条后路，为了自己的国家将来能够振兴）4、会稽一战，越国士兵死伤无数，越国子民家破人亡，如果与吴王决一死战，就会牺牲更多的越国士兵，百姓的生活会更惨，国家也就会灭亡。除了向吴王求和当奴仆外，勾践还有其它办法吗？从哪些词中可看出？（万般无奈 只好）万般无奈什么意思，你理解吗？（实在没有办法）带着你的理解读好“万般无奈”。 5、为了自己的国家和子民，勾践夫妇只好委曲求全，我们一起来读读这句话，读出勾践的万般无奈、委曲求全，读出他内心痛苦的抉择（齐读）6、吴国的谋臣有什么反应？“纷纷要求”怎么样要求？他们当时会说些什么？可是得胜的吴王（生接读最后一句话）骄傲的吴王见死对头勾践夫妇居然愿意来当猪狗不如的奴仆，心里会怎么想呢？可想而之，勾践到吴国当奴仆以后日子会有多难过了。读课文第 3 自然段，找一找。（二）感受“忍辱负重”的艰辛1、出示：勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。1)勾践在越国穿的是锦衣华服、绫罗绸缎，吃的是山珍海味，住的是皇宫大院，现在的勾践夫妇穿的是，住的是，吃的是，干的活是。（我们读书就要这样，透过文字表面，看到文字背后隐藏的内容）2)“舂米”见过吗？（图片）你看，“舂”字下面的“臼”就表示这个石臼，石头里面凿出一个凹进去的地方，里面撒上稻谷，人们用两支手拿个棒，在里面不停地捣，一捣，这稻谷就变成了米，这个过程就叫“舂米”。这是力气活，必须力气大的人才能干。3)“磨”见过吗？“磨”由上下两块圆圆的石头做成的，可以把米磨成粉。出示图片“磨盘”。你们推过磨吗？大磨盘需要几个人配合才能工作。干这个活很累，又很单调，所以一般就让驴来拉。可是驴也不愿意，人们就用一块黑布蒙住驴的眼睛，它才肯不停地走。连驴都不肯干的活，吴王让谁干？ 这对勾践来说是什么？就是屈辱。勾践夫妇在吴国还受了哪些屈辱？你想象得出吗？（吴王生病，给吴王尝大便；吴王外出要骑马，给吴王当脚凳，让吴王踩在他背上 ）4)勾践在越国是万人景仰的君王，他享尽了荣华富贵。而现在他在吴国受到的不仅仅是身体上的折磨，屈辱，更是对人格的侮辱啊！像这样的事很多很多，文中并没一一道来，而是用5个字包容了一切。（受尽了屈辱）。这是饱含血泪的5个字，你读。这是无尽无止的屈辱，你读，这是渗进心灵最深处的屈辱。2、这样的屈辱就是一天也难熬呀，可勾践夫妇干了多久？出示句子：“他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家”。1）谁来读读这句话？2）这句话假如这么说，“勾践在吴国才干了三年，就回到了自己的国家”，有什么不同？谁再来读一读这一段话？ 读出受尽屈辱、度日如年的感觉。3）课文从受辱程度之深和受辱时间之长来写勾践夫妇所受的屈辱，齐读这段话，体会勾践在吴国所过的非人的日子。4）这些屈辱之事真是一言难尽！但勾践硬是“熬”过来了，这就叫“忍辱负重”！（板书）忍辱是为的负重，为了完成重大的任务。一起读读这个成语。3、小结：尽管勾践三年里受尽屈辱，度日如年，但他离目标又近了一步。（三）体会“卧薪尝胆”的内涵1、也正是三年中勾践所做的一切，让吴王放松了警惕，相信勾践完全诚服于自己了，所以吴王就把勾践放回了越国。照理他又可以享受荣华富贵了，是吗？默读第四小节，看看勾践是怎么做的？2、出示第四小节，指读，找中心句3、交流：中心句是第一句，从哪些地方看出勾践时刻不忘报仇雪恨？三个方面概括晚上，睡在柴草上。 睡在柴草上是什么感觉？ （提示，这就是卧薪）（每顿饭前） （这就是尝胆）师： 勾践贵为越国的一国之君，他为什么放着华丽舒适的皇宫不睡，放着丰盛可口的美味不吃，而去睡柴草，尝苦胆，这样折磨自己？（提醒不忘、时刻不忘 ）两个“不忘”说明仇恨和耻辱的刻骨铭心。4、这一段围绕第一句，分别从勾践白天亲自耕种、晚上睡在柴草上、饭前尝苦胆三方面来写他如何激励自己。这样的段落结构属于总分结构。5、出示图：这就是忙碌了一天的勾践，他坐在柴草上，尝着苦胆，此时的他会想些什么呢？ “夜深了，忙碌了一天的勾践坐在柴草上，尝着苦胆，他想：我不会忘了 ，一定要 。”(学生思考过程中，师适当提示： 使自己的国家,带领老百姓带领军队) 6、这就是发愤图强 （板书：发愤图强）。让我们一起来做发愤图强的勾践。（齐读）勾践所做的这一切使得他离他的目标越来越近了。如果只坚持一天、二天，叫不叫卧薪尝胆，叫不叫发愤图强？这里面还要有什么精神？卧薪尝胆是长期的，它可能需要一年、两年十年，甚至二十年，以及更长的时间。这样才叫真正的卧薪尝胆。这儿勾践坚持了几年？（出示“经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。”）好一个坚持不懈的勾践，（板书：坚持不懈）你来读！好扬眉吐气的一句话，你来读！四、拓展“卧薪尝胆”的深远意义1、这一天的胜利正是整整三年的忍辱负重，每天卧薪尝胆后的发愤图强，还有那长达二十年的坚持不懈才最终实现的。2、故事学到这里，大家对“卧薪尝胆”一定有了更深的理解，难道它仅仅指的是越王勾践睡柴草尝苦胆吗？（不是，这只是字面上的含义）谁能说到文字的里面？（指名说）卧薪尝胆，真正的意思就是指：为了实现一个目标，要忍辱负重、坚持不懈、发奋图强 3、师：同学们，勾践需要卧薪尝胆，在当今社会我们要不要卧薪尝胆？（A 为了中国的航天事业，中国科学家卧薪尝胆几十年，终于将中国的载人飞船送入了太空。你说，他们是否每天都睡在柴草上，每顿饭前都要尝一下苦胆？B是的，我们需要的是卧薪尝胆的精神，那就是：忍辱负重、发奋图强、坚持不懈 ！）4、古人把这种精神流传下来，蕴藏在一幅对联中。齐读：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事