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镇江新区(姚桥)小学数学(三)年级下册教案备课人:王静审核人:王红娟总课时(6)课时第(五)单元 年月日 授课时间月日教学内容练习七第(6)课时教材分析教学目标数学:1.进一步巩固24时计时法和普通计时法的转化方法。2.灵活运用计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间的方法与解决问题。整合:借助珠算的档位功能,形象推算经过时间。教学重点学会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。教学难点借助珠算档位形象推算经过时间教学准备课件 算盘教学过程教师活动学生活动时间一、 复习导入1. 谈话:读出时间,在时间条上指出来,说一说,这个时候你在干什么?2. 计时法有哪些?各自有什么特点。3. 揭示本节课练习内容。 计时法挑战赛3分二、学习新知【个人赛】总分100分第一轮 独立完成 每幅图10分 得( )分第二轮 独立完成 每条线5分 得( )分第三轮 独立完成 每空5分 得( )分第四轮 独立完成 每空10分 得( )分小结自我反思1. 错误点2. 提醒别人应该的注意点每人必答校对改正 自我反思 调整订正 10分三、 巩固练习【小组赛】第一轮 每组必答 展示过程 方法不同得10分第二轮 每组必答 展示过程 方法不同得10分第三轮 抢答题 每题100分独立思考小组代表表达交流策略多样性交流重点表达对信息的理解,对表格的理解 。20分四、课堂检测
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