八年级物理上册 第2章 声现象 第1节 声音的产生与传播习题课件 （新版）新人教版.ppt

第二章声现象 第1节声音的产生与传播 1 声音的产生 1 声音是由物体的 产生的 2 一切正在发声的物体都在 停止 发声也停止 2 声音的传播 1 声波 声音以 的形式传播 2 介质 物理学中指的是 都可以是传声的介质 3 条件 声音的传播需要 不能传声 振动 振动 振动 波 传播声音的物质 固体 气体 液体 介质 真空 3 声速 1 声速用来描述 它的大小等于 2 声速的大小跟有关 还跟有关 15 时空气中的声速是 m s 3 声音在传播过程中 如果遇到障碍物 就会被 当障碍物离人较远时 发出的声音经过大于 s的时间回到耳边 人们能把 和原声区分开 声音传播的快慢 声音在每秒内传播的距离 介质的种类 介质的温度 340 反射 0 1 回声 1 手拨动琴弦 发出悦耳的声音 发声的物体是 a 手指b 琴弦c 弦柱d 空气2 某同学在探究声音的产生条件时 先用锣锤敲击锣面发声 然后用手按住锣面 锣声就消失 锣声消失的原因是 a 手挡住了锣发出的声音b 手使锣面振动加快c 手使锣面停止了振动d 以上判断都不正确 b c 3 在扬声器纸盆内放些碎泡沫 当扬声器发声时出现如图所示的现象 这现象说明了声音是由于物体的 产生的 吉他弦被弹拨发声时 用手按压住琴弦 声音就会消失 这是因为 4 能说明液体能够传播声音的事例是 a 我们听到雨滴打在雨伞上的 嗒嗒 声b 我们听到树枝上小鸟的 唧唧 声c 将要上钩的鱼被岸上的说话声吓跑d 人在小溪边听到 哗哗 的流水声 振动 发声物体停止了振动 c 5 如图所示是某校物理课外活动小组成员在 探究声音是否在固体 液体 气体中传播 时的一些场景 1 甲图说明声音能在 中传播 2 乙图中 水中两石块的撞击声通过传到耳朵里 3 丙图中 当向外不断抽气时 闹钟的 滴滴 声在逐渐减弱 说明声音在 中不能传播 固体 液体 水 和气体 真空 6 声音在空气中的传播速度 下列说法中正确的是 a 声音在空气中的传播速度是340m sb 声音在空气中的传播速度不随温度的变化而变化c 声音在15 的空气中的传播速度是340m sd 声音在空气中的传播速度随温度的升高而减小7 2014 聊城 端午节期间 郑能随父母到山区爬山 他向着远处的山崖大喊一声 约1 6s听到回声 他们距山崖大约 m 声速按340m s计算 声音在空气中以 形式传播 c 272 声波 1 5分 2014 郴州 声音从空气传到水中 它的传播速度将 a 变大b 变小c 不变d 不能确定2 5分 2014 淮安 如图所示 将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉 观察到乒乓球被音叉多次弹开 声音消失 乒乓球便会停止运动 此现象表明声音 a 是由物体振动产生的b 可以通过固体传播c 不能在真空中传播d 是以波的形式传播的 a a 3 6分 端午节赛龙舟时 发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 而产生的 鼓声主要是通过 传到人耳 4 5分 蛇是一种可怕的动物 经常将头贴在地面上 对外界声音的刺激非常灵敏 但蛇没有耳朵 它利用方式来 倾听 敌人的声音 振动 空气 骨传导 5 6分 如图所示的实验中 用手指甲轻轻地在木桌上面滑动 附近的其他同学听不到声音 但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音 这个实验肯定能说明 a 空气能传播声音b 台面上的笔能传播声音c 台面上的书本能传播声音d 木桌面能传播声音 d 6 8分 我们知道 声音在不同介质中传播的速度不同 阅读表中声音在一些介质中的速度 回答下列问题 1 声音在介质中的传播速度有什么规律 写出两条 2 在一根长的金属管一端敲击一下 在另一端的人有什么发现 为什么 3 太空中的宇航员要通过无线电波才能进行交谈 原因是什么 4 如果 声音在空气中的传播速度变为1m s 则我们周围的世界有什么变化 请你提出一个合理的场景 一些介质中的声速 m s 解 1 声音在同种介质中的传播速度与温度有关 声音在固体中的传播速度比在液体 气体中大 2 能听到两次响声 一次是从铁管中传来的 一次是从空气中传来的 3 真空不能传声 4 无法实现正常交谈 因为声音需要很长时间才能传递到对方的耳朵里 7 15分 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图 阅读并回答问题 1 若把铜铃放在甲 乙的中点 则液晶显示屏的示数为 2 一同学想验证温度越高 声速越大 把铜铃固定放在甲的左边 然后加热甲乙之